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유치원 4개원의 방과후과정 운영 사례를 조사하였으며, 주요 시간대별 학급 운영 형태, 교사 배치, 등 하원 상황은 <표 Ⅴ-2-3>과 같다.

A공립병설유치원은 7:00부터 22:00까지 운영되며, 방과후과정은 60명, 엄마품 온종일 돌봄 교실은 20명의 아동이 이용하고 있다. 7:00~18:00에 5세반은 개별학 급으로 운영되나 그 전후로는 3~4세 혹은 3~5세 혼합연령학급으로 운영된다.

각 학급의 담임교사인 정규교사 6명 이외에도 방과후과정 교사 6명과 교육보조 사, 엄마품돌봄강사, 하모니자원봉사자 각 1명이 배치된다. 방과후과정 시에는 심화프로젝트 활동이나 연령 특성에 따른 주제 활동 등을 다양하게 진행하며, 엄마품온종일돌봄교실에서는 석식 지도를 비롯하여 개별 및 소그룹 지도가 이 루어진다. 조사 당일 아동들은 8:00경에 등원을 시작하여 9:30경에는 모든 아동 이 등원을 완료하였고, 14:00이후에는 맞벌이 가구 자녀만 이용하다가 20:30경 모두 귀가하였다.

〔그림 Ⅴ-2-4〕A유치원의 시간대별 이용 아동 수

: 만3, 4, 5세 각 1학급씩 3개 학급의 현황을 조사한 결과로서 전체 아동 수 아님..

B공립병설유치원은 방과후과정을 운영 중이며, 맞벌이 가구 아동 40명이 이 용하고 있다. 운영시간은 7:00~20:00이며, 조사 당일 7:30부터 등원하기 시작하여 9:00경에는 모든 아동들이 등원하였다. 오후 2시에 맞벌이 가구가 아닌 아동들 이 모두 하원한 후 방과후과정이 시작되었고, 19:00 이전에 모두 하원하였다. 4, 5세 개별학급을 구성하여 운영하며, 교사는 정규교사 2명 외에 방과후과정 교사 4명과 교육보조사 1명, 하모니자원봉사자 1명이 배치된다. 방과후과정 시에는

주로 생활주제에 따른 교육활동과 돌봄을 제공하며, 일부 특성화 프로그램이 진 행된다.

〔그림 Ⅴ-2-5〕B유치원의 시간대별 이용 아동 수

C공립단설유치원은 맞벌이 가구 자녀 중 40명이 방과후과정을 이용 중이다.

7:00부터 20:00까지 운영되며, 8:30~14:00에는 개별학급으로, 그 외 시간에는 3~4 세 혹은 3~5세 혼합연령학급으로 운영된다. 교사는 개별학급으로 운영하는 정규 시간에는 정규교사 6명과 교육보조 및 장애유아통합보조 3명, 하모니자원봉사자 1명이 배치되며, 이외 시간에는 방과후과정 교사 4명이 담당한다. 조사 당일 8:30 이전에는 소수의 맞벌이 가구 자녀(4명)만이 등원하였고 8:30~9:30에 모든 아동이 등원하였다. 오후 2시에 맞벌이 가구 자녀 6명과 이외 아동 모두가 하원 하여 그 후에는 방과후과정이 운영된다. 방과후과정 시에는 기본교육과정과 연 계한 교육활동이나 특색활동, 휴식, 자유선택활동으로 진행된다.

〔그림 Ⅴ-2-6〕C유치원의 시간대별 이용 아동 수

D사립유치원은 맞벌이 가구 자녀 40명이 이용하는 방과후과정과 맞벌이 가 구 자녀 22명이 이용 중인 엄마품 온종일 돌봄교실을 운영한다. 운영 시간은 7:00~22:00이며, 8:00~14:30에는 개별학급으로, 그 외 시간에는 3~4세 혹은 3~5세 혼합연령학급으로 운영된다. 조사 당일 맞벌이 가구 아동은 7:00부터 등원하기 시작하였으며, 9:30에는 모든 아동이 등원하였고, 14:30에는 맞벌이 가구 아동 40명이 남아 방과후과정이 시작된다. 또한 오후 5시부터는 엄마품 온종일 돌봄 교실이 운영되어 21:30경에는 모든 아동이 하원하였다. 8:00이전에는 정규교사 1 명을, 정규시간에는 정규교사 6명 외에 실습생 5명이 배치되며, 방과후과정에는 방과후 교사 2명과 하모니 자원봉사 1명이, 엄마품 온종일 돌봄교실에는 정규교 사 1명과 엄마품 돌봄보조 1명이 담당한다.

〔그림 Ⅴ-2-7〕D유치원의 시간대별 이용 아동 수

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