청소년들의 컴퓨터 사용에 대한 문항과 온라인 상에서 유해요소 에 노출되었을 때의 반응을 살펴본 결과는 다음과 같다.
<표 3-2> PC방 이용이유
구 분 N(명) %
속도가 빠르기 때문에 33 14.7
타인의 간섭이나 통제를 받지
않기 위하여 51 22.8
각종 프로그램, 게임의 이용을 위해서 67 29.9 집에 컴퓨터가 없거나 인터넷 연결이
되지 않아서 29 12.9
기타 44 19.6
전체 224 100.0
청소년들의 PC방 이용이유를 살펴본 결과 각종 프로그램, 게임 의 이용을 위해서가 29.9%로 가장 높았으며, 그 다음으로는 타인의 간섭이나 통제를 받지 않기 위해서 22.8%, 기타(친구와 함께 이용할 수 있어서) 19.6%, 속도가 빠르기 때문에 14.7%, 집에 컴퓨터가 없 거나 인터넷 연결이 되지 않아서 PC방을 이용하는 경우가 12.9%로 나타났다.
청소년들이 PC방을 이용하는 이유 중 타인의 간섭이나 통제를 받지 않기 위해서란 항목을 선택한 학생들 중에는 불법적이거나 문 제행동을 하려고 이용하는 청소년들이 포함되었다고 생각되어진다.
청소년들이 지각하는 자신의 컴퓨터 활용능력을 살펴보면, <표 3-3>와 같다.
<표 3-3> 컴퓨터 활용 능력 정도
구 분 N(명) %
컴퓨터에 관한 한 모르는 것이 없다 16 6.8 각종 프로그램을 어느 정도 다룰 수
있다 137 58.5
단순한 이메일 교환이나 검색정도 78 33.3
컴맹수준 3 1.3
전체 234 100.0
각종 프로그램을 어느 정도 다룰 수 있다가 58.5%로 가장 높게 나타났고, 단순한 이메일 교환이나 검색정도가 33.3%, 컴퓨터에 관 한 한 모르는 것이 없다가 6.8%, 컴맹수준이라고 지각하는 경우가 1.3%로 나타났다. 즉, 조사대상자인 컴퓨터를 사용하고 있는 중학생 과 고등학생의 경우 자신의 컴퓨터 활용능력 정도가 프로그램을 다 룰 수 있는 정도라고 지각하는 것을 알 수 있다.
청소년들의 넷 언어 사용정도를 살펴보면, 반 정도 섞어 사용하 는 경우가 65.1%로 가장 많았으며, 간혹 사용하는 경우가 22.6%, 사 용안하는 경우가 6.4%, 넷 언어만 사용하는 경우가 6.0%로 나타났 다. 중․고등학생들의 경우에는 일반 언어와 넷 언어를 반 정도 섞 어서 사용하는 것을 알 수 있었으며, 높은 비율의 청소년들이 넷 언 어를 상당히 많이 사용하고 있다는 것을 알 수 있었다.
따라서 넷 언어 사용에 따라 언어파괴의 심각성이 우려되는 바 이다.
<표 3-4> 넷 언어 사용정도
구 분 N(명) %
넷 언어만 사용 14 6.0
반 정도 섞어 사용 153 65.1
간혹 사용 53 22.6
사용 안 함 15 6.4
전체 235 100.0
넷 언어의 사용에 관한 견해를 살펴보면 <표 3-5>와 같다.
<표 3-5> 넷 언어의 사용에 관한 견해
구 분 N(명) %
넷 언어 사용을 자제해야 한다 23 9.8 개인의 취향이라고 생각한다 160 68.4
자제해야 하지만 마음대로
되지 않는다 23 9.8
관심없다 28 12.0
전체 234 100.0
넷 언어의 사용에 대해서는 68.4%의 청소년들이 개인의 취향이 라고 생각한다고 응답하였으며, 관심없다가 12.0%, 넷 언어 사용을 자제해야 한다, 자제해야 하지만 마음대로 되지 않는다가 각각 9.8%
로 나타났다. 즉, 청소년들은 넷 언어 사용에 대해서는 개인의 취향 이라고 생각하여 넷 언어 사용에 대해 심각성을 느끼지 않고 있다 는 것을 알 수 있다.
온라인 상에서 욕설이나 모욕을 받았을 때 어떻게 대처를 하는 가 살펴보면, 조사대상자의 102명(43.4%)이 나도 같이한다고 응답한 것으로 나타났다. 그 다음으로는 무시한다가 98명(41.7%), 신고한다 (26명)11.1%, 즐긴다 9명(3.8%)으로 나타났다.
<표 3-6> 온라인 상에서 욕설이나 모욕을 받은 경우의 행동
구 분 N(명) %
나도 같이 한다 102 43.4
즐긴다 9 3.8
신고한다 26 11.1
무시한다 98 41.7
전체 235 100.0
청소년의 상당수가 온라인 상에서 욕설이나 모욕을 받을 경우 똑같이 행동하는 것을 알 수 있으며, 반대로 무시하는 경우도 높은 비율을 나타내고 있다는 것을 알 수 있다.
<표 3-7>에서와 같이 온라인 상에서 음란한 대화나 노출하는 것을 보았을 때의 대응 방법으로는 무시하는 경우가 73.5%로 가장 많았으며, 그 다음으로는 신고하는 경우가 12.0%, 즐기는 경우 10.7%, 화를 내는 경우가 3.8%의 순으로 나타났다.
<표 3-7> 음란한 대화나 노출에 대한 대응행동
구 분 N(명) %
화를 낸다 9 3.8
즐긴다 25 10.7
신고한다 28 12.0
무시한다 172 73.5
전체 234 100.0
인터넷 상의 음란물을 접하는 정도는 우연히 보게 되는 경우가 100명(43.5%)를 차지하였고, 볼 수 없다가 75명(32.6%), 쉽게 볼 수 있다34(14.8%), 노력하면 볼 수 있다 21명(9.1%)로 나타났다.
과반수 이상의 청소년들이 인터넷 상에서 음란물을 볼 수 있는 것 으로 나타났으며, 청소년에게 유해한 음란물을 우연히 보게 되는 경 우가 많은 것을 알 수 있었다. 여기서 주목할 만한 점은 기존의 연 구나 매스컴에 보도되어 졌던 바에 의하면 음란물을 누구나 쉽게 접할 수 있고 접하고 있는 것으로 알려져 있었지만 PC방과 가정의 PC에 유해정보차단 프로그램의 설치로 인하여 접촉 가능성이 낮아 지고 있다는 것을 추측할 수 있겠다.
<표 3-8> 인터넷 상의 음란물 접하는 정도
구 분 N(명) %
쉽게 볼 수 있다 34 14.8
우연히 보게 된다 100 43.5
노력하면 볼 수 있다 21 9.1
볼 수 없다 75 32.6
전체 230 100.0
<표 3-9>에서는 온라인 상에서 성매매 제의가 들어왔을 때 대 응방법을 살펴본 결과이다.
<표 3-9> 성매매 제의시 대응방법
구 분 N(명) %
받아들인다 2 0.9
무시한다 150 63.8
신고한다 50 21.3
모르겠다 33 14.0
전체 235 100.0
대응 방법으로는 무시하는 경우가 63.8%로 가장 많았고, 그 다음 으로는 신고하는 경우가 50명(21.3%), 모르겠다가 33명(14.0%), 받아 들인다 2명(0.9%)로 나타났다. 대부분의 청소년들은 성매매 제의시 대응방법으로 무시하는 경우가 많았다는 것을 알 수 있었다.
<표 3-10>에서는 현금으로 사이버 아이템 거래여부를 살펴보았 다. 그 결과 84.9%의 청소년들은 현금거래를 하지 않은 것으로 나타 났지만 6.9%의 청소년들은 사이버 아이템을 사 본적이 있기도 하고, 판 적도 있는 것으로 나타났다. 4.7%의 청소년들은 판 적이 있으며, 3.4%의 청소년들은 사이버 아이템을 현금으로 사 본 경험이 있는 것으로 나타났다. 이는 게임이나 사이트로 자신을 돋보이고자 하는 청소년들이 사고 파는 것이라 보여진다.
<표 3-10> 사이버 아이템 거래여부
구 분 N(명) %
사 본적이 있다 8 3.4
판 적이 있다 11 4.7
둘 다 있다 16 6.9
해당없다 197 84.9
전체 232 100.0
해킹 경험여부에 있어서는 59.6%가 경험이 없는 것으로 나타났 고, 26.4%는 해킹을 당한 적이 있는 것으로 나타났다. 조사대상 청 소년의 8.1%는 해킹을 한 적이 있다고 응답하였고, 해킹을 하기도 하고, 당한기도 한 청소년은 6.0%인 것으로 나타났다. 이는 해킹프 로그램들이 사이버 공간안에 누구나 쉽게 활용할 수 있는 형태로 퍼져있기 때문이다.
<표 3-11> 해킹 경험
구 분 N(명) %
해킹 한 적이 있다 19 8.1
해킹 당한 적 있다 62 26.4
둘 다 있다 14 6.0
해당없다 140 59.6
전체 235 100.0
불법 프로그램 복제나 유통의 경험여부에 대해서는 <표 3-12>
와 같다.
<표 3-12> 불법 프로그램 복제나 유통 경험
구 분 N(명) %
많이 해보았다 12 5.1
몇 번 해보았다 19 8.1
한 두 번 해보았다 24 10.2
한 적 없다 180 76.6
전체 235 100.0
조사 대상자의 76.6%가 불법 프로그램 복제나 유통을 한 경험이 없는 것으로 나타났으며, 한 두 번 해 본 경험이 있는 경우가 10.2%
로 나타났다. 그 다음으로는 몇 번 해 본적이 있는 경우가 8.1%, 많 이 해 본 경우가 5.1%의 순으로 나타났다. 불법 프로그램 복제나 유 통경험이 있는 경우가 23.4%나 차지하는 것을 알 수 있었다.
스팸메일이나 폭탄메일을 보내거나 받은 경험에 대해서는 47.4%
의 청소년들이 스팸메일이나 폭탄메일을 받은 적이 있는 것으로 나 타났다. 그 다음으로는 스팸메일이나 폭탄메일을 받은 적이나 보낸 적이 없는 경우 42.7%이었고, 받은 적이 있거나 보내본 경험이 있는 경우가 6.4%, 보내본 적이 있는 경우가 3.4%이었다.
<표 3-13> 스팸메일이나 폭탄메일의 발송․수신경험
구 분 N(명) %
보낸 적이 있다 8 3.4
받은 적이 있다 111 47.4
둘 다 있다 15 6.4
둘 다 없다 100 42.7
전체 234 100.0
바이러스를 발송한 경험이 있거나 바이러스로 피해를 본 경험이 없는 경우가 50.6%로 가장 많았으며, 반면에 바이러스 프로그램으로 인해 피해를 본 경험이 있는 청소년이 45.1%인 것으로 나타났다.
바이러스 프로그램을 발송해 보기도 하고, 피해를 보기도 한 청 소년은 2.6%, 바이러스 프로그램을 발송한 경험이 있는 청소년은 1.7%로 나타났다.
<표 3-14> 바이러스 발송경험과 피해경험
구 분 N(명) %
보낸 적 있다 4 1.7
피해 본 적 있다 106 45.1
둘 다 있다 6 2.6
둘 다 없다 119 50.6
전체 235 100.0