본 연구에서의 연구대상 선정, 연구절차, 자료를 수집하는 데 사용한 연구도구, 자료의 분석방법은 다음과 같다.
1. 연구대상
본 연구는 청소년이 지각한 부모의 양육태도와 자기통제력이 청소년의 인터넷중 독에 미치는 영향을 분석하고자 하였다. 본 연구는 중국 길림성 연변조선족자치주 의 조선족 중학교 중, 연길시 3개 중학교, 룡정시 2개 중학교, 왕청현 1개 중학교 도합 6개 중학교의 2, 3학년 남녀 학생 730명을 대상으로 실시하였고 설문 작성방 법이나 내용을 이해할 수 있도록 각 담임교사 도움아래 검사 및 설문을 실시하도록 하였다. 자료 수집은 712부를 회수하여 응답이 불성실하거나 잘못 기입된 자료를 제외한 총 640부를 본 연구의 대상으로 사용하였다. 연구대상의 일반적인 사항은 표 Ⅲ-1과 같다.
2. 연구절차
자료 수집기간은 2014년 10월 17일부터 2014년 10월 30일까지였으며 설문지 구성 표 Ⅲ-1. 연구대상자별 학년 성별 구성원인원 수와 비율 (%)
구분 학년
2학년 3학년 전체
성별 남자 120 159 279(43.6)
여자 170 191 361(56.4)
계 290(45.3) 350(54.7) 640(100)
은 인터넷중독, 자기통제력, 청소년이 지각한 부모의 양육태도 및 인구통계학적 질 문의 순서로 구성하였다. 각 학교 담당교사에게 본 연구의 목적과 취지 및 질문지 의 기재방법을 설명한 후 배부하였다. 수거한 질문지 712부에서 불성실한 응답을 한 54부와 결측으로 인해 분석이 불가능한 18부를 제외한 총 640부의 자료를 분석 하였다.
3. 연구도구
가. 인터넷중독 진단 척도
인터넷중독 정도를 측정하기 위하여 한국정보화진흥원(2002)이 개발한 한국형 인 터넷중독 진단척도(K-척도)를 사용하였다. 프로그램 개발 연구팀은 인터넷중독을
‘인터넷을 더 많이 사용하고 더 자극적인 내용을 얻어야 만족(내성)하고, 사용하지 않으면 불안 초조해(금단)생활하는데 지장을 주는 현상’으로 정의하였다. 본 척도는 게임, 채팅 등 인터넷사용 전반에 대하여 40문항, 7개 요인으로 구성되어 있다. 차 례로 살펴보면 일상생활장애(1요인)는 9문항, 현실 구분 장애(2요인)는 3문항, 긍정 적 기대(3요인)는 6문항 , 금단(4요인)은 6문항, 가상적 대인관계 지향성(5요인)은 5 문항, 일탈행동(6요인)은 6문항, 내성(7요인)은 5문항으로 구성되었다.
이 검사의 각 문항은 4단계의 척도를 사용하여 항상 그렇다(4점), 자주 그렇다(3 점), 때때로 그렇다(2점), 전혀 그렇지 않다(1점)로 구분하였다. 따라서 인터넷중독 점수는 최저 40점에서 최고 160점까지 있으며 점수가 높을수록 인터넷중독의 경향 성이 높음을 의미한다.
한국형 인터넷중독 진단척도(중·고등학생용)는 총점과 각 요인별 점수에 따라 인 터넷 사용자를 3개의 집단으로 나눈다. 총점이 108점 이상이거나 1요인이 26점 이 상이고 4요인이 18점 이상이고 7요인이 17점 이상이라면 전문가의 도움을 필요로 하는 고위험 사용자군, 총점이 95~107점 사이거나 1요인이 23점 이상이고 4요인이 16점 이상이고 7요인이 15점 이상이라면 아직 중독에 빠진 것은 아니지만 중독의 위험이 있는 사용자인 잠재적 위험 사용자군, 앞의 두 조건에 만족하지 않는 사람
은 모두 현재 바람직한 인터넷 사용을 하고 있는 일반사용자군 등 3개의 집단으로 구분한다.
학생들의 인터넷중독 수준을 측정하는 검사지의 신뢰도를 알아보는 Cronbach α 계수를 산출한 결과는 표 Ⅲ-2와 같다. 척도의 신뢰도는 .96이었으며, 본 연구에서 도 전체 검사도구 신뢰도는 .91으로 나타나 높은 신뢰수준을 보였다. 구체적으로 각 하위영역별 Cronbach ⍺계수를 살펴보면 일상생활장애 요인은 .76, 현실 구분 장애 요인은 .60, 긍정적 기대요인은 .85, 금단요인은 .79, 가상적 대인관계 지향성요인은 .75, 일탈행동요인은 .70, 내성요인은 .70로 나와 각 측정도구의 각 하위영역도 양호 한 신뢰수준을 보이는 것을 알 수 있다.
표 Ⅲ-2. 인터넷중독 하위 영역 별 문항번호와 신뢰도
나. 부모양육태도척도
청소년이 지각하는 부모양육태도에 대한 척도는 스웨덴에서 제작된 ‘양육에 대한 나의 기억척도(Egna Minnen Betraffande Uppfostran:EMBU-short로 My memories of upbringing의 뜻)로 측정 하였다. 총 23개문항으로 되어 있으며 거부(rejection), 애정(emotional warmth), 과보호(over protection)의 3가지 하위척도로 구성 되어 있 으며, 하위 척도를 살펴보면 거부문항 7개, 애정문항 8개, 과보호문항 8개로 되어 있다.
하위요인 문항수 문항번호 Cronbach ⍺
일상생활장애(1요인) 9 1,2,3,4,5,6,9,8,9 .76 현실구분장애(2요인) 3 10,11,12 .60 긍정적기대(3요인) 6 13,14,15,16,17,18 .85 금단(4요인) 6 19,20,21,22,23,24 .79 가상적대인관계지향성(5요인) 5 25,26,27,28,29 .75 일탈행동(6요인) 6 30,31,32,33,34,35 .70 내성(7요인) 5 36,37,38,39,40 .70
전체 40 .91
각 문항의 내용을 보면 거부에 해당되는 문항은 ‘부모님은 내가 조금만 잘못해도 크게 야단치고 벌 하셨다’, ‘부모님은 나보다 다른 형제와 자매들을 더욱 좋아하셨 다’등이 있고, 애정에 해당하는 문항은 ‘부모님은 내가 최고가 되도록 자극하고 격 려해 주셨다’, ‘나는 부모님과의 관계에서 따듯함을 느꼈다’ 등이며 과보호에 해당 되는 문항은 ‘부모는 내가 하는 모든 일에서 사사건건 간섭하였다’, ‘부모님은 무슨 일이 생길까봐 걱정해서 다른 아이들은 자유롭게 하는 일도 나는 못하게 하셨다’
등이 있다. 각 문항은 ‘1=전혀 그렇지 않다’에서 ‘4=항상 그렇다’까지 Likert 4점 척 도로 평정되었고, 거부와 과보호 하위요인의 문항은 역채점을 하여 본 척도의 양육 태도의 점수가 높을수록 청소년이 부모로부터 애정을 받았다고 지각하며, 거부와 과보호를 받지 않았다고 지각하는 것이다.
본 연구에서는 부와 모를 나누어 따로 측정하게 하였고 연구에서 나타난 청소년 이 지각하는 부의 양육태도 신뢰도 Cronbach ⍺계수는 .83, 모의 양육태도 신뢰도 Cronbach α계수는 .85로 나타났으며 청소년이 지각하는 부모양육태도의 3개 하위척 도 문항구성 및 신뢰도 Cronbach α계수는 표 Ⅲ-3, 표 Ⅲ-4와 같다.
표 Ⅲ-3 부의 양육태도 3개 하위척도 문항구성 및 신뢰도 계수
※ 역문항(총 15문항) - 거부, 과보호하위요인 전 문항
표 Ⅲ-4 모의 양육태도 3개 하위척도 문항구성 및 신뢰도 계수
※ 역문항(총 15문항) - 거부, 과보호하위요인 전 문항
하위 요인 문항번호 문항수 Cronbach's ⍺
거부 1,4,7,13,15,16,21 7 .77
애정 2,6,9,12,14,17,19,23 8 .86
과보호 3,5,8,10,11,18,20,22 8 .70
하위 요인 문항번호 문항수 Cronbach's ⍺
거부 1,4,7,13,15,16,21 7 .76
애정 2,6,9,12,14,17,19,23 8 .88
과보호 3,5,8,10,11,18,20,22 8 .74
다. 자기통제력 척도
본 연구에서는 자기통제의 정도를 측정하는 척도인 Kendall과 Wilcox(1979)의 자 기통제 척도(Self-Control Rating scale)를 송원영(1998)이 자기보고형으로 수정 제 작하여 21문항으로 재구성한 척도를 사용하였다. 각 문항들은 5단계 Likert 척도를 이용하여 응답별 점수는 '전혀 그렇지 않다'(1점)에서 매우 그렇다'(5점)까지로 구 성되어 있고 역점수 문항은 5,6,7,8,9,10,11,15,19번 문항이며 이 문항들의 Cronbach α 계수는 .87로 보고되어 있다. 이 검사지의 신뢰도는 유은영(2012)의 연구에서 Cronbach α계수는 .88로 김영은(2013)의 연구에서는 Cronbach ⍺계수는 .87이었다.
본 연구에서는 학생들의 애매모호한 응답을 피하고 응답이 분산돼있는 것을 더 집 중시키기 위하여 지도교수와 전문가의 조언을 받아 원래의 5단계 Likert 척도를 4 단계 Likert 척도로 수정하여 측정하였다. 자기통제력을 측정하는 문항내용을 살펴 보면 본 연구에서 나타난 자기통제력 척도의 신뢰도 Cronbach α계수는 .76으로 큰 문제가 없는 수치임이 확인되었다.
4. 자료의 분석
본 연구에서는 청소년이 지각한 부모양육태도와 자기통제력이 인터넷중독에 미치 는 영향을 규명하기 위해 수집된 자료를 SPSS Statistics 18.0 통계프로그램을 활 용하여 분석하였다. 구체적인 내용은 다음과 같다.
첫째, 연구대상의 일반적인 특성에 대해 빈도분석, 교차분석을 실시하였다. 성별, 학년별, 학업성적에 따른 인터넷중독의 차이를 알아보기 위해 t-검증, ANOVA를 실시하였다.
둘째, 청소년이 지각한 부모양육태도, 자기통제력과 인터넷중독의 관계 및 각 하 위요인 들 간의 관계를 알아보기 위해 Pearson's 상관분석을 실시하였다.
셋째, 청소년이 지각한 부모양육태도, 자기통제력이 인터넷중독에 미치는 영향을 살펴보기 위해 다중회귀분석을 실시하였다.