• 검색 결과가 없습니다.

본 연구에서는 주요 변인인 생활스트레스, 자아존중감, 신체화증상의 관계를 살펴보고, 생활스트레스가 신체화 증상에 미치는 영향에서 자아존중감이 매개역 할을 하는지 분석하였다.

1. 주요 변인의 기술통계

본 연구에서는 주요 변인인 생활스트레스, 자아존중감, 신체화증상의 기술통계 분석을 실시하였다. 각 변인의 평균, 표준편차(SD), 왜도, 첨도의 결과는 표 Ⅳ-1 과 같다.

표 Ⅳ-1. 생활스트레스, 자아존중감, 신체화 증상의 기술통계

(N=445)

독립변인인 중학생의 생활스트레스의 전체 평균값은 2.69점(SD=.72)으로 나타 났다. 생활스트레스는 5점 척도로 3점을 ‘보통이다’로 보았을 때, 연구대상자들은 자신의 스트레스 정도는 보통보다는 낮은 수준으로 나타나, 연구 대상자들은 자 신의 생활스트레스를 비교적 낮게 지각하고 있다는 것을 알 수 있다.

종속변인인 신체화 증상의 평균값은 2.07점(SD=.80)으로 보통보다 낮은 수준으

변인 평균 표준편차(SD) 왜도 첨도

생활스트레스 2.69 .72 .11 -.43

자아존중감 3.43 .81 -.38 -.27

신체화 증상 2.07 .80 .85 -.01

로 나타났다. 신체화증상은 5점 척도로 3점을 ‘보통이다’로 보았을 때, 본 연구대 상자들은 자신의 신체화 증상에 대해 비교적 덜 호소하고 있는 것을 알 수 있다.

그에 반해 매개변인인 자아존중감의 평균값은 3.43점(SD=.81)으로 나타났다. 자 아존중감은 5점 척도로 3점을 ‘보통이다’로 보았을 때, 자아존중감은 보통보다는 높은 수준으로 나타났고, 본 연구대상자들은 자신의 자아존중감을 비교적 높게 지각하고 있다는 것을 알 수 있다.

자료의 정규성을 만족하기 위해서는 왜도의 절대값이 3미만, 첨도의 절대값이 10미만이어야 하는데(Kline, 1993), 본 연구에서는 왜도 절대치는 -.38∼.85의 범 위에 있고 첨도의 경우에도 -.43∼-.01 사이로 나타나, 정규분포가 가정되었다.

2. 주요 변인의 상관 분석

본 연구에서는 각 변인들 간의 관계를 파악하기 위하여 중학생의 생활스트레 스, 자아존중감, 신체화 증상에 대한 Pearson의 상관계수를 사용하여 상관관계 분석을 실시하였는데, 그 결과는 표 Ⅳ-2와 같다.

표 Ⅳ-2. 생활스트레스, 자아존중감, 신체화 증상의 상관계수

(N=445)

구분 생활스트레스 자아존중감 신체화 증상

생활스트레스 1

자아존중감 -.56** 1

신체화 증상 .63** -.48** 1

**p<.01

본 연구에서 생활스트레스, 자아존중감, 신체화 증상의 상관관계를 살펴보면, 첫 번째로 생활스트레스 전체와 자아존중감 전체 사이에는 r=-.56으로 통계적으

로 유미한 부적 상관이 있는 것으로 나타났다(p<.01). 이는 중학생 자신이 생활 스트레스가 높을수록 자아존중감 수준이 낮아진다는 것을 의미한다.

둘째, 생활스트레스 전체와 신체화 증상 전체 사이에는 r=.63로 통계적으로 유 의미한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다(p<.01). 이것은 중학생 자신이 생활스 트레스가 높아질수록 신체화 증상이 높게 나타난다는 것을 의미한다.

셋째, 자아존중감과 신체화 증상 전체 사이에는 r=-.48으로 통계적으로 유의미 한 부적 상관이 있는 것으로 나타났다(p<.01). 이것은 중학생 자신이 자아존중감 이 높아질수록 신체화 증상이 낮게 나타난다는 것을 의미한다.

3. 생활스트레스가 신체화 증상에 미치는 영향에서 자아존중감의 매개효과

본 연구에서 생활스트레스가 신체화 증상에 미치는 영향에서 자아존중감의 매 개효과를 검증하기 위하여 Baron과 Kenny(1986)가 제시한 방법을 활용하여 3단 계 매개 회귀분석을 실시하였다. 연구에서 매개효과가 성립되기 위해서 다음의 3 단계의 조건을 충족해야 한다. 1단계에서는 독립변인이 매개변인에 유의미한 영 향을 미쳐야 하고, 2단계에서는 독립변인이 종속변인에 유의미한 영향을 미쳐야 한다. 3단계에서는 독립변인과 매개변인 두 개의 변인이 종속변인에 함께 영향을 줄 때, 매개변인이 종속변인에 유의미한 영향을 미치는 동시에, 3단계의 종속변 인에 대한 독립변인의 영향력이 2단계에서 종속변인에 대한 독립변인의 영향력 보다 감소해야 한다. 만약 3단계에서 종속변인에 대한 독립변인의 영향력이 통계 적으로 유의하지 않다면 완전매개효과가 있는 것이고, 종속변인에 대한 독립변인 의 영향력이 통계적으로 유의하다면 부분매개효과가 있다고 할 수 있다.

본 연구에서는 생활스트레스가 신체화 증상에 미치는 영향에서 자아존중감의 매개효과를 알아보았고, 독립변인은 생활스트레스, 종속변인은 신체화 증상, 매개 변인은 자아존중감으로 설정하였다.

1단계에서 중학생의 생활스트레스가 자아존중감에 통계적으로 유의미한 영향 을 미치는지 확인하고, 2단계에서 생활스트레스가 신체화 증상에 유의미한 영향

을 미치는지 확인하였다. 3단계에서는 생활스트레스와 자아존중감을 동시에 독립

존중감은 부분 매개하는 것을 알 수 있다. 이는 생활스트레스가 신체화 증상에 직접적으로 영향을 미치면서 자아존중감이 신체화 증상을 감소시키는 간접효과 가 나타나는 것을 의미한다.

이상의 매개효과 분석 결과를 그림으로 요약하면 그림 Ⅳ-1과 같다.

그림 Ⅳ-1. 생활스트레스가 신체화 증상에 미치는 영향에서 자아존중감의 매개효과

부분매개효과의 통계적 유의미성을 검증하기 위해 Sobel 검증을 실시하였다.

Sobel(1982)의 Z공식에 의하면 산출된 Z값이 임계치인 ±1.96에 비교하여 p<.05 수준에서 임계치보다 큰 경우 매개효과가 유의하다는 것을 의미한다.

본 연구에서 Sobel test를 실시한 결과 Z값이 3.66으로 중학생이 지각하는 생 활스트레스가 신체화 증상에 미치는 영향에서 자아존중감의 부분매개효과는 p<.001수준에서 유의한 것으로 나타났다. Z값이 ±1.96보다 크므로 통계적으로 유 의함을 나타내는데, 이는 중학생이 지각하는 생활스트레스가 신체화 증상에 미치 는 영향에서 자아존중감이 부분매개하는 것을 확인할 수 있다.

관련 문서