<표 10> 견학 및 ‘숲의 날’활동에 따른 실험처치 조정시간 및 내용 비교 기관명
활동명 M유치원 G유치원 비 고
견학 .월 2회 견학(3시간) /2회
.월 1회 견학(3시간)
/1회 1회 차이
'숲의 날' - 월 3회 3회 차이
조정 내용
.월 1회 동네 돌아보기 (3시간)추가 .월 1회 기타 실외활동추가(3시간)
※ ‘숲의 날’활동이 월 4회에서 월 3회로
조정됨
양 유치원 활동조정
활동 처치 시간
실외활동
월 4회 1일 3시간 활동
실외활동
월 4회 1일 3시간 활동 동일처치
마.
내적 평정자 일치도
2명의 평정자가 본 연구 검사도구의 세부항목의 이해 및 기준 설정과 적용에 관 해 1주일간의 훈련기간을 거치고 검사도구의 내적 평정자 일치도를 측정하였다.유 아의 건강체력 검사도구에 관한 내적 평정자 일치도는 99%의 높은 일치도를 기록 하였다.유아의 신체 성장발달 연구 도구는 질병관리본부(2014)의 소아발육표준치 에서 제시한 만 3세∼만 5세 유아의 키와 몸무게 신체 발육 치수를 기준으로 분석 하므로 내적 평정자 일치도를 구하지 않았다.아울러 유아 비만도를 측정하기 위한 측정도구의 경우도 교육인적자원부(2006)에서 제시한 한국 소아의 신장별 표준 체 중 기준표에서 유아의 비만도 판정 방법을 제시하고 있으므로 내적 평정자 일치도 를 구하지 않았다.
실험으로 처치하였다.두 집단의 활동을 비교하면 <표 11>과 같으며 실험기간 중 두 집단의 나머지 일과 운영은 동일하게 구성하였다.
<표 11> 실험집단의 활동 비교 집단명
활동내용 M유치원의 활동 G유치원의 활동 비고
활동명
실외활동 주4회(1일 1시간)
월4회 1일 3시간 견학 및 실외놀이 활동
숲 유치원 활동 주4회(1일 1시간) 월3회 1일 3시간 ‘숲의 날’
월1회 견학활동 활동집단 해당 유치원의 반별 구성
(20~23명)
해당 유치원의 반별 구성 (21~22명)
활동시간 대집단 활동 대집단,소집단 활동
활동자료 대근육 활동 도구,
놀이기구 숲 활동 자료
활동내용 놀이터 활동,바깥 놀이, 산책,대근육 활동
숲에서 이루어지는 산책, 이야기 나누기,게임,동작,
자유놀이,소그룹 활동, 언어,수학,과학,조형활동
사전검사
• 유아 건강체력 검사도구
• 발육측정(체중,신장)
• 상기도감염 빈도측정
• 비만도 측정
• 유아 건강체력 검사도구
• 발육측정(체중,신장)
• 상기도감염 빈도측정
• 비만도 측정
동일처치
사후검사
• 유아 건강체력 검사도구
• 발육측정(체중,신장)
• 상기도감염 빈도합산
• 비만도 측정
• 유아 건강체력 검사도구
• 발육측정(체중,신장)
• 상기도감염 빈도 합산
• 비만도 측정
동일처치
소요시간 약 22주 154시간
약 22주
154시간 동일처치 교사의
역할 교수자 및 조력자 교수자 및 조력자
아울러 G유치원의 경우 주 1회 ‘숲의 날'을 운영하고 있으며 G유치원의 부속 숲 에서 활동하였다.G유치원의 ‘숲의 날'하루 일과는 <표 12>와 같다.
<표 12> G유치원의 '숲의 날'일과표 주제 :가을에 볼 수 있는 열매
시 간 일 과 명 일 과 내 용 비 고
8:30~9:00 등원 및 자유활동
부모님과 함께 또는 유치원 차량으로 등원하 고 자유활동을 한다.
교실 활동 9:00~9:30
자유선택 활동 및
평가
도서,언어,수학,음율,조작,조형,과학,쌓 기,역할 영역에서 유아의 선택에 의한 자유 선택 활동을 한다.
9:30~9:40
정리정돈 및 화장실
다녀오기
자신이 가지고 놀았던 교구를 정리하고 화장 실에 다녀온다.
9:40~12:40 '숲의 날' 활동
ㆍ숲 속 산책활동
ㆍ이야기나누기:숲에 있는 열매를 알아봐요.
ㆍ언어활동:가을 동시 짓기
ㆍ수학활동:가을열매 밴다이어그램 만들기 ㆍ조형활동:가을 열매로 꾸미기
ㆍ동작활동:낙엽이 떨어지는 모습 표현하기 ㆍ소그룹 활동:나뭇가지로 집짓기
ㆍ숲 속 놀이터 활동
ㆍ간식:고구마를 맛있게 먹어요.
숲 활동
12:40~1:30
점심식사 및 이 닦기
ㆍ손을 씻고 감사의 기도를 드린다.
ㆍ바르게 앉아 점심을 먹는다.
ㆍ식사 후 식판을 정리하고 교실에 가서
양치질을 한다. 교실
활동 1:30~1:50 소집단
활동
'숲의 날'활동을 회상하고 숲의 모양 꾸미기 에 대한 소집단 활동을 한다.
1:50~2:00 평가 하루 일과를 평가한다.
G유치원은 유치원 교사 옆에 바로 부속 숲이 있어서 숲으로 이동하는 시간이 짧 았고 숲으로 가는 길이 산책 시간이 되어 교육과정상 일과가 숲에서 이루어지는 점을 제외하고 평일과 크게 다르지 않았다.자유 선택활동 시간의 경우만 평일에는 9시부터 10시 30분까지였으나 '숲의 날'의 경우에는 9시부터 9시 40분까지 수행되 는 것이 관찰되었다.
M유치원의 경우 G유치원과 실외활동 시간의 균형성을 맞추기 위해 월 1회 3시 간의 우리 동네 돌아보기,공원활동 하기,산책하기 등의 실외활동을 추가로 시행 하였다.M유치원의 우리 동네 돌아보기 하루일과를 제시하면 <표 13>과 같다.
<표 13> M유치원의 우리 동네 돌아보기 일과표
시간 일과명 일과내용 비고
8:30~9:00 등원 및 자유활동
부모님과 함께 또는 유치원 차량으로 등원하 고 자유활동을 한다.
교실 활동 9:00~9:30
자유선택 활동 및
평가
도서,언어,수학,음율,조작,조형,과학,쌓 기,역할 영역에서 유아의 선택에 의한 자유 선택 활동을 한다.
9:30~9:40
정리정돈 및 화장실
다녀오기
자신이 가지고 놀았던 교구를 정리하고 화장 실에 다녀온다.
9:40~12:40 우리 동네 돌아보기
우리 동네를 돌아보며 우리 동네에 있는 여러 기관들과 가게들을 방문한다.
ㆍ우리 동네 산책하기 ㆍ우리 동네 은행 방문하기 ㆍ은행이 하는 일을 알아본다.
ㆍ통장을 만들어 저금을 하는 활동을 한다.
실외 활동
12:40~1:30
점심식사 및 이 닦기
ㆍ손을 씻고 감사의 기도를 드린다.
ㆍ바르게 앉아 점심을 먹는다.
ㆍ식사 후 식판을 정리하고 교실에 가서 양치질을 한다.
교실 활동 1:30~1:40 평가 하루 일과를 평가한다.