성교육 프로그램의 내용과 시간

성교육 프로그램 내용에 대한 분석 기준은 교육인적자원부의 “함께 풀어가는 성이야기”에서 제시하고 있는 영역을 기준으로 신체 및 심리발달영역과 인간관 계 이해 영역, 성문화 및 성윤리 영역의 3개 영역으로 나누었다.

먼저 성교육 프로그램의 내용 구성이 포괄적인지에 대해 확인하였다. 3개 영역 이 전체 수업시간에 대해 각각 20% 이상을 다루고 있는 프로그램을 포괄적인 성교육 프로그램으로, 그렇지 않은 경우에는 포괄적이지 않은 성교육 프로그램으 로 구분하였다. 3개 교육내용 영역에 대해 각각 20% 이상의 내용을 다루고 있는 포괄적인 성교육 프로그램을 적용한 논문은 15편(28.3%)이었고, 어느 한 영역이 나 두개 영역의 내용만을 다루고 있거나 세 영역을 모두 다루고 있지만 어느 한 영역에 치우쳐져 있어서 그 내용이 포괄적이지 않은 내용으로 구성된 프로그램 을 적용한 논문은 38편(71.7%)이었다. 1편의 논문은 프로그램의 내용을 자세히 서술하지 않고 있어 구분에서 제외하였다(Table 3 참조).

53편의 논문에 적용된 프로그램에 대하여 3개 영역 별로 전체 차시 수에 대한 비율을 확인하였다. 신체 및 심리발달 영역의 내용만으로 구성된 프로그램을 적 용한 논문이 2편(3.8%)이었다. 신체 및 심리발달 영역과 성문화 및 성윤리 영역 만을 포함하고 인간관계이해 영역의 내용을 전혀 포함하지 않은 프로그램을 적 용한 논문이 12편(22.6%)이었고, 신체 및 심리발달영역과 인간관계이해 영역을 포함하고 성문화 및 성윤리 영역을 포함하지 않은 프로그램을 적용한 논문이 2 편(3.8%)이었다. 그 비율에는 영역별로 차이가 있으나 세 영역의 내용을 모두 포 함하여 구성된 프로그램을 적용한 논문은 37편(69.8%)이었다(Table 3 참조).

3개 영역 중 가장 비중을 두고 있는 영역을 알아보기 위해 53편에 적용된 교 육 프로그램 차시를 3개 영역별로 나누고 그 비율을 확인하였다. 신체 및 심리발 달 영역이 전체 프로그램 차시의 21～40% 사이인 논문이 11편(20.7%), 41% 이 상을 차지하는 논문이 42편(79.3%)이었다. 인간관계 이해 영역이 전체 프로그램 차시의 20% 이하인 논문이 37편(69.8%), 21～40% 사이인 논문이 16편(30.2%)이 었고 41% 이상인 논문은 없었다. 성문화 및 성윤리 영역이 전체 프로그램 차시 의 20% 이하인 논문이 10편(18.9%), 21～40% 사이인 논문이 29편(54.7%), 41%

이상인 논문이 14편(26.4%)이었다(Table 3 참조).

성교육 프로그램의 구성 차시는 3차시에서 25차시로 다양하였다. 성교육 프로 그램의 구성이 5차시 이하인 논문은 6편(11.1%), 6차시에서 9차시인 논문이 22편 (40.7%), 10차시 이상인 논문이 26편(48.1%)이었다(Table 3 참조).

Variable Category N % Composition of

program contents

Comprehensive program 15 28.3

Incomprehensive program 38 71.7

Composition type of contents area

Physical and mental development 2 3.8 Physical and mental development, sexual

culture and sexual ethics

12 22.6

Physical and mental development, human relationships

2 3.8

Physical and mental development, sexual culture and sexual ethics, human relation-ships

<Table 3> Sexuality Education Program Characteristics of Studies

N=53(%)