-□ 부모들이 교육이나 행사에 참여할 때마다 출석률이 좋은 부모에게는 작은 보상 을 주거나 하는 등의 인센티브를 활용하기도 함.
Ⅴ. 육아지원기관의 부모교육․참여 현황
1. 육아지원기관 부모참여 현황
□ 부모의 24.5%가 자녀가 다니는 유치원이나 보육시설을 6개월에 1회 내지 2회 정도 방문함. 방문이 어려운 이유는 44.6%가 직장 일로 시간을 내기 어렵고 35.8%는 방문할 필요성을 느끼지 못한다고 함. 시간을 낼 수 없어 방문하지 않 는 부모의 65.3%는 주말, 10.5%는 평일 저녁에 가능하다고 함.
□ 방문이유는 아동 행사 즉, 소풍, 재롱잔치, 운동회 81.3%, 교사상담 75.7%, 공개 수업 52.5%, 부모교육 프로그램 39.8%, 원장상담 28.1%, 자녀가 잘 적응하고 있 는지를 살펴보기 위해서 10.5%, 바자회나 장터 등 기관의 자금모금행사가 9.8%
의 순서임.
□ 육아지원기관의 부모 참여 프로그램 운영 현황은 담임교사 상담 94.7%, 오리엔 테이션 및 교육설명회 91.5%, 외부전문가 상담 16.0%, 교구제작 16.1%임. 유형 별로는 아동행사 중 학예회, 재롱잔치, 발표회 및 전시회 78.3%, 수업공개 74%, 의사결정 중 운영위원회 62.8%로 높음.
□ 부모 참여가 활발한 정도를 4점 척도 기준으로 볼 때, 학예회, 재롱잔치, 발표회 및 전시회의 부모호응도 3.6, 운동회 및 체육대회 3.3, 수업공개 3.2, 담임교사 상담, 오리엔테이션 및 교육설명회 각각 3.1, 운영위원회 3.0임.
2. 부모참여에 대한 인식
□ 유치원이나 보육시설의 기관운영에 부모가 참여하거나 교육 보육활동 참여 필 요성에 대하여 부모의 81.5%가 필요하다고 함. 가장 중요하다고 보는 부모참여
vii
-□ 육아지원기관이 부모참여 프로그램을 잘 진행하고 있는가에 대해 46.9%가 잘 실시됨, 42.1%가 보통정도라고 하여 전반적으로 잘 실시되고 있다고 인식함.
□ 지난 1년 동안 유치원이나 보육시설의 행사 참여 부모 만족도는 평균 3.8~4.0으 로 대부분 어느 정도 만족하고 있음. 매우 만족스럽다라는 평가 비율이 높은 항목은 운영위원회 등 의사결정활동 참여, 재롱잔치 등이나 운동회, 공개수업 등이며 바자회 등 기금모금행사나 노동력 제공 자원봉사, 원장상담 등에서 상 대적으로 불만족 비율이 높음.
3. 육아지원기관 부모교육 현황
□ 부모 교육에서 주를 이루는 내용은 영유아의 발달 문제와 부모자질향상 문제임.
육아지원 기관의 부모교육 내용은 양육방법 31.9%, 부모역할 및 부모자질향상 27.6%, 영유아 발달 이해에 대한 내용 25.9% 기관이 실시하고 있음.
□ 육아지원기관들이 부모 교육 내용 결정시 주로 교사와 협의를 통해서 교육 관 련 정보나 자료를 얻고 있음. 부모교육을 실시할 강사 관련 정보를 획득하는 방법은 개인적으로 아는 전문가에 의뢰해서 23.7%로 가장 높음.
□ 기관에서 부모교육 프로그램이 주로 실시되는 시간은 토요일 31.3%, 평일 낮12 시-6시 27.3%, 평일 저녁 6시이후 24.1%, 평일 낮12시 이전 17.2%임.
□ 부모의 교육 참여율이 낮거나 비용 절감을 위해 기관 공동으로 부모 교육을 실 시하는 경우가 늘어나고 있음. 45.9% 육아지원기관이 공동으로 부모교육을 실 시한 경험이 있음. 공동 주최 기관은 유치원/보육시설 연합회 33.9%, 교육청, 시․군․구청등의 정부기관 28.1%임.
□ 연간 사업계획 수립 때부터 부모교육을 포함시키고 기관은 88.6%임. 교육 계획 수립 전에 부모대상 요구조사를 실시하는 기관은 55.3%, 교육 후 교육 평가를 실시하는 기관은 85.7%이며, 평가 방식은 75.2%가 학부모 설문지임.
□ 부모교육 프로그램 참석 현황은 인쇄매체(통신문, 책자 등)를 통한 부모교육이
viii -육방법에 대한 내용이 63.5%임
□ 유치원과 보육시설에서 학부모는 교사와 상담을 주로 하며, 상담내용은 자녀의 생활, 성격 특성 등이 86.1%, 상담을 받게 된 계기는 67.4%가 정기상담을 통해 서임. 상담에 대해서 79.6%가 만족함.
4. 부모교육에 대한 인식
□ 유치원 및 보육시설 부모교육의 필요성에 대해 74.8%가 필요하다는 입장임. 필 요한 이유로 62.3%가 자녀의 발달과 건강, 교육에 대한 전문정보획득을 들었음.
□ 필요하지 않다는 입장은 교육에 참여할 시간 부족과 책이나 매스컴, 인터넷을 통해 정보를 접할 수 있다는 의견임.
□ 부모교육 프로그램에 대해 69.5%가 만족하고 있음.
Ⅵ. 부모교육․참여에 대한 요구 분석
1. 부모의 요구 및 의견
□ 부모가 선호하는 참여의 형태는 부모교육프로그램 50.9%, 상담 30.6%임. 운영위 원회 등 의사결정 회의에의 참석이나 바자회 등 모금행사 참여는 크게 선호도 가 없음.
□ 참여 결정에 영향을 미치는 조건은 어떤 행사인지에 따라 참석을 결정(62.1%)하 고 행사가 개최되는 시간이나 요일(27.8%)과 어떤 사람이나 단체가 그 행사를 주최하는지를(10.3%) 고려함.
□ 선호 참여 횟수는 1년간 1~3회 정도를 77.7%가 선호하며, 선호하는 요일은 토요 일 41.0%임. 선호 시간대는 낮 12시 이전의 오전시간 42.2%이며 1시간정도 운 영을 45.3%가 선호함.
ix -낮음.
□ 부모가 선호하는 부모교육의 형태로는 유치원과 보육시설을 47.4%가 선호하며, 3~5월 71.0%, 연 1~2회 70.2%, 소집단 규모 57.1%, 육아관련분야 전문가가 실시 하는 체험, 실습 중심 워크숍 38.3%, 바람직한 부모역할 내용에 대해 50.3%가 선호하고 있음.
2. 육아지원기관의 요구
□ 육아지원기관이 선호하는 부모 교육 유형은 정기적인 면담, 상담, 37.8%, 각종 연구기관 및 사설 기관에서 주관하는 전문 부모교육 프로그램(PET, STEP 등) 22.2%, 입학 시기 오리엔테이션 22.1%임.
□ 부모 교육을 활성화시키기 위해서 가장 필요로 하는 것은, 부모교육의 중요성 홍보 28.3%, 교육 관련 아이디어 제공 23.5%, 프로그램 운영 관련 재정 지원 23.0%, 부모 교육관련 강사풀 마련 19.5%. 또한 부모교육 연수프로그램이 개설 되면 94.3%가 참여 의향이 있음.
□ 부모 참여 활동에서 원장이나 시설장이 부모에게 기대하는 역할은 행사지원 41.6%, 1일 교사 30.3%임
□ 기관장들이 가장 중요하다고 생각하는 부모 참여 형태는 아동 관련 행사 참여 47.8%, 상담 25.5%, 부모교육 21.5%의 순서임