형용사와 부사 p.212
POINT 8 복합관계사 D
연습 문제A
1 Whichever you wear 2 However hungry you are
3 whatever you require for the event 4 whenever he has no work to do 5 whomever we wish to invite 6 Whatever he chooses 7 Wherever you shop
연습 문제B
1 whatever 2 However 3 Whenever 4 Whoever 5 However 6 Wherever 7 Whatever
정답 ③
해설 ① Whatever → Whenever
② whomever → whenever/whatever
④ Whoever → Whatever
⑤ Wherever → However
서술형 대비 문제
1 ⓐ which[that] ⓑ where ⓒ whom
ⓓ who[that]
2 ⓐ which[that] ⓑ what ⓒ who[that] ⓓ why 1 I forgot the name of that country which[that]
is next to Thailand.
2 Lily is my neighbor who[whom/that]
everybody likes very much.
3 Mr. Hwang is a writer whose book became dance contest.
1 The soccer players practiced on the field, which was still wet due to the rain.
2 This is the restaurant’s chef, who has worked here for years.
3 I saw my cousin in June, when I went to Texas.
4 She went to the store, where she bought some potatoes.
5 I sent him a birthday card, which he didn’t
명사 what을 쓴다.
• ‘오렌지 주스와 우유는 우리가 냉장고에 가지고 있는 것이다.’는 의미이므로 관계대명사 what을 쓴다.
17 ⓓ ‘그는 우리가 찾았던 것을 재확인했다’는 의미이므로 관계대명 사 what을 쓴다.
18 ②: 의문사
①③④⑤: 관계대명사
19 (A) 선행사(the most famous animals)가 사물이고 선행사에 최상급이 포함되므로 관계대명사 that을 쓴다.
(B) ‘이것은 세계의 몇몇 다른 나라에서 벌어졌던 것과 유사하다.’
는 의미이므로 관계대명사 what을 쓴다.
20 (A) ‘내가 너에게 보기를 추천하는 공연’이라는 의미이므로 shows 뒤에 관계대명사가 필요하다. 선행사(the shows) 가 동사 see의 목적어이므로 목적격 관계대명사 that을 쓴 다. (목적격 관계대명사는 생략할 수 있다.)
(B) ‘지난밤 그 피아니스트에 의해 연주된 노래’라는 의미이므로 the song 뒤에 관계대명사가 필요하다. 선행사(the song) 가 동사 played의 주어이므로 주격 관계대명사와 함께 수동 태 동사 「be + p.p.」의 형태를 만드는 which was를 쓴다.
(「주격 관계대명사 + be동사」는 생략할 수 있다.) 21 ⓒ 주격 관계대명사는 생략할 수 없다.
22 두 번째 문장은 첫 번째 문장의 sample tools에 대해 보충 설 명하고 있고, 선행사(sample tools)가 사물을 나타내므로 사 물을 선행사로 하는 주격 관계대명사 which[that]를 쓴다. ‘He showed us sample tools which[that] were made of wood.’의 문장에서 「주격 관계대명사 + be 동사」는 생략할 수 있다.
23 (A) 관계대명사가 전치사의 목적어일 때, 전치사를 관계대명사 바로 앞에 쓸 수 있다. 선행사(a subject)가 사물이므로 사 물을 선행사로 하는 목적격 관계대명사 which를 쓴다. 전치 사 뒤에는 관계대명사 that을 쓸 수 없다.
(B) 관계대명사가 전치사의 목적어일 때, 전치사를 관계대명사 바로 앞에 쓸 수 있다. 선행사(Amy)가 사람이므로 사물을 선 행사로 하는 목적격 관계대명사 whom을 쓴다. 전치사 뒤에 는 관계대명사 who나 that을 쓸 수 없다.
24 빈칸은 to whom my uncle is이므로 ⓑ에는 whom이 들어간 다.
25 ③ 전치사 뒤에는 관계대명사 that을 쓸 수 없다.
④ 관계부사 where는 「전치사 + 관계대명사」이므로 in을 중복 으로 쓸 수 없다.
26 • 관계대명사의 계속적 용법으로 선행사(my friend)가 사람이 므로 사람을 선행사로 하는 주격 관계대명사인 who를 쓸 수 있 다. (that은 콤마 뒤에 쓸 수 없다.)
• 관계대명사의 계속적 용법으로 선행사(the math test)가 사 물이므로 사물을 선행사로 하는 목적격 관계대명사인 which를 쓸 수 있다. (that은 콤마 뒤에 쓸 수 없다.)
27 (A) ‘어제 나는 나의 형과 이야기를 했는데, 그는 수의사이다.’라는 3 두 번째 문장은 첫 번째 문장의 a girl에 대해 보충 설명하고 있고,
선행사(a girl)가 사람을 나타내므로 사람을 선행사로 하는 주격 관계대명사 who[that]를 쓴다.
4 ③ 소유격(Her)이 쓰였으므로 소유격 관계대명사 whose를 쓴 다.
5 ① who is → who are
6 ⓐ 선행사(the roommate)가 사람이므로 사람을 선행사로 하는 목적격 관계대명사 who[whom]를 쓴다.
ⓑ 선행사(the new camera)가 사물이므로 사물을 선행사로 하는 목적격 관계대명사 which를 쓴다.
7 • 선행사(a friend of mine)가 소유하는 대상이 되는 명사 (hobby)가 있으므로 소유격 관계대명사 whose를 쓴다.
• 선행사(the person)가 소유하는 대상이 되는 명사 (computer)가 있으므로 소유격 관계대명사 whose를 쓴다.
8 ⓐ 선행사(the person)가 사람이므로 사람을 선행사로 하는 주 격 관계대명사 who를 쓴다.
ⓑ 선행사(a kind of electric current)가 사물이므로 사물을 선행사로 하는 목적격 관계대명사 which를 쓴다.
9 두 번째 문장은 첫 번째 문장의 this electrical technology에 대해 보충 설명하고 있고, 선행사(this electrical technology) 가 사물을 나타내므로 사물을 선행사로 하는 주격 관계대명사 which를 쓴다.
10 ⓐ (A)는 주격 관계대명사 that과 바꿔 쓸 수 있다.
ⓑ (A)와 (C)는 주격 관계대명사로 생략할 수 없다.
ⓔ (D)는 선행사가 Animals이므로 have가 맞다.
11 (1) 선행사(a book)가 사물이므로 사물을 선행사로 하는 주격 관 계대명사 which를 쓴다.
(2) 선행사(a novel)가 사물이므로 사물을 선행사로 하는 주격 관계대명사 which를 쓴다.
(3) 선행사(a book)가 소유하는 대상이 되는 명사(main character)가 있으므로 소유격 관계대명사 whose를 쓴다.
이때, 선행사가 사물이므로 「whose + 명사」는 「명사 + of which」로 바꿔 쓸 수 있다.
12 (A) 선행사(people)가 사람이므로 사람을 선행사로 하는 주격 관계대명사 who나 that을 쓴다.
(B) 선행사(the flowers)가 사물이므로 사물을 선행사로 하는 목적격 관계대명사 which나 that을 쓴다.
(C) 선행사(the cutest dog)가 사물이고 선행사에 최상급이 포 함되므로 목적격 관계대명사 that을 쓴다.
13 밑줄 친 부분과 ①: 관계대명사 that
②: 지시형용사 ③: 지시대명사 ④⑤: 명사절 접속사 14 ①: 관계대명사
②③④⑤: 명사절 접속사
15 관계대명사 what은 선행사를 포함하고 있으며, ‘~한 것’을 의미 한다.
16 • ‘그 결과는 내가 기대했던 것이 아니었다.’는 의미이므로 관계대
메인북 정답 및 해설ㅣ Chapter 13 관계사 49 40 (1) ‘네가 오늘 하고 싶어 하는 무엇이든지 나는 괜찮다.’라는 의미
이므로 Anything that은 Whatever로 바꿔 쓸 수 있다.
(2) ‘네가 화날 때마다 말하기 전에 심호흡을 하려고 노력해라.’라 는 의미로 At any time when은 Whenever로 쓸 수 있다.
41 ⓐⓒⓓ: whenever
ⓑ: whoever ⓔ: However
42 ③ 「전치사 + 관계대명사」에서 관계대명사는 생략할 수 없다.
43 밑줄 친 부분과 ③: 관계대명사
①②④⑤: 의문사
44 ⑤ wherever → whatever
45 첫 번째 빈칸: 관계대명사 what은 선행사를 포함하고 있으며,
‘~한 것’을 의미한다.
두 번째 빈칸: 관계대명사 앞에 선행사(a cream doughnut)가 소유하는 대상이 되는 명사(taste)가 있으므로 소유격 관계대명 사 whose를 쓴다.
46 첫 번째 빈칸: 선행사(The hospital)가 사물이므로 사물을 선행 사로 하는 주격 관계대명사 which[that]를 쓴다.
두 번째 빈칸: 선행사(the site)가 장소이므로 장소를 나타내는 관계부사 where를 쓴다.
의미이므로 사람을 선행사로 하는 주격 관계대명사인 who를 쓸 수 있다. (that은 콤마 뒤에 쓸 수 없다.)
(B) ‘그는 병원에서 일하는데, 그곳은 집에서 가깝다.’는 의미이므 로 사물을 선행사로 하는 주격 관계대명사인 which를 쓸 수 있다. (that은 콤마 뒤에 쓸 수 없다.)
(C) ‘그는 아프거나 다친 많은 동물들을 도와준다.’는 의미이므로 주격 관계대명사 that을 쓴다.
28 ⓒ 계속적 용법에서 관계대명사 that은 쓸 수 없다.
29 ‘나는 빙상 스케이트를 온종일 연습했는데, 그것이 나를 매우 지치 게 했다.’는 의미이므로 관계대명사의 계속적 용법이다. 이때 관계 대명사는 which를 쓸 수 있다.
30 전치사 뒤에는 관계대명사 that을 쓸 수 없다.
31 (1) 선행사(a person)가 사람이므로 사람을 선행사로 하는 주격 관계대명사 who를 쓴다.
(2) 선행사(a horror movie)가 사물이므로 사물을 선행사로 하 는 목적격 관계대명사 which를 쓴다.
32 (A) ‘그때는 내가 서울에서 런던으로 이사했던 그 해다.’라는 의미 이므로 시간을 나타내는 관계부사 when을 쓴다.
(B) ‘이곳은 나의 팀이 축구를 연습하곤 했던 축구장이다.’라는 의 미이므로 장소를 나타내는 관계부사 where를 쓴다.
(C) ‘너는 그들이 역사를 그렇게 많이 좋아하는 이유를 아니?’라 는 의미이므로 이유를 나타내는 관계부사 why를 쓴다.
33 ⓒ the reason how → the reason why
ⓔ where → which
34 ⓐ ‘나는 많은 물고기가 내 주변에서 헤엄치고 있던 장소에 있었 다.’라는 의미이므로 장소를 나타내는 관계부사 where를 쓴 다.
ⓑ ‘나중에, 나의 선생님은 내가 물속에서 자연스럽게 숨 쉴 수 있 는 방법을 알려주셨다.’라는 의미이므로 방법을 나타내는 관계 부사 how를 쓴다.
35 두 번째 문장은 첫 번째 문장의 the museum에 대해 보충 설명 하고 있고, 선행사(the museum)가 장소를 나타내므로 관계부 사 where를 쓴다.
36 ④ for which → the thing which[that]
⑤ at which → for which 37 ⓐⓓⓔ: which
ⓑⓒ: where
38 (1) ‘너는 주말에 Jacob이 하고 싶어 하는 것에 대해 생각해 보았 니?’라는 의미이므로 관계대명사 what을 쓴다.
(2) ‘이곳은 나의 남편이 나에게 프러포즈한 장소이다.’라는 의미 이므로 장소를 나타내는 관계부사 where를 쓴다.
39 (A) ‘이곳은 학생들이 디자인에 대해 배우는 교실이다.’는 의미이 다. 전치사 in이 있으므로 관계대명사 which를 쓴다.
(B) ‘2월은 내가 항상 따뜻한 나라로 가고 싶어 하는 달이다.’는 의 미이므로 시간을 나타내는 관계부사 when을 쓴다.
(C) ‘내가 대학 시절 동안 일했던 서점을 너에게 보여줄게.’라는 의 미이므로 장소를 나타내는 관계부사 where를 쓴다.
6 Tom didn’t exercise regularly, he is out of shape now
연습 문제B
1 Minsu were good at soccer 2 I can’t go to the concert 3 the book weren’t so interesting 4 Clara doesn’t have a bus card 5 I wasn’t invited
6 it hadn’t started to snow
7 you didn’t tell Mina about the contest 8 you didn’t wash your shirt in cold water 9 wouldn’t feel uncomfortable now
정답 I spent all of my money on snacks / I’m broke
4 Had Adam spent more time on the painting 5 Had she not followed the rules
6 Were I as fast as a cheetah
7 Had she not known how to use this oven 8 Had you bought a good quality speaker
POINT 5
Without 가정법연습문제 A
1 could have been 2 would get lost 3 wouldn’t know 4 wouldn’t have laughed 5 wouldn’t have woken up 6 wouldn’t be able to 7 couldn’t have passed 8 would have been
연습 문제B
1 If it were not for water
2 If it were not for my mother’s rules 3 If it were not for the dark curtains 4 If it were not for the air conditioner 5 If it had not been for Josh
2 had received / would have replied 3 weren’t / could fall
4 had been / could have helped 5 were given / would study
6 hadn’t fallen / wouldn’t have occurred 7 were / would go
8 had used / wouldn’t have gotten 9 finishes / will come
1 hadn’t broken / could play 2 had been / wouldn’t need 3 hadn’t helped / would be tired 4 hadn’t caught / couldn’t feel 5 had packed / would be 6 had brought / could play
POINT 3
가정법을 직설법으로 바꾸는 법연습 문제A
1 I don’t remember Christine’s e-mail address, I can’t send her a note
2 I didn’t know the deadline, I made other plans 3 Angela doesn’t know how to sew, she can’t
make herself a dress
4 you didn’t come at 3 P.M., you didn’t see my parents
5 she didn’t study for today’s quiz, she failed it
기출 적중문제