평가결과요약
평가준거 충족여부
5.1 성과관리 충족
5.1. 성과관리
대학 성과관리체계 구축의 적절성
- K-cloud 시스템과 행정부서평가, 단과대학 및 학과평가를 연계한 지표관리용 전산시스템 구축
- 대학의 성과관리를 위해 대학자체평가, 교육만족도 조사, 행정부서평가, 단과대학 및 학과평가가 매년 실시 - 대학성과관리 운영조직과 전산시스템 유기적 구성
대학 자체평가의 체계성
- 대학기관평가인증 3주기 평가내용에 준용하여 5개 영역, 30개 평가준거로 구성
- 대학자체평가를 위해 대학자체평가위원회, 실무위원회, 실적관리지원팀을 운영하고 있으며 주기적인 회의를 통해 매년 자체평가 결과 산출
- 대학자체평가에서 제시된 대학 문제점 및 대학발전방안에 대한 담당 부서별 관리카드 제작 후 지속개선 관리
문 제 점 대학 발전 방안
Ÿ코로나19 확산에 따라 미운영 문화프로그램 발생 Ÿ다양한 온라인 기반 프로그램 등 추가개발 및 운영 노력 필요
대학 자체평가 결과 환류의 적절성
- 대학자체평가 결과를 대학알리미 홈페이지와 학교 홈페이지에 공개하고 전 부서에 책자 배포 - 대학자체 평가를 대학발전계획에 반영하고 영역별 평가결과를 반영하여 환류 실시
교육만족도 조사내용 및 방법의 적절성
- 만족도관리총괄위원회를 구성하여 교육 수요자에 대한 다각적 만족도 조사 및 환류실시
- 조사 대상을 다각화 하여 신뢰도 및 타당도를 확보하였고, 코로나 상황에 맞추어 가변적으로 교육수요자 만족도 방향 설정
교육만족도 조사 결과 환류의 적절성
- 재학생뿐만 아니라 졸업생, 휴학생, 신입생, 유학생, 지역사회 및 산업체 등 교육수요자 만족도 조사대상 및 범위 확대 운영
- 교육만족도 분석 결과 홈페이지 등 공유를 통한 환류조치 확산
문제점 및 대학 발전 방안
5
대학성과 및 사회적 책무평가결과요약
평가준거 충족여부
5.2 교육성과 충족
5.3 연구성과 충족
5.2. 교육성과
교육목적에 부합하는 정원 내 신입생 및 재학생 충원율 확보
- 최근 3년간 평균 정원 내 신입생 충원율은 편람 기준 값을 충족하고 있으나 입학자원 감소로 지속적 감소 추세 - 최근 3년간 평균 정원 내 재학생 충원율은 편람 기준 값을 충족하고 있으나 캠퍼스 경쟁력 강화를 통한 충원율
제고 노력 필요
정원 내 신입생 및 재학생 충원율 제고를 위한 노력의 적절성 - 신입생 충원율 향상을 위한 신입생 실태 조사 및 홍보 강화
문 제 점 대학 발전 방안
Ÿ대학자체평가 실적관리지원팀 회의실적 부족
Ÿ만족도 조사 대상 범위는 확대 되었지만 만족도 조사 대상인원은 해마다 감소하고 있음
Ÿ실적관리지원팀 회의를 1회 이상 개최 권장 Ÿ교육만족도 조사 대상인원 대폭 확대 필요
- 재학생 충원율 향상을 위한 학사경고자 관리 체계 및 교육환경 개선 실시
- 휴 · 복학 관리, 전과제도 운영, 편입생 충원 등 다양한 재학생 충원율 향상 관리 방안 수립
5.3. 연구성과
연구성과 제고를 위한 전임교원 논문 및 저역서 저술
- 최근 3년간 1인당 연구실적(국내 · 외 논문, 저역서)은 기준 값을 충족하고 있으며, 특히 SCI급 논문실적 상승 추세
전임교원 1인당 교외연구비 확보
- 전임교원 1인당 교외연구비도 3년 동안 모두 기준 값을 충족시키고 있으며 해마다 교외연구비 수주 금액이 증가하고 있음
전임교원(또는 대학원생)의 연구윤리 확립을 위한 노력의 적절성
- 전임교원과 대학원생의 연구윤리 교육 이수자 수 해마다 증가하고 있지만 연구윤리 교육 이수자의 절대적 수치가 전체 정원대비 부족
- 연구윤리 교육을 강화하기 위해 연구윤리 온라인 교육 지원 상시 제공
문제점 및 대학 발전 방안
5
대학성과 및 사회적 책무평가결과요약
평가준거 충족여부
5.4 취 · 창업지원 및 성과 충족
5.5 사회봉사 충족
5.6 지역사회 연계 · 협력 충족
5.4. 취 · 창업지원 및 성과
취 · 창업지원 체계 구축을 통한 졸업생 취업률 제고 - 졸업생 취업률 향상을 위한 프로그램, 규정, 전담조직 운영
- 학생능력개발원, 취 · 창업 협의회를 통한 취 · 창업지원 One-Stop서비스 총괄관리체계 구축 - 다양한 취 · 창업 지원 서비스 제공과 프로그램 운영을 위한 부서 간 긴밀한 협업체계 구축
문 제 점 대학 발전 방안
Ÿ대학 홍보를 위한 킬러콘텐츠 또는 차별적 홍보방안 부족 Ÿ연구윤리 교육 미이수자에 대한 제재, 징계안 부족
Ÿ대학 홍보를 위한 차별화된 홍보 콘텐츠 개발 노력 필요 Ÿ연구윤리 교육 미이수자에 대한 제재 검토(대외연구비 집행 불가,
교연비 불이익 등)
- 최근 3년간 졸업생 취업률은 58.8%로 기준 값(50% 이상) 충족
- KNU 스타트업 큐브 등 강원대학교의 특화된 학생창업 지원 확대로 학생창업 매년 증가
취 · 창업 지원 전문 인력 확보 및 운영의 적절성
- 취업전담지원관, 전문컨설턴트, 창업보육매니저, 기술평가사, 기술경영사, 창업지도사 등 자격증 및 관련 경력을 보유한 전문인력 상근 배치
- 취 · 창업 지원 활성화를 위해 전문인력의 단계별, 맞춤형 프로그램 운영
- 취업지원과, 대학일자리센터, 취 · 창업협의회 , 창업지원단 등 취 · 창업 지원 전담체계 확보
취 · 창업지원 관련 프로그램 예산편성 및 집행 실적의 적절성
- 정부 사업 유치와 자체 예산편성을 통한 취 · 창업 지원 관련 프로그램 운영 지원
- 매년 취 · 창업지원 관련 프로그램 전체 예산 증액 및 부서별 다양한 프로그램 운영을 통해 취 · 창업 지원 강화 - 재학생 1인당 프로그램 예산 집행규모 확대로 취 · 창업지원 서비스의 질적 향상 도모
취 · 창업지원 관련 만족도 조사 실시 및 결과에 따른 개선
- 매해 프로그램 성과분석을 통해 개선방안을 도출하여 차년도 계획에 반영
- 취 · 창업지원 프로그램의 질적 제고를 위해 ‘계획수립-실행-성과분석 및 평가-개선 및 환류’의 선순환적 시스템 구축
- 「강원대학교 만족도조사지침」에 근거하여 교육만족도 조사를 위한 기준 제시하고, 매년 다양한 교육수요자 (재학생, 휴학생, 유학생, 졸업생, 학부모, 산업체, 지역사회 등)에 대한 교육만족도 실시
- 매년 만족도 조사 결과가 반영된 프로그램 기획 및 운영을 통해 취 · 창업지원 서비스의 적극적 개선
5.5. 사회봉사
대학의 건학이념-교육목적-교육목표와 사회봉사 정책의 연계성
- 대학의 건학이념(실사구시), 교육목적 및 교육목표 등에 부합한 사회봉사정책 구축 운영
- 실사구시의 교육이념을 바탕으로 지역사회와 국가사회에 이바지하는 인재양성을 위해 학생뿐만 아니라 학생
· 교원 · 직원 · 구성원의 가족 등이 함께 참여할 수 있는 KNU 봉사지원 정책과 체계 구축
사회봉사 프로그램(교과목 포함) 운영 및 담당 교수 배정의 적절성
- 학생, 교직원, 교직원 가족 등 다양한 인적자원으로 구성된 봉사 프로그램 및 대학-지역사회-해외 수혜자를 위한 다양한 프로그램 운영
- 학생들의 봉사 참여 동기 부여를 통해 교과목 참여 확대 유도 및 기관 연계 및 프로그램 신설을 통해 다양화 추진 운영
- 사회봉사 교과목은 분야별(사회복지시설, 장애인시설, 봉사단체, 공공기관, 의료기관 등)로 분반을 구성하고, 각 분반에 지도교수를 배치하여 체계적인 봉사활동이 될 수 있도록 지원