1 ) 광주전자공업고등학교 가 ) 교육과정
(1) 교육과정 편제
(가) 교육과정은 교과와 특별활동으로 편성한다.
(나) 교과는 보통교과와 전문교과로 한다.
(다) 실험학교 운영 기간 동안의 보통교과와 전문교과의 편제는 학 교장이 학교의 실정과 학생, 학부모, 지역사회, 산업체의 의견을 수 렴해 편성하여 운영한다.
(2) 교육과정 이수 단위 배당
(가) 이수 단위는 시간제 환산 및 학기제의 탄력적 운영을 위해 기 간(학기)에 상관없이 17시간 이수한 것을 1단위 이수로 환산하여 적용한다.
(나) 수업시간은 교과 및 교과내용의 필요에 따라 100분 (2시간) 수 업으로 운영할 수 있다
(다) 3년간 총 이수 단위는 204단위를 기준으로 한다.
(라) 전문 심화과정 교육에서 코스제를 운영할 때, 학년제에 얽매이 지 않고 학기제 및 이수 단위의 시간제 환산을 적용하여 일정 기간 단위의 교육과정 운영을 할 수 있다.
(마) 특별활동은 학급활동, 학교활동, 클럽활동, 단체활동의 4개 영 역으로 편성한다.
(3 ) 교과의 편성 운영
(가) 국가 수준 교육과정 및 광주 교육지표와 지역의 특성 및 학생, 교원, 학부모, 산업체의 요구와 필요 등을 반영하여 학교 실정에 맞는 교육과정을 편성하여 운영한다.
(나) 학기당 이수 과목 수는 10과목 내외 (교양 선택 및 특별활동 제 외)로 편성하며, 공통 필수과목은 가급적 1학년에서 집중 이수하도록 편성한다.
(다) 연간 이수 시간은 계절, 학교 실정, 교육 여건 등에 알맞게 월별, 주별로 신축성 있게 편성 운영한다.
(라) 수업 일수 확보 및 수업 결손을 예방하기 위해 교육과정에 규정
된 시간을 충실히 운영한다.
(마) 각 교과의 기초적, 기본적 요소들이 체계적으로 학습되게 계획하 고 모든 학생이 학습 목표를 성취할 수 있도록, 교수- 학습 과정안을 작성하여 지도한다.
(바) 우수 학생과 부진 학생은 그 능력에 알맞는 성취가 가능하도록 계획적인 배려와 지도를 하여 학습 의욕이 저하되거나 학습 결손이 누적되지 않도록 노력한다.
(사) 학습 효과를 높이기 위하여 교과용 도서 이외에 교육방송, 시청 각 기자재, 컴퓨터, 인터넷, 기타 각종 학습 자료를 개발하여 활용한 다.
(아) 실험・실습이나 실기 지도에 있어서는 시설 및 기계・기구 사용 시 안전에 특히 유의하도록 한다.
(자) 민주 시민 교육, 인성 교육, 근로 정신 함양 교육, 안전 교육, 성 교육, 진로 교육, 통일교육, 국제 이해 교육, 정보화 및 정보 윤리 교 육 등 관련되는 교과와 특별 활동을 통하여 중점적으로 지도하되, 학 교 교육 전반에 걸쳐 통합적으로 다루어지도록 하고, 지역 사회 및 가정과의 연계 지도에 힘쓴다.
(4 ) 특별활동의 편성・운영
(가) 특별활동에 배당된 시간(단위)수는 학생의 요구와 지역 및 학교 의 특성을 고려하여 융통성 있게 편성・운영하되, 학급활동, 클럽활 동, 단체활동 영역간의 균형이 유지될 수 있도록 유의한다.
(나) 학급활동은 활동 과정에서 학생들의 다양한 의견을 존중하여 참 여 의식을 높이고, 소속감을 가지도록 한다.
(다) 클럽활동은 학생의 흥미, 취미, 요구, 적성 및 학교 실정, 지역 특성 등에 알맞은 클럽을 조직하고, 이를 전 학생에게 자세히 안내한 다.
(라) 단체 활동은 학교의 특성과 학교 및 지역사회의 여건을 고려하 여 활동을 선정하되, 각 영역의 활동이 균형 있게 이루어지도록 한다.
(마) 학교 활동에서의 학생회의 조직・운영은 학교의 규정에 따르고, 위원 활동은 학급의 역할 분담과 연계하여 학교에 필요한 부서를 적 절하게 설치 운영한다.
(바) 소풍, 수학여행, 견학 등의 현장 학습 활동은 가급적 주제를 설
㉰ 광주전자공고 실험학교 맞춤식 취업교육과정 운영 위원회를 아래와 같이 조직하여 운영한다.
② 창업 및 타 계열 취업 과정
소규모 단위 회사 및 자영에 필요한 다양한 기능을 가진 학생의 취업과 다기능사 자격 취득을 위한 교육과정 지도
(라) 동일계 진학중심 계속 교육(3학년)
①「2＋2」,「2+4」연계 교육과정- 본교와 연계협약을 맺은 대학과 교육과정 연계운영
② 자매결연 대학 유학교육
본교와 자매결연을 맺은 모스크바 국립 항공대학교에 유학을 보낼 학생에 대한 유학 교육(자매결연학교에서 요구하는 러시아어, 물리, 화학 등의 교과에 중점을 두어 지도(본교생 및 일부 타 학교 학생 수용 가능)
③ 동일계 진학교육
동일계 진학을 희망하는 학생의 희망을 받아 진학지도에 맞는 교과 를 중점지도 전자기계과, 전산기계응용과, 전기과, 전자통신과, 디자인 과, 자동차과, 환경기술과로 운영
운영 형태별 보통교과 단위수 전문교과 단위수 비율 (인문 :전문) 비 고
현 재 86 102 42 : 50 특활16(8%)
실 험 학 교
동일계 진학군 94 94 46 : 46 특활16(8%)
동일계 취업군 72 116 35 : 57 특활16(8%)
(6 ) 운영 내용
(가) 수준별 교수・학습과정의 내실 있는 운영
(나) 학교 및 학생 여건을 고려한 다양한 수행평가 방법 (다) 수요자 중심의 특기・적성 교육 활성화 방법
나 ) 전공 탐색 교육과정 운영
(다) 제도 교과 운영
(가) 전문이론 교과 교육과정 개발
군별 선정교과 단위수 주요내용 비고
전자기계군
자동차구조 2 자동차이론
공작기계 3 전산기계응용 이론
전자기계 2 전자기계 이론
전자기계실습 8 공통실습
전자전기군
전자이론 2 전자통신이론
전자계산기구조 3 전자전기 공통이론
전기이론 2 전기이론
전자전기실습 8 전자전기 공통실습
디자인・
환경기술군
디자인일반 2 디자인 개론
실내디자인 3 〃
컴퓨터그래픽 2 〃
수질관리 2 환경기술 이론
환경화학 3 〃
환경과학 2 〃
디자인・환경기술실습 8 디자인,환경 공통실습
(나) 군별 전문실습 코스 개발
군별 전자기계군 전자전기군 디자인・환경기술군
코스 별
순수공압 전기회로 시각디자인
전기공압 전기기기 제품디자인
PLC 자동제어 실내디자인
디지탈논리회로 프로그램언어 컴퓨터그래픽
수치제어선반 계산기구조 환경계측
수치제어밀링 데이터통신 수질
CAD/ CAM 프로그래밍 기기분석
기계공작 논리회로응용 대기
자동차기관 자동차새시 자동차전기 자동차전자제어
라 ) 학습보조자료 개발 (1) 주요 실천사항
(가) 군(群) 별 사용 학습보조자료 개발 교과 선정
① 보통교과
군별 선정교과 단위수 개발형태
보통교과
윤리 2 과제학습장
공통수학 2 〃
공통영어 2 〃
② 전문교과
군별 선정교과 단위수 개발형태
전자기계군
자동차구조 2 과제학습장
공작기계 3 〃
전자기계 2 〃
전자기계실습 8 〃
전자전기군
전자이론 2 〃
전자계산기구조 3 〃
전기이론 2 〃
전자전기실습 8 〃
디자인・
환경기술군
디자인일반 2 〃
실내디자인 3 〃
컴퓨터그래픽 2 〃
수질관리 2 〃
환경화학 3 〃
환경과학 2 〃
디자인・환경기술실습 8 〃
마 ) 교육과정 연계 운영 (2 +2 , 2 +4 ) (1) 중점 실천사항
(가)연계 교육과정 실천 사례
① 대상 : 광주전자공고 환경기술과와 동강대학 환경위생과
② 연계교육 운영 일정: 기술교육부 보고서 참조
③ 교육과정 비교표: 기술교육부 보고서 참조
④ 교육과정 연계편성
현재 동강대학 환경위생과와 광주전자공업고등학교 환경기술과의 meter, BOD meter, 채수기
방학중, 대학, 고등학
UV spectrophotometer, Gas chromatography, Freezedryer,
High volum Air, Sampler, Low volum Air, Sampler, CO2 meter, CO, O2 meter, 분
Incubator, 실체현미경, 현미경, Auto clave, Clean bench
대학 미생물 실습실에 서 세균배양 실습,확 인실습
바 ) 러시아 유학반 운영 (1) 중점 실천사항
(가) 2000학년도 러시아 유학반 현황
학년 유학생수 유학대학 목적 `비고
3학년 9명 러시아 국립 모스크바 항공기술대학교 유학 2001.1월 출발예정
2학년 10명 〃 2002.1월 출발예정
1학년 11명 〃 2003.1월 출발예정
계 30명
(나) 러시아 국립 모스크바 항공기술대학교 교수 초청 러시아어 학습
① 기간 : 2000년 09월 01 ~ 2001년 02월까지
② 지도교수초청을 위한 교육감 추천서 발급 (국, 영문)
③ 지도교수 초청을 위한 초청장 발송 (국, 영문)
④ 러시아어 학습 시간표
요일 학년 3 학년 2학년
월 금I
10:00~12:40 러시아 교수 수업 12:50~13:50 점심시간
13:50~15:30 러시아교수
16:00~17:40 러시아 교수 수업 17:50~19:00 수업
토 1~2 교시 내국인 강사 수업 3교시 내국인 강사 러시아어 수업
(다) 러시아 국립 모스크바 항공기술대학교 유학 실적
유학기간 유학
생수 유학대학 목적 비고
1998.8.25- 현재 17명 러시아 국립 모스크바항공기술대학교 유학
1999.2.21- 현재 22명 〃
2000.1.16- 현재 16명 〃
계 55명
사 ) 산・학 협력 운영분과 (1) 주요 추진 업무
(가) 맞춤식취업교육과정 운영
(나) 자매결연 및 맞춤식취업교육과정 운영업체 개발
(다) 현장실습교재를 통한 진로정보 제공 및 초빙강연회 개최 (2) 맞춤식취업교육과정 운영
(가) 현재 실태 분석 (앰코테크놀로지코리아의 경우)
① 맞춤식취업교육과정 편성・운영을 위한 협의회 실시 실 시 계 획
연간실시 예정회수
실시 예정월
참 석 예 정 인 원
협 의 주 요 내 용 비고 학생 학부모 교원 산업체
4 회
3월 12 ・ 11 3 교육이수자 입사일정 및 현장실습 내용 실시 10월 14 14 20 3 차기년도 맞춤식 교육과정 설치 협의 실시
11월 ・ ・ 10 5 맞춤식취업교육과정 운영 세부사항
12월 100 100 20 6 맞춤식취업교육과정 대상인원 선발
계 126 114 61 17 추수지도 및 산・학 평가회는 수시
② 맞춤식취업교육과정 기술교류 활동
연간실시 예정회수
실 시 내 용
실 시 대 상 대 상 인 원 (명) 기술 교류
주요 내용 시간 장 소 교 원 학 생
1 회 3월, 7월 2회 2학년
6개과 36 440 반도체기술 4 시청각실
③ 맞춤식취업교육과정 교육자료 개발 및 가정통신문 발송
구 분 대 상 주 요 내 용 개발방법 비 고
직장예절 학 생 산업체 요망 기본 예절 산학협의로 개발 현장실습교재 반도체일반 학 생 산업체 직무 기초 산업체 개발 AT K 교육부 가정통신문 학부모 교육과정 전반 소개 학교 작성/ 발송 직업보도실
④ 맞춤식취업교육과정 현장실습생 파견 현황
㉮ 회사에서는 맞춤식취업교육과정용 회사측 교재 개발 ; 반도체 조립 기초
㉯ 남・여학생 65명이 산업체의 면접 및 서류전형으로 선발되어