가. 교양교육 전임교원 담당현황
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교양교육과정을 운영하는데 있어 전임교원이 어느 정도 참여하고 있는지를 알아보제2장 대학 교양교육 현황 실태 65 기 위해서 전임교원 담당 강좌의 비율과 해당 교과목의 학점비율을 조사하였음.
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2013년도를 기준으로 설문에 응답한 대학의 교양교육과정에서 전임교원(대학정보공 시 상 전임교원으로 분류되는 대학교원)이 담당하는 강좌수의 비율에 따른 응답 대 학의 빈도와 비율은 다음과 같음.<표 2-51> 전임교원의 교양교육 강좌 담당 비율
구분 80%이상 60-79% 40-59% 20-39% 20%미만 총계
응답대학
빈도 7 11 22 20 5 65
비율(%) 10.8 16.9 33.8 30.8 7.7 100.0
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해당항목에 응답한 65개 대학가운데 전임교원이 교양교육과정의 80%이상을 담당하 고 있는 것으로 응답한 대학은 7개 대학(10.8%)이었으며, 11개 대학(16.9%)이 60%이 상을 담당하고 있는 것으로 응답하였음. 전임교원이 담당하고 있는 교양강좌의 비율 이 40%이상 60%미만에 해당하는 대학이 22개 대학으로 33.8%를 차지하였으며, 20%이상 30%미만에 해당하는 대학도 20개 대학으로 30.8%로 나타남. 전임교원이 교양 강좌를 담당하는 비율이 20%가 되지 않는다고 응답한 대학도 5개 대학 7.7%인 것으 로 나타남.
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본 설문결과, 전체 응답대학의 72.3%에서는 전임교원이 교양교육을 담당하는 비율이 60%미만인 것으로 나타남.◦
대학의 설립유형에 따라 국공립 대학과 사립대학에서 전임교원의 교양교육 강좌 담 당비율을 비교한 결과는 다음과 같음<표 2-52> 설립유형별 전임교원의 교양교육 강좌 담당 비율
구분 80%이상 60-79% 40-59% 20-39% 20%미만 총계
국공립대학 0(0) 2(11.8) 5(29.4) 8(47.1%) 2(11.8) 17(100) 사립대학 7(14.6) 9(18.8) 17(35.4) 12(25.0) 3(6.3) 48(100)
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설문에 응답한 국공립대학의 47.1%는 전임교원이 담당하는 교양강좌의 비율이 전체 강좌의 20-40%에 해당하는 것으로 나타났으며, 응답대학의 29.4%는 40-59%의 교양 강좌를 담당하고 있었으며, 60-79%를 담당하는 대학이 11.8%, 20%미만으로 담당하 는 대학의 비율도 11.8%인 것으로 나타남. 사립대학의 경우에는 전체 교양강좌의 80%이상을 전임교원이 담당하고 있는 대학도 14.6%였으며, 60-79%를 담당하는 대학66 우리나라 4년제 대학 교양교육 현황 실태 분석 연구
의 비율은 18.8%, 40-59%를 담당하는 대학은 35.4%, 20-40%를 담당하는 대학의 비율 은 25%, 20%미만을 담당하는 대학은 6.3%로 나타남.
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국공립대학의 88.2%와 사립대학의 66.6%에서 전체 교양교과목 가운데 전임교원이 담당하는 교양교과목의 비율이 60%미만인 것으로 나타나, 사립대학에 비해 국공립 대학에서 전임교원의 교양강좌 담당비율이 낮은 경향을 제시하고 있음.<표 2-53> 대학규모별 전임교원의 교양교육 강좌 담당 비율
구분 80%이상 60-79% 40-59% 20-39% 20%미만 총계
5000명 미만 3(16.7) 4(22.2) 4(22.2) 6(33.3) 1(5.6) 18(100) 5000명 이상
1만 명 미만 2(10.5) 3(15.8) 7(36.8) 5(26.3) 2(10.5) 19(100) 1만 명 이상
2만 명 미만 2(9.1) 3(13.6) 8(36.4) 7(31.8) 2(9.1) 22(100) 2만 명 이상 0(0.0) 0(0.0) 3(60.0) 2(40.0) 0(0.0) 5(100)
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대학의 규모에 따라서 전임교원이 담당하는 교양교육 강좌의 비율을 살펴본 결과 5000명 미만 소규모 대학의 경우 80%이상의 교양과목을 전임교원이 담당하는 대학 의 비율이 16.7%, 60-79%, 40-59%의 교양과목을 전임교원이 담당하는 대학의 비율 이 각각 22.2%였으며, 해당 규모의 응답대학의 33.3%인 6개 대학에서는 20-39%의 교 양과목을 전임교원이 담당하고 있었음. 20%미만의 교양과목을 전임교원이 담당하는 대학도 1개교(5.6%)인 것으로 나타남◦
재학생이 5000이상 1만 명 미만 규모의 대학에서는 전임교원이 80%이상의 교양강좌 를 담당하는 대학이 2개교(10.5%), 60-79%를 담당하는 대학이 3개교(15.8%), 40-59%를 담당하는 대학이 7개교(36.8%), 20-39%를 담당하는 대학이 5개교(26.3%)였으며, 20%미만으로 전임교원이 교양교육을 담당하는 대학도 2개교(10.5%)인 것으로 나타 남.
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1만 명 이상 2만 명 미만 규모의 대학의 경우, 80%이상을 담당하는 대학은 2개교 (9.1%), 60-79%를 담당하는 대학이 3개교(13.6%), 40-59%를 담당하는 대학이 8개교 (36.4%), 20-39%를 담당하는 대학이 7개교(31.8%)였으며, 20%미만으로 전임교원이 교 양교육을 담당하는 대학도 2개교(9.1%)인 것으로 나타남.◦
2만 명 이상 대규모 대학의 경우, 응답한 5개교 가운데 3개교는 전임교원이 교양교 과목의 40-59%를 담당하고 있었으며, 2개교는 20-39%의 교양교과목을 담당하고 있 는 것으로 나타남.제2장 대학 교양교육 현황 실태 67
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전임교원이 교양교과목의 60% 이상을 담당하고 있는 비율을 기준으로 규모에 따른 대학별 차이를 살펴보면 5000명 미만 대학의 38.9%, 5000명 이상 1만명 미만 대학에 서는 26.3%, 1만 명 이상 2만 명 미만 대학에서는 22.7%였으며, 2만 명 이상 규모의 대학은 응답대학 가운데서는 없는 것으로 나타나, 대학의 규모가 커질수록 전임교원 이 담당하는 교양교과목의 비율이 조금씩 하락하는 경향성을 보임.◦
전임교원이 담당하는 강좌수의 비교에 이어서 전임교원이 담당하는 교양강좌의 총 학점수가 전체 교양강좌 학점 수에서 차지하는 비중을 살펴본 결과는 다음과 같음.<표 2-54> 전임교원이 담당하는 교양교육 강좌의 학점수 비율
구분 80%이상 60-79% 40-59% 20-39% 20%미만 총계
응답대학
빈도 5 10 22 21 6 64
비율(%) 7.8 15.6 34.4 32.8 9.4 100.0
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2013학년도에 교양교육영역에 개설된 전체 교과목의 총학점수에서 전임교원이 담당 하는 교과목의 학점수가 차지하는 비율이 80%이상인 대학은 응답대학 64개 대학 가 운데 5개 대학(7.8%)이었음. 전임교원 담당 학점의 비율이 60%이상 80%미만인 대학 은 10개교로 15.6%였으며, 40%이상 60%미만이라고 응답한 대학이 22개교 34.4%, 20%이상 30%미만이라고 답한 대학은 21개 대학 32.8%였음. 전임교원이 담당하는 교 양교과목의 학점수가 전체 교양교육과정 학점수의 20%미만이라고 응답한 대학도 6 개교(9.4%)인 것으로 나타남.◦
대학의 설립유형에 따라 국공립 대학과 사립대학에서 전임교원이 담당하는 교양교 육 강좌의 학점수 비율을 비교한 결과는 다음과 같음<표 2-55> 설립유형별 전임교원이 담당하는 교양교육 강좌의 학점수 비율
구분 80%이상 60-79% 40-59% 20-39% 20%미만 총계
국공립대학 0 1(5.9) 5(29.4) 8(47.1) 3(17.7) 17(100) 사립대학 5(10.6) 9(19.2) 17(36.2) 13(27.7) 3(6.4) 47(100)
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국공립대학의 경우 전임교원이 담당하는 교양교육 강좌의 학점수 비율이 80%이상인 응답대학은 없었으며, 60-79%라고 응답한 대학이 1곳(5.9%), 40-59%범위라고 응답한 대학은 5곳(29.4%), 20-39%라고 응답한 대학이 8곳(47.1%)로 가장 높은 비중을 차지68 우리나라 4년제 대학 교양교육 현황 실태 분석 연구
하고 있었으며, 20%미만이라고 응답한 대학도 3곳(17.7%)인 것으로 나타남. 사립대학 교의 경우 전임교원이 담당하는 교양교육 강좌의 학점수 비율이 80%이상인 대학은 응답대학 가운데 5곳(10.6%), 60-79%라고 응답한 대학이 9곳(19.2%), 40-59%범위라고 응답한 대학은 17곳(36.2%), 20-39%라고 응답한 대학이 13곳(27.7%), 20%미만이라고 응답한 대학은 3곳(6.4%)인 것으로 나타남.
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전임교원 담당 교양교과목의 학점 비율에 대한 응답결과는 대체적으로 전임교원이 담당하는 교양 교과목수의 결과와 유사함. 즉, 국공립대학보다는 사립대학에서 교양 강좌의 전임교원 참여율이 상대적으로 높은 것으로 해석될 수 있음.◦
대학규모에 따른 전임교원 담당 교양교과목의 학점 비율에 대한 응답결과도 전임교 원의 교양 교과목수의 제시결과와 유사한 특성을 보임. 즉, 대학의 규모가 커질수록 전임교원이 담당하는 교양교과목의 학점비율이 낮아지는 경향성을 나타내고 있음.나. 강좌별 규모, 온-오프라인 비율, 교수법 관련 프로그램
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교양교육영역의 교과목 운영이 구체적으로 어떻게 이루어지고 있는지를 살펴보기 위해서 본 연구에서는 교양교육 강좌별 수강생 규모에 따른 운영현황과 온라인 강좌 비율, 교양교육관련 교원전문성 프로그램 운영현황에 대한 정보를 수집하여 분석하 였음.◦
강좌당 수강생의 규모에 따라 설문 응답대학에서 운영하고 있는 교양교육 교과목 현 황에 대한 분석결과는 아래 표에 제시되어 있음.<표 2-56> 교양교육 강좌 수강생에 따른 강좌운영 비율(n=67)
1~20명 21명~50명 51명~100명 101명~200명 200명이상 평균총계 강좌수
평균 368.64 544.94 270.25 25.04 10.61 1054.57
비율 34.96 51.67 25.63 2.37 1.00 100.00
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응답대학에서 운영하는 교양교과목 강좌 가운데 가장 높은 비율을 차지하는 수강생 규모는 21명에서 50명 사이의 규모로 약 51.67%를 차지하였음. 이어 20명 미만 규모 로 운영되는 강좌의 비율이 34.96%였으며, 51명에서 100명 규모로 운영되는 강좌가 25.63%를 차지하고 있었음. 100명 이상의 대형 강좌는 3.37%로 나타남.◦
정보통신기술의 발달에 따라서 대학교육과정 운영에 있어서도 다양한 온라인 혹은제2장 대학 교양교육 현황 실태 69 모바일 학습 환경을 이용하려는 시도와 노력이 지속적으로 전개되고 있는 상황에서 금번 연구에서는 전체 교양교육 강좌에서 온라인(온라인 학습활동과 오프라인 학습 활동을 결합한 블렌디드 운영방식도 포함)으로 운영되는 강좌의 비율에 대한 자료를 수집하였음.
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아래 표에서 제시된 바와 같이 응답대학의 98.4%(63개 대학)는 교양교육과정 가운데 서 온라인으로 운영되는 교과목의 비율이 20%미만이라고 응답하였음. 이는 대학의 설립유형, 대학의 소재지나 규모 등의 변인에 관계없이 온라인 교양교육과정의 운영 비율이 낮은 것을 의미함.◦
그러나 1개 대학에서는 온라인으로 운영되는 교양교육과정의 비율이 40%이상 60%미만이라고 응답하여 절반정도의 교양교육과정이 온라인 교수학습 환경에서 이루어 지고 있음을 보고하였음. 해당대학은 부산지역에 위치한 사립대학으로서 온라인 학 습 환경을 활용한 교양교육과정 운영에 있어 구체적인 운영절차 및 학습과정 관리, 교육적 효과성 담보방안 등에 대한 논의들과 연관되어 더욱 세밀하게 분석될 필요성 이 있음.
<표 2-57> 교양교육 강좌 중 온라인(블렌디드 포함)강좌가 전체 강좌에서 차지하는 비율
구분 80%이상 60-79% 40-59% 20-39% 20%미만 총계
응답대학
빈도 0 0 1 0 63 64
비율(%) 0.0 0.0 1.6 0.0 98.4 100.0