• 검색 결과가 없습니다.

재활

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "재활"

Copied!
16
0
0

로드 중.... (전체 텍스트 보기)

전체 글

(1)

학습개요

학습목표

(2)
(3)
(4)
(5)

재활

일상생활 훈 련

인지재활 교 육

가 족 교 육

직업재활 사전훈련

환 자 교 육

환 경 치 료 사회기술

훈 련

개인위생관리 생활 및 요기훈련 세탁 및 의복관리 등

정신질환에 대한 올바른 정보제 공 지역사회 자워 정보제공 가, , 족모임 지지

대인관계 자기 주장 등 사회, , 적 기술을 습득토록 하여 직업 재활을 위한 기초교육 및 훈련 이 가능토록 한다.

작업기능 및 태 도 등 전반적인 기능평가와 울러 동기를 부 여할 수 있도록 하며, 필요한 기술을 사전 습 득토록 하여 외 부 작업을 준비 한다..

환경체계에 의거하여 치료자모임, 환자권익체계 환자 자치모임 집단, , 정신치료 기타 활동들을 실시한다, . 약물 및 증상 교육

응급 및 위기관리 기초적인 자기관리 교육 단계 인지제변별

1 :

단계 사회적지각 2 :

단계 언어적의사 3 :

소통

단계 사회적기술 4 :

단계 문제해결 5 :

(6)
(7)

교육과정 교육내용 단계

1 회 (1~2 )

단계 2

회 (3~6 )

(8)
(9)
(10)
(11)

임시취업

경쟁고용 독립 지지 취업 취업 보호작업장

(12)
(13)

정답 : ② 직업재활은 넓은 의미와 좁은의미의 개념이 존재한다.

정답 ④ 미국의 경우 정신보건서비스와 직업재활서비스가 분리되어 있는데 이러한 이원 적 조직구성의 장점은 직업재활서비스를 더욱 세분화하고 정신질환에 대한 편견없 이 필요한 직업서비스를 제공한다는 것이나 단점은 두 기관 간의 협력과 연결이 거의 되지 않아 정신장애인의 특수성을 고려하지 못한다는 점이다.

정답 : ⑤ 가 나 다 라, , ,

(14)

정답 : 클럽하우스 모델

정답 : ② 직업은 정신과적 증상을 경감시킬 수 있다.

정답 : ①

(15)

정답 : ② 가 나 라, ,

(16)

직업재활은 정신장애인의 재활과정에서 가장 핵심적이 부분으로 정신적 장애를 갖고 있 1.

는 사람이 사회에서 살아가고 배우고 일하는데 필요한 신체적 사회적 지적 기술을 발휘할・ ・ 수 있도록 도와주는 것이다.

용인정신병원의 직업재활 프로그램의 단계는 보호작업단계 임시고용단계 가고용

2. 1) 2) 3)

단계 4) 정식고용단계 5) 독립취업단계로 이루져 있으며 태화 샘솟는 집의 직업재활 프로그 램은 1) 취업 전단계 2) 취업단계 3) 취업 후 단계로 구성되어 있다.

정신장애인이 직업재활을 통해 직업을 유지하기 위해서는 취업전담 직원의 배치 및 체계 3.

적 접근 직업재활전문가의 양성 직업재활 관련 법규의 보완 실제 프로그램의 개발 및 실, , , 행체 대한 추가적 연구가 이루어져야 한다.

참조

관련 문서

□ 좋은 아이디어만 있으면 누구나 창업의 꿈을 실현할 수 있도록 우수 기술 또는 아이디어를 보유한 예비창업자를 발굴하여 육성하는 프로그램의

플라즈마를 이용한 표면처리 기술을 생체재료에 적용하는 것은 다음과 같은 장점을 가진다 다른 분야에서 이미 연구된 플라즈마 기술을 생체재료에 응용할.. 또한 살균 공정이

다양한 전문 분야가 협력하여 신체적, 정신 사회적 손상과 기능 장애를 선별하고 확인 하 는 진단 과정.. 비슷한 나이의

자싞의 약점을 보완핛 수 있는 기술을 파트너로부터 배우고 자싞의 강점을 더욱 개발하는 계속적인 학습을 해야 핚다는 점. 전략적 제휴를 성공적으로

일반적으로 프로그램의 실행에 필요한 메모리(변수, 배 열, 객체 등)는 컴파일 과정에서 결정되고, 실행파일이 메 모리에 로드될 때 할당되며, 종료 후에 반환됨. 

이러한 갈등에 대처 할 수 있도록 하는 부모 코칭은 전문가적인 부모로서 성장하여 자녀의 사회적 정서적으로 성장할 수 있도록 돕는 것이 핵심임.. 0 부모와

그리고 헌법 제10조의 ‘행복추구권’이란 소극적으로는 사람이 고통과 불쾌감이 없 는 상태를 추구할 권리를 뜻하고, 적극적으로는 사람이 만족감을 느끼는 상태를 추 구할 수 있는

 부하 개개인의 관심사를 학습하고, 리더들이 구성원들 의 역량에 근거하여 리더십을 발휘할 수 있도록 학습 한다...