1. 수로 써 보세요.
오백육 ⇨ ( )
2. 안에 알맞은 말을 써넣으세요.
3. 안에 알맞은 수를 써넣으세요.
4. 그림을 보고 안에 알맞은 수를 써넣으 세요.
씩 묶음
※ 책을 다음과 같이 분류하였습니다. 물음에 답하세요. [5~6]
5. 분류 기준을 써 보세요.
( )
6. 정해진 기준에 따라 분류해 보세요.
주인공이 여자인 책 주인공이 남자인 책
7. 덧셈을 해 보세요.
8. 두 수의 크기를 비교하여 안에
또는
를 알맞게 써넣으세요.
9. 그림을 보고 안에 알맞은 수를 써넣으 세요.
의 배는 입니다.
10. 두 수의 차를 구하세요.
( )
11. 빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요.
작은 수 수
큰 수
학기말 평가 제1회
12. 그림을 보고 를 사용한 식을 쓰고 의 값을 구하세요.
[식
[답
13. 오른쪽 칠교판의 삼각형
조각을 모두 이용하여 다음 사각형을 만들어 보 세요.14. 클립과 성냥개비로 우산의 길이를 재었더 니 클립으로
번, 성냥개비로
번이었 습니다. 클립과 성냥개비 중에서 더 긴 것 은 무엇일까요?( )
15.
부터
까지의 수 중에서 안에 들어 갈 수 있는 수를 모두 써 보세요.
( )
16. 네 명의 친구들이 가위바위보를 하였습니 다. 네 명의 친구들이 모두 보를 냈을 때 펼친 손가락은 모두 몇 개일까요?
( )
17. 여러 가지 도형을 태호는 꼭짓점의 수에 따라 분류하고, 소연이는 변이 있는 것과 없는 것으로 분류하였습니다. 태호와 소 연이 중에서 분류한 가짓수가 더 많은 사 람은 누구일까요?
( )
18. 쌓기나무로 오른쪽 모양을
개 만들려면 필요한 쌓기나무는 모두 몇 개일까요?( )
서술형 문제 _
풀이 과정을 쓰고 답을 구하세요.
19. 굵은 선의 길이는 몇
cm
일까요?( )
20.
장의 수 카드를 한 번씩 사용하여 만들 수 있는 세 자리 수 중에서
보다 작은 수를 모두 써 보세요.6 4 3
( )
1. 오른쪽 그림과 같은 모양의 도형 을 무엇이라고 할까요?
( )
2. 종이의 길이는 몇 뼘인가요?
( )
3. 안에 알맞은 수를 써넣으세요.
⇨
×
4. 그림을 보고 안에 알맞은 수를 써넣으 세요.
의 배는 입니다.5. 수 모형이 나타내는 수를 써 보세요.
( )
6. 안에 알맞은 수를 써넣으세요.
7. 선의 길이는 몇
cm
인가요?( )
8. 육각형을
개 그려 보세요.9. 도화지를 점선을 따라 자르면 어떤 도형 이 몇 개 만들어질까요?
( , )
10. 계산 결과가 더 큰 것에 ○표 하세요.
( ) ( )
11. 색종이를 지우는
장, 민수는
장, 한나는
장 가지고 있습니다. 가지고 있는 색종이의 수가 적은 사람부터 차례 대로 이름을 써 보세요.( )
학기말 평가 제2회
12. 빨간 풍선이
개, 노란 풍선이
개, 파 란 풍선이
개 있습니다. 풍선은 모두 몇 개일까요?( )
※ 여러 가지 종류의 단추를 모은 것입니다.
물음에 답하세요. [13~15]
13. 모양에 따라 분류하고 그 수를 세어 보세요.
모양 단추 수(개)
14. 구멍의 수에 따라 분류하고 그 수를 세어 보세요.
구멍의 수
개
개
개 단추 수(개)15. 모양 중에서 구멍이
개인 단추는 모두 몇 개일까요?( )
16. 왼쪽 모양에서 쌓기나무
개를 옮겨 오른 쪽과 똑같은 모양을 만들려고 합니다. 옮겨 야 할 쌓기나무를 찾아 기호를 써 보세요.( )
17. 어머니의 나이는
살이고, 어머니의 나 이와 이모의 나이를 더하면
살입니다.이모의 나이는 몇 살인지 를 사용한 식 을 쓰고 답을 구하세요.
[식
[답
18. 그림에서 가장 작은 사각형의 네 변의 길 이는 모두 같고, 한 변의 길이는
cm
입 니다. 가장 큰 사각형의 네 변의 길이의 합은 몇cm
일까요?( )
서술형 문제 _
풀이 과정을 쓰고 답을 구하세요.
19. 저금통에
원짜리 동전이
개,
원 짜리 동전이
개 들어 있습니다. 저금통 에 들어 있는 돈은 모두 얼마일까요?( )
20. 두유가 한 상자에
개씩 들어 있습니다.두유가
상자 있었는데
상자를 팔았습 니다. 남은 두유는 몇 개일까요?( )
학기말 평가
제1회 [서술형] 문제는 풀이를 꼭 확인하세요!1 2 꼭짓점, 변
3 4 ,
5 위인전과 위인전이 아닌 것으로 분류하였습 니다.
6퀴리 부인, 신사임당, 백설공주, 콩쥐팥쥐 / 허준, 나 폴레옹, 소공자, 톰 소여의 모험
7 8
9 , , 10
11 , 12 □ / 13
14 성냥개비 15 ,
16 개 17 태호
18 개 19 cm
20 , , ,
15. 이므로 가 보다 작으려면 안에 들어갈 수는 보다 커야 합니다. 따라서 안에 들어갈 수 있는 수는 , 입니다.
16. 보를 내면 펼친 손가락이 개이므로 명이 펼친 손가락은 모두 × (개)입니다.
17. 태호는 꼭짓점의 수에 따라 분류하였으므로 꼭짓 점이 없는 것, 개인 것, 개인 것으로 가지입니 다. 소연이는 변이 있는 것과 없는 것으로 분류하 였으므로 가지입니다.
따라서 분류한 가짓수가 더 많은 사람은 태호입 니다.
18. 주어진 모양은 쌓기나무 개로 만든 모양입니다.
따라서 주어진 모양을 개 만들기 위해 필요한 쌓 기나무 수는 의 배와 같으므로 × (개) 입니다.
19. 굵은 선의 길이는 cm로 번입니다.｣Œ 따라서 cm로 번은 cm이므로 굵은 선의 길이는 cm입니다.｣
단계 문제 해결 과정 점수
Œ 굵은 선의 길이는 cm로 몇 번인
지 구하기 2점
굵은 선의 길이 구하기 3점 20. 만들 수 있는 세 자리 수는 , , ,
, , 입니다.｣Œ 이 중에서 보다 작 은 수는 , , , 입니다.｣
학기말 평가
제2회 [서술형] 문제는 풀이를 꼭 확인하세요!1 원 2 뼘
3 , 4 ,
5 6 , ,
7 cm 8
9 사각형, 개 10 ( ) ( ◯ ) 11 한나, 지우, 민수 12 개 13 , , 14 , ,
15 개 16 ㉣
17 식 □ 답 살 18 cm 19 원 20 개
6. 을 로 생각하여 에서 을 먼저 빼고
을 더 빼는 방법입니다.
12. (풍선의 수)
(빨간 풍선의 수)(노란 풍선의 수) (파란 풍선의 수)
(개)
16. 오른쪽과 똑같은 모양을 만들려면 ㉣을 ㉢의 앞에 놓아야 합니다.
17. 이모의 나이를 라 하면 ,
, 입니다.
따라서 이모의 나이는 살입니다.
18. 가장 큰 사각형의 네 변의 길이의 합은 cm로
번입니다. cm로 번은 cm이므로 가 장 큰 사각형의 네 변의 길이의 합은 cm입니 다.
19. 원짜리 동전 개는 원, 원짜리 동전
개는 원입니다.｣Œ 따라서 저금통에 들어 있 는 돈은 모두 원입니다.｣
단계 문제 해결 과정 점수
Œ 원짜리 동전과 원짜리 동전은
각각 얼마인지 구하기 2점
저금통에 들어 있는 돈은 모두 얼마인
지 구하기 3점
20. 상자 중에서 상자를 팔았으므로 남은 상자 는 (상자)입니다.｣Œ
따라서 남은 두유는 한 상자에 개씩 상자이므 로 × (개)입니다.｣
단계 문제 해결 과정 점수
