단원명
11. 문화와 예술의 고급/저급 이분법
강의목표
1. 고급예술과 대중문화에 대한 상이한 시각들을 이해한다 2. 문화와 예술 향유가 왜 계급적으로 구분되는지 이해한다
3. 현 대 의 문 화 와 예 술 의 의 미 를 이 해 하 고 이 에 대 한 적 절 한 접 근 방 법 을 성 찰 해 본 다
핵심내용
1. 고급예술과 대중문화의 역사적 형성과정과 그 현황 2. 고급/저급 이분법에 대한 상이한 시각들
3. 문화와 예술 향유의 계급적 차이 4. 문화민주주의
참고문헌 허버트 갠스, 취향문화와 공중
로웬탈, 대중문화의 원점
수업자료
강현두 편, 현대사회와 대중문화
올테가 이 가셋, 대중의 반란
부르디외, 구별짓기
단계 수업방향 및 주제 수업내용 수업자료 및 기타
도입
전 시간 학습내용
확인 - 질문과 대답 기본 개념&핵심
문제 확인
동기 유발 - 팝아트 예술 감상 사전 학습
학습목표 제시
- 대중문화의 형성과정에 대한 이해
- 고급/저급 예술을 구분하는 시각에 대한 이해 - 문화와 예술에 성격에 대한 비판적 성찰
전개
개념 및 텍스트 이해
- 대중문화와 예술
- 대중문화에 대한 옹호론
- 대중문화 비판과 고급예술 옹호론 - 문화ㆍ예술과 계층별 구별짓기
다양한 해석 가능 성 예시
문제찾기
- 과제로 준비한 논제를 발표하면서 상호 비교 - 서로 다른 논제들 사이에서 문제 찾기
- 문제들 중 텍스트와 관련성 현실성이 높은 문제를 토론 주제로 설정
토론주제설정
토론 및 논증구조
- 토론주제에 관한 논제의 논증구조를 파악하면서 유사한 주장을 분류
- 더 설득력 있는 논증구조 파악하기
토론
정리
논증 구조 명료화 - 대표적인 논증 구조를 명료화한다. 모 범 사 례 정 리 다음 강의 예고 12. 인간복제 공학에서 선별과 자율 공학＆철학
과제 설득 지향적 토론하기 양식에 토론과정에서 나온 서로 다른 주장을 하는 대표적 논제를 정리 하고 논증 구조(주장+근거)파악하기 정리. 더 나은 논증 구조 선별하기 정리.
강의평가 토론 과정을 정리한 설득 지향적 토론하기 양식을 모아 평가
