국어 수업 시연
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배운 내용 떠올리기
1. 자료가 갖추어야 할 요소?
? ? ?
? ?
정보성 관련성 신뢰성
가독성 완결성
배운 내용 떠올리기
2. 자료가 갖추어야 할 요소 중 완결성은
알리고자 하는 내용에 대한 이나 에 대해 완벽하게 해명
할
수 있어야 한다.
? 의문 부정적인 사례
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3. 자료가 갖추어야 할 요소 중 신뢰성은
믿을 만한 자료여야 하므로, 가 분명하고 그 내용에 거짓이 없어야 한다.
? 출처
동영상 시청
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4. 공부의 원리
(1)요약하기
• 요약하기의 방법
학습 목표
1. 요약하기의 뜻과 필요성에 대해 이해하고 말할 수 있다.
2. 문단 요약하기 방법을 숙지하고 이를 활용, 말할 수 있다.
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요약하기의 뜻
글의 중심 내용을 골라 간략하게 정리 하는 것을 말함
요약하기의 필요성
① 글의 내용을 정확하게 이해하고 글의
내용을 체계적으로 기억하는데 큰 도움을 줌
② 독서 능력을 갖추는데 중요
③ 공부를 잘하는 데에도 필요
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문단 요약하기와 글 전체 요약하기 방법
① 먼저 각각의 문단을 요약
② 연관되는 내용을 체계적으로
결합하여 글 전체의 내용을 요약 해야 함 → 글의 내용을 요약하는 방법:
문단 요약하기, 글 전체 요약하기로 구분해서 함
삭제
하기
선택 하기
일반화
하기 재구성 하기
문단 요약하기
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문단 요약하기
삭제하기란?
문단에서 덜 중요하거나 중복
되는 내용을 지우는 것을 가리킨다.
문단 요약하기
예문: 학생들이 학교에 간다.
학생들은 가방을 들고 있다.
학생들이 가방을 들고 학교에 간다.
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문단 요약하기 선택하기란?
문단의 중심 내용이 나타나는 문장이
분명하게 드러나 있으면 그 문장을 선택하여 요약하는 방법을 말함
문단 요약하기
예문: 세상의 모든 것이 다 변하듯이 언어도 변한다. ‘믈’이 ‘물’로 변한 것처럼 소리가 변하기도 하고, ‘어리다’의 뜻이 ‘어리석다’
에서 ‘나이가 적다’로 변한 것처럼 뜻이 변하 기도 한다. 또 있던 말이 없어지기도 하고 새 말이 생기기도 한다.
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문단 요약하기
세상의 모든 것이 다 변하듯이 언어도 변한다.
문단 요약하기
일반화하기란 ?
구체적인 개념이나 세부 정보를 나타내는 단어들이 여러 개 나올 경우, 그 단어들을 포괄하는 단어로 바꾸는 것을 말한다.
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문단 요약하기
예문: 그는 기타를 잘 친다. 그리고 그는
난초를 기른다. 그는 여행을 자주 가기도 하고, 영화도 매우 좋아한다.
그는 다양한 취미를 가지고 있다.
문단 요약하기
재구성 하기란?
문단의 중심 문장이 분명하게 드러나 있지 않은 경우, 그 문단의 주요 내용들을 바탕
으로 중심 내용을 다시 구성하여 새 문장을 만 들어 내는 것을 말한다.
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문단 요약하기
예문: 서영이는 지각을 하지 않는다. 청소도 열심히 한다. 숙제도 늘 꼬박꼬박 해온다.
서영이는 성실하다.
학습 활동
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형성 평가
1.요약 하기란?
글의 을 골라 간략하게 하는 것을 말한다.
?
중심 내용 정리
형성 평가
2. 요약하기의 필요성이란?
① 글의 내용을 정확하게 하고 글의 내용을 으로 기억하는데 큰 도움을 줌
② 을 갖추는데 중요
? 이해
? 체계적
?
독서능력
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형성 평가
3. 문단 요약하기의 방법 정리 해보기.
: 덜 중요하거나 중복되 는
내용은 지운다.
: 삭제하기
선택하기 문단의 중심 내용이 나타나는 문장이 분명하게 드러나 있으면,
그 문장을 선택하여 요약한다.
형성 평가
: 중심 문장이 분명하게 드러나 있지 않을 때에는 중심 내용을
다시 구성하여 새 문장을 만든다.
일반화 하기
구체적인 개념이나 세부 정보를
:
나타내는 단어들이 여러 개 나올 경우, 그 단어들을 포괄하는
단어로 바꾸어 요약한다.
?
재구성 하기
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