출제 근거

(1)

[평가 관점 : 음계] 지식

다장조의 음계에서 반음이 되는 부분의 번호를 모두 쓰시오.

출제 근거

단 단 원 원

1. 꼬까신 ~ 7. 아라비아 춤과 갈대피리 춤

출제 범위

교과서

4~17쪽

CK� 3-가 성취도평가 42 42 3-가 성취도평가CK� B C

B C 음악3-1 42

[평가 관점 : 박자] 지식

위 노래는 몇 분의 몇 박자의 노래입니까?

��( )

① ② ③

④ ⁶₈ ⑤ ⁹₈

4 4 3

4 2

4

[평가 관점 : 제재곡의 제목] 지식

위 노래의 제목을 쓰시오.

( )

1

2

[평가 관점 : 박자] 이해

4분음표( )를 한 박으로 하여 손뼉을 치며 노래하려 고 합니다. ㉠`마디는 손뼉을 몇 번 쳐야 합니까?

( )

3 c

다음 악보를 보고, 물음에 답하시오. ( 1 ~ 3 )

[평가 관점 : 장단] 지식

다음 자진모리 장단의 구음을 바르게 쓰시오.

8

⁄ c d d o dd c o dd d d ob p

개 나 리 노오란 꽃 그늘 아 래

㉠

‘참새 노래’를 보고, 물음에 답하시오. ( 5 ~ 8 )

4

① ② ③ ④

간

⁄ ¶ o

참 너

˘

⁄ q

순

c c dc D c o c C D c dc

새 야 참 새야 어 디가 ─ 니

. . . .

C D c dc c c dc D c o c. . . .

희 네 처 마에 알 나 러 ─다

� �

㈎

㈏

① ②① ①②③ ②③④ ③④⑤ ④⑤ ⑤

[평가 관점 : 음의 구성] 지식

위 노래에 쓰인 음이 아닌 것은 어느 것입니까?

��( )

① 라 ② 미 ③ 도 ④ 파 ⑤ 솔

[평가 관점 : 노래의 특징] 지식

위 노래는 어떻게 부르라는 것입니까?

��( )

① 제창으로 부른다.

② 2부 합창으로 부른다.

③ 3부 합창으로 부른다.

④ 2부 돌림 노래로 부른다.

⑤ 한 사람이 처음부터 끝까지 다 부른다.

[평가 관점 : 실로폰 연주] 지식

실로폰을 연주할 때 두 채의 각도로 바른 것은 어느 것입니까? ��( )

10

[평가 관점 : 박자젓기] 지식

` 박자의 박자젓기는 어느 것입니까?

��( ) 2

9 4

6

7

[평가 관점 : 노래 형식] 이해

위 노래를 묻고 답하면서 노래할 때, 답하는 부분의 기호를 쓰시오.

( )

5

( )

①

① ② ③

④ ⑤

① ② ③

④ ⑤

① ② ③

④ ⑤

( )

① ② ③

④ ⑤

① ② ③

④ ⑤

① ② ③

① ①② ② ③ ③ ④ ④ ⑤ ⑤

④ ⑤

① ② ③ ④

˘

(2)

43 3-1 ^음악 CK� 3-가 성취도평가 42

43 3-가 성취도평가 CK�

B C

다음 악보를 보고, 물음에 답하시오. ( 15 ~ 18 )

[평가 관점 : 가락의 흐름] 이해

위 노래를 부르는 동안 ㉠ 부분의 가락은 몇 번 나옵 니까? ��( )

① 1번 ② 2번 ③ 3번

④ 4번 ⑤ 5번

11

[평가 관점 : 제재곡의 제목] 지식

위 노래의 제목을 쓰시오.

( )

15

[평가 관점 : 감상] 지식

다음이 설명하는 것은 무엇인지 쓰시오.

13

[평가 관점 : 리코더 운지 ] 이해

다음 보기의 음을 리코더로 바르게 연주한 것은 어느 것입니까? ��( )

14

17세기 프랑스에서 생겨난 4분의 3박자의 우아한 춤곡으로, 바흐, 베토벤, 보케리니가 작곡한 곡이 유명하다.

( )

™ b p

시

dc c c

⁄ C c c o c. o c o

원 한 바 람이 불 어 오 면

㉠

㉡

[평가 관점 : 악기 연주법] 지식

㈏의 탬버린 악보에서 ㉠ 부분은 어떻게 연주하라는 것입니까? ��( )

① 잘게 흔든다.

② 가죽 면을 친다.

③ 테를 친다.

④ 연주를 잠깐 멈춘다.

⑤ 마음대로 친다.

16

[평가 관점 : 박] 이해

㈏의 ㉠ 부분은 탬버린으로 몇 박을 연주해야 하는지 쓰시오.

( )

17

[평가 관점 : 악기 배합] 지식

㈐의 겹리듬 악보는 어떤 악기로 연주해야 잘 어울리 겠습니까? ��( )

18

[평가 관점 : 감상] 지식

아라비아 춤과 갈대피리 춤이 나오는 곡과 그 작곡자 가 바르게 연결된 것은 어느 것입니까?

��( )

① 미뉴에트 - 바흐

② 꽃의 왈츠 - 베토벤

③ 백조의 호수 - 차이코프스키

④ 잠자는 숲 속의 미녀 - 베토벤

⑤ 호두까기 인형 - 차이코프스키

19

‘소풍’악보의 일부분을 보고, 물음에 답하시오.

( 11 ~ 12 )

[평가 관점 : 감상] 이해

다음 알맞은 것을 골라 줄로 연결하시오. `

⑴ 갈대피리 춤 � � ㈎ 3박자 춤

⑵ 아라비아 춤 � � ㈏ 2박자 춤

20

⁄ o

너 ─



도나도

˘

다같이 흥 겹게쳐보 자

c D C C C B C c c ç

o C D D

oC o B

a Oa Oc c c c Oc c c c O

ç

ç B ç B B B

c c O

c c c c c c c c

Oç c c

Oç Oç

ç ç

ç ç B ç ç B ç B ç

t

>

> >

㈎

㈏

㈐ ç B B t

. >

㉠

p

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③ ④ ⑤

① ②

[평가 관점 : 쉼표 이해] 이해

㉡ 부분에 들어갈 알맞은 쉼표는 어느 것입니까?

��( )

12

탬버린 트라이앵글

작은북 큰북 캐스터네츠

트라이앵글

소고 장구

① ②

③ ④

①

´´

②

∂∂

③

^çç

④

∫∫—

⑤ ^a

p

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③ ④ ⑤

① ②

보기 ① ② ③ ④ ⑤

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