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Chapter 3 The World of Our Bodies Unit 5 Processes of a Virus at Work

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Academic year: 2022

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(1)

Chapter 3 The World of Our Bodies

Unit 5 Processes of a Virus at Work

(2)

Group 활동(15분) 어휘퀴즈(10분)

도입(5분) 강의(10분) Group 활동 & 발표(10분)

1교시

(3)

Group 활동(15분) 어휘퀴즈(10분)

도입(5분) 강의(10분) Group 활동 & 발표(10분)

1교시

Class Objectives

1. 본 단원의 어휘 40개를 이해하고 사용할 수 있다.

2. 각 문단의 Key word/ Title를 찾아내고 설명할 수 있다.

3. 텍스트를 읽고 이해점검 문항에 답할 수 있다.

4. 접속사와 접속부사의 용례를 찾고 설명할 수 있다.

(4)

3D medical animation - Virus infection

Group 활동(15분) 어휘퀴즈(10분)

도입(5분) 강의(10분) Group 활동 & 발표(10분)

1교시

http://www.youtube.com/watch?v=jufxsH3fQY0

(5)

Group 활동(15분)

도입(5분) 강의(10분)Group 활동 & 발표(10분)

1교시

어휘퀴즈(10분)

Group 활동 (15분)

1. Key Word/Sentence or Title 찾기:

Group 장이 전체학생에게 발표한다.

2. 예습 때 이해가 되지 않았던

부분을 group 안에서 점검 및 해결:

group member들이 서로 도와 각자

연필로 밑줄 그어진 부분을 최대한

해결하고 group 전체가 모르는

부분을 빨간 줄로 표시. Group

장(captain of the day)은 빨간 줄

부분을 교수님께 전달한다.

(6)

PREP

Bacteria

- 세포 하나 밖에 없는 세균, 다른 말로는 박테리아, 혹은 곰팡이

- 스스로 양분을 만드는 구조가 없어 물, 공기, 땅, 생물체 등 양분이 있는 곳 이면 어디든 기생하여 자신을 무한 복제

- 나쁜 균: 헬리코박터균, 결핵균, 콜레라균, 파상풍균 - 좋은 균: 푸른곰팡이(페니실린 항생제)

<본문이해를 위한 상식>

Virus

- Bacteria가 가진 단 하나의 세포도 없이 유전물질인 DNA나 RNA 하나만 가짐 - 생물체라기보다는 유전자 덩어리

- 결정체로 존재하다가 숙주를 만나면 자신의 DNA나 RNA를 침투시켜 숙주가 가지고 있는 효소를 이용하여 자신의 유전자를 복제(duplication) 및 재생산 (reproduction)한다.

(7)

(p.30) PREP

- a microscopic particle: 미세한 입자

- be considered (as) + N., be considered (to be) + N./Adj.: ~로 간주하다 - such as: 예를 들어, ~와 같은 / reproduction: 번식

- outside of a living cell: 살아있는 세포 밖에서는 - host: 주인 (hostess: 여주인) a host cell: 숙주세포 - multiply: 증식하다 / nucleic acid: 핵산

- protein: 단백질 / capsid: 캡시드, virus의 nucleic acid을 싸는 단백질 막 - fatty materials: 지방으로 된 물질

- in the form of: ~의 형태로

- hereditary information: 유전 정보

(8)

(p.30) PREP

- invade: 침입하다 / remain dormant: 잠복상태에 있다 - carry: 지니다 / a great number of: 많은

- without getting sick: 병에 걸리지 않고

- introduce A into B: A를 B에 전하다, 들여오다 - bacterial virus: 세균 바이러스

- insert A into B: A를 B에 삽입하다 / viral: 바이러스의, 바이러스에 의한 -

by attaching to the cell and inserting its viral genes into the cell

- viral genetic material: 바이러스의 유전물질 - take over~ [transitive]: ~을 장악하다

- virion: 성숙한 바이러스 입자

- when the cell divides: 세포가 분열할 때

(9)

(p.30) PREP

- in one of four ways: 네 가지 방법 중 하나로 - lyse: 용해(분리)하다, lysing: 용해

- by filling the host cell until it bursts: 숙주세포가 파열될 때까지 가득 채워서 - (up)on bursting: 파열되자마자

- go on to + V.: 계속해서 ~하다

(10)

(p.31) PREP

- as a third possibility: 세 번째 가능성으로는

- Virions can cause the host cell to divide and increase the number of virions.

~~, increasing the number of virions.

- the release of the virions: 비리온의 방출 - be accompanied by ~: ~이 동반되다 - detach: vt. vi. 분리하다, 분리되다 - take on ~: to begin to perform ~

take on abnormal growth patterns: 비정상정인 성장유형을 따르기 시작하다 - cancerous: 암의, 암에 걸린

(11)

(p.31) PREP

- cells containing virions: 비리온에 감염된 세포들 - continually: 끊임없이

- unless: ~하지 않는 한

- take over [intransitive]: 더 강해지다, 커지다 - infection: 감염 ( infect: 감염시키다)

- be incorporated in(to) ~: ~에 통합(편입)되다 - in this way: 이런 방식으로

(12)

(p.31) PREP

- treat: 치료(처치)하다

- prevent: 막다, 방지하다 (cf. keep A from ~ing: A가 ~하는 것을 막다) - built-in: 붙박이의

**본문에서는 existing naturally from birth (태어날 때부터 자연적으로 몸에 존재하는)의 의미

- combat: 싸우다 (V. N.)

- human immune system: 인간 면역체계 - antibody: 항체

- neutralize: 무효화(중화)시키다

- form: 형성되다, 형성시키다 / vaccine: (예방)백신

(13)

(p.31) PREP

- localize: 국한시키다

- influenza (=flu): 유행성 감기 - respiratory passages: 호흡기관

- spread: 퍼지다(intransitive), 퍼뜨리다(transitive) - breathe: 숨쉬다 (breath: 숨)

- airborne: 비행중인, 공중에 떠 있는 (moving through or carried on air) -

help reduce the number

숫자를 감소시키는 에 도움을 주다

- immunity from(to, against) ~: ~로부터의 면역성

(14)

(p.31) PREP

- HIV (Human Immunodeficiency Virus): AIDS 바이러스

AIDS (Acquired Immunodeficiency Syndrome): 후천성 면역 결핍증 - immunodeficiency: 면역 결핍

- eventually: 마침내

- suffer from (for) ~: ~으로 고통 받다 - at risk of ~: ~의 위험에 처한

- pneumonia: 폐렴 - to date: 지금까지

(15)

Group 활동&발표(10분)

도입(5분) Group 활동(15분) 강의(10분)

1교시

어휘퀴즈(10분)

Group 활동 & 발표 (10분)

- Reading Comprehension 문제풀이(개 별, 조별) 및 발표(class talk)

- 간단한 토의를 통해 group별로 답을 선정하여 group장이 해당 번호의 번호 판을 든다.

- 소수 답을 낸 group부터 문제풀이 과

정을 발표한다(각 group은 member들

간에 순서를 정하여 발표).

(16)

Group 활동&발표(10분)

도입(5분) Group 활동(15분) 강의(10분)

1교시

어휘퀴즈(10분)

p.32

(17)

Group 활동&발표(10분)

도입(5분) Group 활동(15분) 강의(10분)

1교시

어휘퀴즈(10분)

p.32

(18)

Group 활동&발표(10분)

도입(5분) Group 활동(15분) 강의(10분)

1교시

어휘퀴즈(10분)

p.33

(19)

Group 활동&발표(10분)

도입(5분) Group 활동(15분) 강의(10분)

1교시

어휘퀴즈(10분)

p.33

(20)

Group 활동&발표(10분)

도입(5분) Group 활동(15분) 강의(10분)

1교시

어휘퀴즈(10분)

p.34

(21)

Group 활동&발표(10분)

도입(5분) Group 활동(15분) 강의(10분)

1교시

어휘퀴즈(10분)

p.34

genes

cells

antibodies vaccines

particles

(22)

THANK YOU

참조

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