<여러 가지 it>
① It is my book. 대명사(그것)
② It is Sunday. 비인칭주어(그것✖)
③ It is fun to study English. 가주어it
④ I think it fun to study English. 가목적어it
<stop의 목적어는 동명사만>
① He stopped smoking.
그는 담배피우는 것을 그만 두었다.
② He stopped (walking) to smoke.
그는 담배를 피우기 위해 (걷는 것을) 멈췄다.
— Picture the Future
UNIT
SL
미래를 그려보세요중3영어 동아(이병민) SL과 본문 분석 ①
Picture the Future
미래를 그려보세요 Part ①
① It’s 7 a.m.
① 오전 7시입니다.
② The bed ★shakes and Minji Kim yells, “Five more minutes!”
② 침대가 흔들리고 김민지는 소리를 지릅니다, “5분만 더”
③ The bed stops ★shaking.
③ 침대가 흔들기를 멈춥니다.
④ Suddenly, Minji’s mom appearⓢ on a screen on the wall and sayⓢ, “You’re going to be late for school!”
④ 갑자기, 민지의 엄마가 벽에 있는 화면에 나타나서 말합니다, “너 학교에 늦을 거야!”
⑤ Minji rubⓢ her eyes and sayⓢ, “Clear the windows.”
⑤ 민지는 눈을 비비고 말합니다, “창문을 투명하게 해줘.”
⑥ The dark windows become clear and the sun shines brightly through them.
⑥ 어두운 창문이 투명해지고 그것들을 통해서 햇볕이 밝게 비춥니다.
Part ②
➊① In the bathroom, a red light scans Minji’s body.
① 욕실에서, 빨간 빛이 민지의 몸을 탐지합니다.
② A voice says, “54 kilograms. ③ Your health condition is excellent.”
② 목소리가 말합니다, “54킬로그램. ③ 당신의 건강 상태는 훌륭합니다.”
④ When she steps in the shower, water comes out from the top and sides.
④ 그녀가 샤워기에 걸어 들어갈 때, 물이 꼭대기와 옆면으로부터 나옵니다.
⑤ ★After her shower, warm air comeⓢ out and drieⓢ her.
⑤ 그녀의 사워 후에, 따뜻한 공기가 나와 그녀를 말려 줍니다.
⑥ When she gets out, ★a drawer opens with today’s clothes.
⑥ 그녀가 나올 때, 서랍이 오늘의 옷과 함께 열립니다.
➋⑦ In the kitchen, her father says, “Good morning, Honey.
⑦ 부엌에서, 그녀의 아빠가 말합니다. “좋은 아침이다, 애야.
⑧ What do you want for breakfast?”
⑧ 아침으로 무엇을 원하니?“
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비인칭 주어 (시간)
①흔들리다(자동사+목적어) ②흔들다(타동사+목적어)
to shake ✖
= all of a sudden = all at once
①3인칭단수현재형 ~ and ②3인칭단수현재형 ~ → 병렬구조 ~에 늦다
~을 통하여
= the windows
~할 때
= After she took a shower,
서랍이 자동으로 열리고 그 안에 오늘 입을 옷이 들어있다는 의미
~를 위해
~를 가지고
①나타나다(1형식) ②~인 것처럼 보인다(2형식) → 자동사: 수동태✖
is appeared ✖
[email protected] https://moruhaka.tistory.com
② SL과 본문 분석 중3영어 동아(이병민)
⑨ Minji says, “The usual, please.”
⑨ 민지는 말합니다, “늘 먹던 걸로 주세요.”
⑩ Mr. Kim presses a few buttons on the cooking machine.
⑩ 김 씨(아빠)는 조리기계에서 몇 개의 버튼을 누릅니다.
⑪ ★The machine prints out some bacon, eggs and bread.
⑪ 기계가 약간의 베이컨과 달걀, 그리고 빵을 출력합니다(만들어 냅니다).
⑫ Mr. Kim sayⓢ goodbye and rusheⓢ out the door.
⑫ 김 씨는 작별인사를 하고 문으로 급히 나갑니다.
Part ③
➊① A few minuteⓢ later, Minji’s father appearⓢ on a screen and shoutⓢ, “I forgot my glasses!”
① 몇 분 후에, 민지의 아빠가 화면에 나타나서 외칩니다, “내가 안경을 깜빡했어!”
② Ms. Kim smileⓢ and answerⓢ, “No problem. ③ I’ll send a drone to your office.”
② 김 씨 부인(엄마)은 미소를 짓고 대답합니다, “문제없어요. ③ 제가 당신 사무실로 드론을 보낼게요.”
④ Mr. Kim says, “Thanks a million!”
④ 김 씨는 말합니다, “정말 고마워!”
➋⑤ Ms. Kim and Minji get into a driverless flying car.
⑤ 김 씨 부인과 민지는 무인비행차량에 탑승합니다.
⑥ They sit in comfortable chairs around a table.
⑥ 그들은 탁자 주변의 편안한 의자에 앉습니다.
⑦ Ms. Kim touches the car window ★to select the grocerieⓢ for this week.
⑦ 김 씨 부인은 이번 주를 위한 식료품을 고르기 위해 자동차 창을 만집니다.
⑧ She pays for ★them by ★putting her finger on a sensor.
⑧ 그녀는 감지기에 그녀의 손가락을 갖다 댐으로서 그것들을 지불합니다.
⑨ ★They ★will be delivered to her house.
⑨ 그것들은 그녀의 집으로 배달될 것입니다.
Part ④
① The car lands at Minji’s school ★on top of a ★150-story building.
① 차량이 150층 건물 꼭대기에 있는 민지의 학교에 착륙합니다.
② Today Minji will give a presentation with Dona, ★a student in America.
② 오늘 민지는 미국에 있는 학생 도나와 발표를 할 것입니다.
③ But Minji ★doesn’t have to go to America.
③ 하지만 민지는 미국에 갈 필요가 없습니다.
= I’ll have the usual.
= 3-D printer bacons ✖ breads ✖
→ ①명사(구), ②명사, and ③명사 → 병렬구조
a little ✖
①명사 and ②명사 (주어) → 병렬구조
~의 주위에
부사적 용법(목적): ~하기 위하여 = in order to Ⓡ = so as to Ⓡ
전치사의 목적어: 동명사
will deliver ✖ 배달될 것이다 (조동사 수동태)
~의 꼭대기에 150-storieⓢ ✖
동격
~할 필요가 없다 = doesn’t have to = need not
~를 지불하다
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ⓒ 2020. Minkyu Hwang.
All right reserved
— Picture the Future
UNIT
SL
미래를 그려보세요중3영어 동아(이병민) SL과 본문 분석 ③
④ ★Thanks to a ★VR classroom, they will ★feel like they are in the same classroom.
④ 가상현실 교실 덕택에, 그들은 그들이 같은 교실에 있는 것처럼 느낄 것입니다.
Part ⑤
➊① When Minji’s family comes back home, dinner is ready.
① 민지의 가족이 집으로 돌아올 때, 저녁식사가 준비됩니다.
② They eat and talk about their day.
② 그들은 먹으며 그들의 하루에 대해 말합니다.
③ After a delicious dinner, the cleaning robot clearⓢ the table and washeⓢ the dishes.
③ 맛있는 저녁식사 후에, 청소 로봇이 식탁을 치우고 설거지를 합니다.
④ Minji says, “I learned a game (which is) ★called chess today. ⑤ Do you want to play?”
④ 민지가 말합니다, “저는 오늘 체스라 불리는 게임을 배웠어요. ⑤ 플레이하길 원하세요?”
⑦ Everyone agreeⓢ.
⑦ 모두가 동의합니다.
⑧ A 3-D chess board appears on the table.
⑧ 3차원 체스판이 식탁에 나타납니다.
⑨ They have lots of fun.
⑨ 그들은 매우 즐거운 시간을 보냅니다.
➋⑩ Right before Minji goes to bed, she whispers to ★her watch.
⑩ 민지가 잠자리에 들기 직전에, 그녀는 그녀의 손목시계에 속삭입니다.
⑪ “Remind Daddy ★to take his glasses tomorrow.”
⑪ “아빠한테 내일 그의 안경 챙기라고 일러드려.”
~덕택에 / ~때문에 = because of = due to = owing to = on account of
= Virtual Reality 가상 현실 ~처럼 느낀다 = Minji and Dona
(관계대명사 주격+be동사 생략가능) calling ✖ 불리는 (수동→과거분사) 명사적 용법: ~하는 것
every, each는 단수취급
즐거운 시간을 보내다 = have a good time = enjoy oneself
smart watch
<to부정사만을 목적어로 취하는 동사>
want, wish, hope, decide, plan, expect, learn, promise, fail, refuse...
ask, advise, get, order, tell, allow, cause, compel, enable, encourage, force, permit, persuade, ....
remind + 목적어 + to부정사 /hope ✖