LG이노텍 안산R&D캠퍼스
프로그램 명
주 제
프로그램 소 개
프로그램의 목 표
아이디어를 가지고 창업을 하는 시뮬레이셔 앱을 통해 창업을 간접 체험해 볼 수 있도록 구성
아이디어를 가지고 있을 때 어떻게 현실화 시키는가를 경험하므로 본인이 아이디어가 있을 때 도전할 수 있는 자신감을 갖도록 돕는다.
준비물
PC, PPT
필기도구, 도명용 용지, 창업 APP이 장착된 태블릿 PC
STEAM 연계 관련 교과 및 주요내용
과정요소 (STEAM 학습준거)
교사용
학생용
아이디어에서 창업까지
아이디어를 현실화 시키는 창업
·고등학교 미술 / 디자인
·고등학교 과학 / 단원4 정보 통신과 신소재 /
정보의 발생과 처리, 정보의 저장과 활용
·중학교 기술,가정 / 기술과 발명 / 문제 해결과 발명
상황제시
창의적 설계
감성적 체험
·생활 속 불편한 사례 소개
·
·APP을 활용한 회사 만들기
·회사 소개하기
·
·APP을 활용한 회사 만들기
·회사 소개하기
불편함을 개선하기 위한 아이디어 발상
·계획 수립 및 실행하는 과정을 통해 팀원 간 신뢰 및 서로에 대한 배려 체험
60분
직업의 세계
도입 ·문제인식을 위한 탐색 - 강연자 소개
학습활동
·한국생산기술연구원에서 하는 일 - 한국생산기술연구원 소개의 - 사례소개
마무리 ·질의 응답
사회 1 진로
문제제기사고확산
나의 회사 소개
학습활동
마무리
기술 사회 예술
설계 및 실행
2
3
120분
60분
나의 회사 만들기
마무리 학습활동
도입 ·생활 속 불편한 사례 소개
·
·제품 디자인하기
·창업 APP 활용한 회사 창업하기 - 회사 설립에 필요한 제반 지식 체험하기
- 기업운영 시물레이션
·
·제품 디자인하기
·창업 APP 활용한 회사 창업하기 - 회사 설립에 필요한 제반 지식 체험하기
- 기업운영 시물레이션 아이디어 발상
·발표 및 평가
·회사 소개자료 만들기 - 회사 제품 보고서 작성하기 - 발표자료 만들기
- 홍보 및 발표를 위한 역할분담
·회사소개하기
평가
- 회사별 제품 아이디어 평가
·
과학 기술 공학
4
탐방 60분 현장
탐방 경기테크노파크 내 입주 기업 탐방 · 진로 체험
목 차
소 주 제
나의 회사 만들기 나의 회사 소개 현장탐방
1 5 12
차 시
2 3 4
직업의 세계
1페이지
텃밭 텃밭
아이디어 에서 창 업 까지
1) 더하기 발명
두 가지 이상의 물건과 물건을 더하고, 방법과 방법을 더하면 더 편리한 발명품을 만들어 낼 수 있다. 이 기법은 발명활동에서 가장 많이 사용하는 방법으로써 이 방법 으로 성공한 발명품이 무수히 많다.
(예: 원피스, 지우개 달린 연필 등) 2) 빼기 발명
물건의 어느 부분을 빼서 더 편리하고 좋아지는 발명품도 매우 많다.
수박에서 씨를 뺀 씨 없는 수박, 집안 어느 곳에서나 전화를 받을 수 있도록 선을 없앤 무선 전화기가 그 사례다.
(예: 씨 없는 수박, 무선 전화기 등) 3) 크게 혹은 작게도 발명
작은 것을 자꾸자꾸 크게, 큰 것을 자꾸 자꾸 작게 생각하는 동안 뜻밖의 모양이 떠오 른다. 크게 하면? 작게 하면? 엷게 하면? 낮게 하면? 짧게 하면? 가볍게 하면? 등으 로 기존의 제품을 편리하게 고쳐서 발명품을 만들어 낸다.
(예: 접는 물통, 접는 자전거 등) 4) 아이디어 차용도 발명
남의 아이디어에 새로운 것을 더하거나 용도를 달리했을 때도 성공할 수 있다.
한때 파리 잡는 끈끈이가 많이 유행하였는데 이 착상을 빌려 바퀴벌레 잡는 끈끈이가 발명되었고 또 이 착상을 빌려 쥐 잡는 끈끈이를 발명하였다.
(예: 고무부착 찻잔, 쥐잡는 끈끈이 등)
배경지식
발명 10계명
5) 모양을 바꿔도 발명
지금 있는 물건을 아름답고 편리하게 모양을 바꿔 보는 것도 좋은 발명이다.
아름답고 모양이 좋은 물품은 눈에 잘 보이며, 눈에 잘 보이는 물품은 잘 팔리게 되어 있다.
(예: 휘어진 물파스, 숟가락 빨대 등)
6) 용도를 바꿔도 발명
지금 사용되고 있는 대부분의 물건들은 나름대로의 용도를 가지고 있다.
그러나 조금만 생각을 바꾸어 살펴보면 모든 물건에는 지금까지 알려진 용도 이외에도 또 다른 용도가 있을 수 있다.
(예: 물뿌리개, 체온계 등)
7) 반대로 생각해도 발명
모양, 크기, 방향, 수, 성질 등 무엇이든 반대로 생각해 보는 것도 좋은 발명이 될 수 있다. 벙어리장갑은 양말에서, 다섯 발가락을 분리한 양말은 장갑에서 비롯되었다.
이처럼 반대로 생각하여 오히려 더 큰 발명을 한 것들이 무수히 많다.
(예: 벙어리장갑, 거꾸로 세우는 화장품 등)
8) 피해야할 불가능한 발명
하늘을 날고 싶어 한 꿈은 비행기로, 물고기처럼 바다를 누비고 깊은 꿈은 잠수함 등 으로 실현되었다. 하지만“쇳덩이로 금을 만들겠다.”또는“설탕으로 다이아몬드를 만들겠다.”라는 생각은 현재로서는 빨리 버릴수록 현명한 것이다.
과학적 이론으로는 될 수 있을지 모르겠지만 경제성으로나 기술적으로는 불가능하기 때문이다.
(예: 영구기관, 설탕 다이아몬드 등)
9) 재료를 바꿔도 발명
어떤 물건을 만들기 위한 재료를 현재 사용되는 것과는 전혀 다른 것으로 바꾸는 것도 발명인데 재료를 바꾸어 더욱 편리하고 유용해서 소비자의 사랑을 받을 수 있어야 성공한 발명이다.
(예: 종이가방, 나무젓가락 등)
10) 폐품을 활용해도 발명
폐품을 이용한 발명의 기법처럼 쉬운 기법도 드물다. 폐품은 어떤 형태와 기능이든 그 형태와 기능을 유지 하고 있기 때문에 창작이 아닌 개선만으로 그 목적(발명)을 달성할 수 있다. 기억할 것은 폐품은 그대로 사용하면 중고품이고, 개선하면 발명품 이라는 사실이다.
(예: 연탄재 벽돌, 폐타이어 구두굽 등)
3M에서 신제품을 출시하기 위해 대학생들이 공부하는 습관을 연구한다.
3M의 발명가 데이비드 윈도스키는 학생들의 공부 습관을 실제 질문하여 이 두 3M 제품으로, 펜 및 형광펜 구성 요소는 전 세계적으로 공급했다. 새로운 제품 개발팀은 세계적인 도입을 위한 상용화를 조정.
창업을 위한 노력은 실제 보상으로 다가온다.
YouTube.COM은 단 12개월 동안의 창업 행위에 의해 전 세계는 새로운 개념을 선사 했다. 당신이 만약 무언가 실험하고 싶다면 매우 복잡한 개발 과정을 거쳐야 하지만 실험해본 친구에게 결과를 물어보면 간단하다. 이러한 발상에서 인터넷의 송금 전문 회사인 페이팔(PayPal)의 3명의 젊은이가‘타인들이 볼수있는 콘텐츠를 올리는 사 이트’라는 개념의 사이트로 구글은 이들에게 16억 5,000만 달러를 2006년 10월에 지급했다. 이는 이들이 설립한지 21개월만의 성과이다. 이중 헐리와 첸은 구글의 직원 으로 일하고 카림은 스탠퍼드 대학 컴퓨터공학 박사과정에 있다.
강연을 모두 듣고 제목을 붙여주세요~
강연자 정보
소 속 성 명
하는 일
(주 업무)일 자 년 월 일 날 씨
과학기술 발달과 새로운 아이디어가 우리 미래사회에 미칠 영향에 대해 간략하게
기술하세요.
우리의 문제
아이디어 상품을 창안하고 아이디어 상품을 세상에 탄생시키기 위하여 회사를 만들어 보자.
나의 회사 만들기
일 자 장 소 팀 명
팀 원
년 월 일 날 씨
활동 목표
1. 아이디어 발상을 통한 창업 아이템 마련하고 지식 재산권 획득 과정을 이해한다.
2. 회사의 설립을 위한 제반 지식 체험 3. 기업 운영을 간접 경험해 본다.
STEAM활동 1 『아이디어 찾기』
(조별) 준비물 : 필기도구,도면용 A4용지,웹서핑 장비(컴퓨터 또는 탭등)
① 팀에서 만들고자 하는 아이디어 상품의 주제 논의해 보세요
※ 각자 생할하면서 불변했던 점을 찾아 개선해본다.
제안자명 사물을 이용할 때 불편했던 경험들 불편했던 부분을 해결할 수 있는 아이디어
② 아이디어 발상을 통한 창업 아이디어 상품을 마련하기
※ 제품 단점의 개선(예제)
③ 디자인해 보세요.
핸드드로잉(아이디어 스케치기법)
핸드드로잉은 필기도구를 이용해서 제품의 특징적인 요소만 그려서 완성된 제품을 이해시킨다.
시선 방향에 따라 앞, 뒤, 좌, 우, 위, 아래 모양을 모두 그려보도록 지도한다.
※ 완성된 모습 디자인하기 (보는 방향에 따라 그리기)
시선 : 앞 시선 : 뒤
시선 : 오른쪽 시선 : 왼쪽
STEAM활동 2 『나의 회사 만들기』
(조별) 준비물 : 필기도구, 창업앱이 탑재 된 탭
STEAM요소 = 의사소통(협업) + 사회(기업운영) + 기술(프로그램 운영)
① 설립하고자 하는 조별 회사명 정하기
조별 아이디어 내용
회 사 명 이 유 지지인원
아이디어상품 이름 정하기
상 품 명 이 유 지지인원
결 정 상 품 명
아이디어 상품의 핵심특성
기술적 특성/
기술개발방향
상품의 창안배경
및 파급효과
② 회사의 설립을 위한 제반 지식 체험하기
상품의 소개
상품의 차별성
상품의 사업성
③ 기업운영 시뮬레이션
기업에 필요한 여러 가지 요소들을 경험 한다.
부 서 명 설 명 비 고
CEO
총무부(관리부)
영업부
연구부
생산부
chief executive officer - 최고경영자 chief operating officer - 최고관리책임자 chief finance officer - 최고재무담당 chief personnel officer - 인사최고책임자
chief Marking officer - 마케팅최고 책임자
chief technology officer - 기술담당 책임자 R&D manager - 연구조직의 책임자
chief information officer - 정보시스템 도입 및 운영의 최고 책임자
PM(plant manager) - 공장의 책임자 제품의 생산과 관련된 업무
STEAM활동 1 『나의 회사를 소개 합니다』
(조별) 준비물 : 디자인을 위한 문구류(채색 및 치수를 위한 문구 포함),포스트잇 (전체) 준비물 : 컴퓨터 및 TAP 등의 검색 도구
STEAM요소 = 의사소통(협업) + 국어(발표) + 미술(소개내용꾸미기)
팀별로 제품 보고서를 작성하고 이를 요약하여 파워포인트로 만들어 발표해 보자
발표도구
발표시간 발표방법
발표요령
파워포인트
·만들어진 결과물을 받아 만든다.
·신청팀 개요 및 기타 참고자료
5분 / 조별 (8명 또는 5명)
조별 회사를 최대한 쉽게 호감이 가도록 소개 한다.
발표시 용어는 경어를 사용하고 다른 팀의 발표에 대하여 끝까지 경청한다.
① 회사 소개 방안을 논의해 보세요.
※
※ 팀원 간 나눈 의견을 기록하세요.
※
※ 팀원 간 나눈 의견을 기록하세요. 1차시의 회로의 특성을 이해하고 이를 최대한 활용한다.
제안자명 제 안 의 견 제안에 대한 나의 의견
활동 담당자
② 홍보 및 발표를 위한 역할 담당
가능한한 자세하게 기록하도록 하며 소외되는 구성원이 없도록 한다.
제작과정
발표 및 발표문작성
홍보물 제작
준비물담당
자료수집 및 문서화
PD
완료시간 방 법 역할
수행자
평가
조별 회사 소개 내용
※ 조별 구체적인 본인의 의견을 추가한다.
조명 제품명 주요내용 나의의견
조별 아이디어 평가
※ 1차시의 회로의 특성을 이해하고 이를 최대한 활용한다.
※ 개인별로 1,000만원의 투자 비용으로 나누어 투자하고자 하는 회사에 금액을 나누어 투자합니다.
조명 나의 평가 (원) 전체 평가 결과
마무리
체험 과정에서 느낀점 기록하기
꿈길창작터
경기테크노파크 만족도 조사
해당 항목에 체크해주시기 바랍니다.
참여 프로그램
연 령 대
성 별
농어촌연구원 한양대학교 한국산업기술시험원 한국생산기술연구원 한국전기연구원 한국해양과학기술원 LG이노텍 경기테크노파크 10세~11세 12세~13세 14세~16세 17세~19세
남 자 여 자
번호 문 항 그렇다매우 그렇다 보통 그렇지않다 전혀않다 그렇지
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나는 이번 프로그램 통해 기관의 역할과 사회적 기능에 대해 이해할 수 있었다.
나는 이번 프로그램을 통해 꿈(진로) 설정 시 유용한 정보를 얻을 수 있었다.
선생님께서 수업을 쉽고 재미있게 가르쳐 주셨다.
(시설, 환경) 강의 시설 및 기자재들이 수업을 진행하는데 적합했다.
나는 수업이 흥미롭고 재미있었다.
나는 학교에서 경험하지 못했던 경험을 할 수 있었다.
향후 STEAM 아웃리치 프로그램에 다시 참가하고 싶다.
나는 프로그램(강좌) 참가를 통해 한국과학창의재단과 경기테크노파크 이미지가 더 좋아졌다.
통계법 33조 (비밀의 보호)
② 통계의 작성을 위하여 수집된 개인이나 법인 또는 단체 등의 비밀에 속하는 자료는 통계작성 이외의 목적으로 사용되어서는 아니 된다.
설문에 응해주셔서 대단히 감사합니다!!
프로그램의 전반적인 만족도는?
다음에 하고 싶은 프로그램은?
가장 좋았던 점은?
프로그램을 준비하신 선생님께 드리고 싶은 말은?
매우만족 만족 보통 불만 매우불만
(예 - 맛있는 밥, 프로그램, ○○○선생님 등 생활전반)
(예 - 감사의 표현, 하고 싶은 말, 느낀 점, 아쉬웠던 점 등...)
