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- "This work was supported by the Korea Foundation for the Advancement of Science and Creativity(KOFAC) grant funded by the Korea government(MOE)"

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Academic year: 2022

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성과물 번호 DD20010001

※ 모든 성과물(보고서, 교재, 논문, 간행물 또는 행사)에는 한국과학창의재단의 지원을 받아 연구한 결과임을 다음과 같이 명기해야 함

- “이 보고서는 2019년도 교육부의 재원으로 한국과학창의재단의 지원을 받아 수행된 성과물임”

- "This work was supported by the Korea Foundation for the Advancement of Science and Creativity(KOFAC) grant funded by the Korea government(MOE)"

※ 연구성과물에 대한 지적재산권 및 저작권 문제로 법적 분쟁 발생시 모든 책임 소재는 해당 연 구진에게 있음.

- 연구팀에서 연구 개발한 연구결과물에 포함된 타인의 저작물(글, 그림, 사진 등)은 모두 저작권

자에게 사전 이용허락을 받아야 함

(3)

- 1 -

1. ‘자석에 아이디어를 더하면’ 프로그램은

3~4학년 교과 융합형에 적용할 수 있는 창의적 사고력 개발 학습 자료이며, 발명품에 나의 아이디어를 더하여

학생들이 놀면서 스스로 특허를 탐색하고

창의적 아이디어를 공유할 수 있는 프로그램입니다.

2. 본 프로그램은 특허와 발명품에 대해서 탐색하는 활동으로 구성하였습니다.

3. 본 프로그램은 학생들이 좋아하는 소재인 ‘자석’을 활용하고, 창의성의 집약체 인 ‘특허’, ‘실용신안’ 등을 활용하여 학생들의 창의적 아이디어 새롭게 떠올릴 수 있도록 구성하였습니다.

4. 본 프로그램에서는 활동을 통하여 자신들의 생각, 느낌, 자유로운 내용을 ‘TED Talk’으로 발표하여 친구들과 아이디어와 생각을 공유할 수 있도록 구성하였습 니다. 활동을 통해 감성의 소통 능력도 기를 수 있을 것입니다.

5. ‘나의 성장 그래프’를 통하여 활동을 통해, 나의 성장을 확인해 봅시다.

(4)

1. 자석과 발명

+

2. 우리들의 새로운 발명

3. 우리들의 TED Talk, Level up~!!!

(5)

1차시. 자석과 발명 +

(6)

특허와 실용신안에 대해 알 수 있어요 필기도구 (컴퓨터실 활용)

검색 사이트에서 <Kipis> 혹은 <특허청 특허 검색> 등의 검색어를 통해 접 속하고 아래 순서로 검색해 보세요.

특허 검색 방법

① 초보자 검색

② 단계별 검색 혹은 문장 검색

③ 전체 / 특허 실용신안 / 디자인 중 선택

④ <원하는 기술분류> 선택(생활필수품, 처리조작, 화학야금, 섬유지류 등)

⑤ 특허 클릭 ⇒ 관련 내용 탐색

영상 : 나만의 아이디어!?

학교에서 담임 선생님이 발명품 대회가 있다고 하셨다. 선생님의 말씀을 듣고 나도 대회에 발 명품을 출품해야겠다는 마음을 먹었다. 오늘은 비가 온다는 일기예보에 따라 하굣길에 비가 쏟 아졌는데, 집에 도착해 우산을 접자 우산에 있던 빗물들이 몸으로 쏟아져 옷이 다 젖었다. 집에 들어와 놀고 있는데, 친구가 자꾸 같이 놀자고 불러서 밖에 나가고 싶지 않은데 또 다시 우산을 쓰고 밖을 나갔다. 친구 집에 도착해 아까처럼 우산을 접는데, 불현 듯 아이디어가 떠올랐다. 밖 으로 접는 우산을 만들면 우산에 있던 빗물이 쏟아지지 않을 것 같았다. 기쁜 마음을 안고 친구 네 집을 들어서자 우산꽂이에 내가 생각한 우산이 꽂혀 있다. 나를 맞이해준 친구가 안타까워한

자석과 발명 +

(7)

- 5 -

S T E A M 특허 검색 학년 반 번 이름 : Kipris를 통해 특허를 검색해 봅시다.

검색어 자석 + ( ) 특허명

(고안의 명칭) 출원번호

특허 모양(대표도) 및

설명

특허에서 재미있었던 내용

특허를 내 생활에 활용(적용)하거나

변경해서 사용하고 싶은

내용

(8)

조별로 조원 모두가 자신만의 아이디어를 구상할 수 있어요.

가위

카드를 오린 후, 자신이 하고 싶은 카드를 골라 활동판에 올려 아이디어를 떠올리세요.

초등학생 연세가 많으신 어르신 휠체어를 탄 사람 특징 :

사람

특징 :

사람

특징 :

사람

유치원생 많은 짐을 들고 있는 사람

내가 생각한 대상

특징 :

사람

특징 :

사람

특징 :

사람

바다

특징 :

장소

특징 :

장소

특징 :

장소

(9)

- 7 -

학교

내가 생각한 장소

특징 :

장소

특징 :

장소

특징 :

장소

먹을 때 그림 그릴 때 씻을 때

특징 :

상황

특징 :

상황

특징 :

상황

걸을 때 운동할 때

내가 생각한 상황

특징 :

상황

특징 :

상황

특징 :

상황

양면 창문닦이 클립 자석 보관함 뚜껑이 날아가지 않는 병따개 특징 :

아이디어상품

특징 :

아이디어상품

특징 :

아이디어상품

(10)

붓 보관함 자석형 우산 꽂이

내가 생각한 발명품

특징 :

아이디어상품

특징 :

아이디어상품

특징 :

아이디어상품

(11)

- 9 -

선택한 카드를 아래에 붙이세요.

아이디어를 참고하고 싶은

상품

대상 장소 상황

나만의 아이디어

(12)

2차시. 우리들의 새로운 발명

(13)

- 11 -

우리 모둠 활동에 대해 친구들과 공유할 수 있어요 색연필, 싸인펜, 필기도구

모둠 친구들과 토의하여 발표 내용과 표현 방법을 구상하여 6컷(4컷) 만화로 구상해 보세요

STEAM 우리들의 새로운 발명, TED Talk

학년 반 번 이름 :

우리 모둠 발명에 대한 영상 Storyboard를 구성해 봅시다.

① ②

③ ④

⑤ ⑥

우리들의 새로운 발명

(14)

<아이디어 활동판-모둠별>

(15)

<아이디어 활동판-모둠별>

(16)

3차시. 우리들의 TED Talk,

Level up~!!!

(17)

- 15 -

활동을 통해 어떤 영역에 어떻게 성장했는지 한눈에 알 수 있어요

싸인펜, 색연필, 필기도구

나의 성장 그래프 그리기

① 활동 이전, 나의 과학적 탐구, 창의적 생각, 자신감, 의사 소통에 대해 1점부터 5점까지 점수를 수직선 위에 표시하고, 각 점수를 연결해 보세요.

② 활동 후, 나의 과학적 탐구, 창의적 생각, 자신감, 의사 소통에 대해 1점부터 5점까지 점수를 수직선 위에 표시하고, 각 점수를 연결해 보세요.

STEAM 나의 성장 그래프 학년 반 번 이름 :

활동을 통해 성장한 ‘나’를 그래프로 표현해 봅시다.

과학적 탐구

자신감 창의적 생각

의사 소통

나는 활동을 통해 이만큼 성장했어요~!!!

우리들의 TED Talk, Level up~!!!

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<1차시>

- 우산 발명품 사진(Reverse Umbrella) : https://www.shutterstock.com/ko/image-vector/reverse-umbrellainverted-umbrella colorful-umbrellas-618235841?src=library

- 도입 영상: https://cafe.naver.com/humansteam/100 - Kipris 사이트

<2차시>

- 양면 창문닦이 : 창이통상 창이 하이크리너 (https://post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=10069435&member No=670125)

- 클립 자석 보관함 : 자석 클립 디스펜서 문구 사무실 수납 케이스 보관함 (http://itempage3.auction.co.kr/DetailView.asp x?itemno=B552742784)

- 뚜껑이 날아가지 않는 병따개 : 삼도 바다친구들 오프너(상어) (http://www.babosarang.co.kr/product/product_detail.ph p?product_no=2416523)

- 붓 보관함 : 미샤 스탠딩 마그네틱 브러쉬 5종 세트 (http://missha.beautynet.co.kr/goods.detail.do?goodsNumber=7727 9)

- 자석형 우산 꽂이 : 시스맥스 마이룸 우산꽂이 자석형(http://www.litem.co.kr/Home/Shop/ItemDetail.asp?itemidx=19041 50061&cdl=270&cdm=192&cds=2647)

- 관련 발명품 정보 (유사 발명 정보 포함) 1) 양면 창문닦이

(1) 특허명 : 자석식 창문 닦기 (2) 출원번호 : 2020080007340

(3) URL : hthttp://kpat.kipris.or.kr/kpat/biblioa.do?method=biblioMain_biblio&next=biblioViewSub01&applno=202005 0006935&getType=BASE

2) 클립 자석 보관함

(1) 특허명 : 자석을 이용한 클립 보관함 (2) 출원번호 : 2020010001941

(3) URL : http://kpat.kipris.or.kr/kpat/biblioa.do?method=biblioMain_biblio&next=biblioViewSub01&applno=20200100 01941&getType=BASE

3) 뚜껑이 날아가지 않는 병따개

(1) 특허명 : 자석으로 만든 병뚜껑 이탈방지용 병따개 (2) 출원번호 : 1020080045151

(3) URL : http://kpat.kipris.or.kr/kpat/biblioa.do?method=biblioMain_biblio&next=biblioViewSub01&applno=10200800 45151&getType=BASE

4) 자석형 우산 꽂이

(1) 특허명 : 휴대용 빗물 받이 자석 우산 꽂이 (2) 출원번호 : 1020190020608

(3) URL : http://kpat.kipris.or.kr/kpat/biblioa.do?method=biblioMain_biblio&next=biblioViewSub01&applno=10201900 20608&getType=BASE

<3차시>

- TED stage logo from Flickr (cropped).jpg

: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:TED_stage_logo_from_Flickr_(cropped).jpg

- 포스트잇 : https://pixabay.com/ko/illustrations/%EA%B2%8C%EC%8B%9C%ED%8C%90-%EC%8A%A4%ED%8B%B0%EC%

(19)

태진미 | 숭실대학교

이경표 | 한국발명진흥회 박정미 | 새롬고등학교

이화정 | 서울동자초등학교 강원정 | 서울봉현초등학교 김승혁 | 경기평동초등학교 이윤형 | 진주동중학교 임재철 | 부산장산중학교

심현보 | 인천연수중학교 우영진 | 경기도융합과학교육원 조효정 | 경기분원초등학교

편집 디자인 이은혜 | 숭실대학교

일러스트 강연 | 일러스트레이터

황세아 | 일러스트레이터

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참조

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This work was supported by the Korea Foundation for the Advancement of Science and Creativity(KOFAC) grant funded by the Korea government(MOE)... 과연 그들에게

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