중입 (국어) 2－1
2013
년도 제
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제
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교시
국 어
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※ 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라 정확히 표기하시오. 1. 다음의 형식과 같은 문장은? 무엇이 무엇을 어찌하다. ① 개미는 곤충이다. ② 민수가 과일을 먹는다. ③ 날씨가 매우 따뜻하다. ④ 내 동생은 초등학생이다. 2. 높임말을 바르게 사용한 것은? ① 선생님, 많이 편찮으세요? ② 할아버지, 건강하게 잘 있지요? ③ 동생은 장난감을 열심히 고치신다. ④ 나는 친구의 말씀을 귀 기울여 들었다. 3. 온라인에서 지켜야 할 언어 예절이 아닌 것은? ① 올바른 언어를 사용한다. ② 다른 사람의 글은 출처를 밝혀 쓴다. ③ 맞춤법과 띄어쓰기는 모두 무시한다. ④ 상대방을 존중하며 예의를 갖춰 글을 쓴다. 4. ‘고치다’가 ‘병을 낫게 하다’의 뜻으로 쓰인 것은? ① 한 번 생긴 버릇은 고치기가 쉽지 않다. ② 이 병원은 감기를 잘 고치기로 유명하다. ③ 아버지께서 고장 난 시계를 고쳐 주셨다. ④ 잘못 쓴 글자를 고칠 때 지우개가 필요하다. 5. 광고에서 전하려는 내용은? ① 클래식 음악을 듣자. ② 인생을 즐겁게 살자. ③ 음악은 삶을 풍요롭게 만든다. ④ 장애인에 대한 편견을 버리자. [6~7] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 개미귀신은 작은 머리통에 사슴벌레의 집게처럼 생긴 단단 하고 날카로운 턱이 나와 있다. 몸통에 있는 여섯 개의 ㉠ 다리로는 모래밭을 빠르게 파고 들어갈 수 있다. 그래서 마치 긴 창으로 무장을 하고 튼튼한 ㉡ 군화를 신은 용감한 ㉢ 군인처럼 보인다. 또, 온몸이 털로 덮여 있고, 몸의 색깔이 황갈색이어서 ㉣ 모래에 숨으면 잘 보이지 않는다. 6. ㉠～㉣ 중 국어사전에서 가장 먼저 나오는 낱말은? ① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ 7. 윗글이 설명하고 있는 것은? ① 개미귀신의 이름 ② 개미귀신의 모습 ③ 개미귀신의 먹이 ④ 개미귀신이 사는 곳 8. 다음 ㉠에 알맞은 속담은? 엄마: 주형아, 피아노 대회 준비는 잘 되고 있니? 주형: 이제 겨우 시작해서 걱정이에요. 엄마: 괜찮아. 너무 걱정하지 마. ‘( ㉠ )’라고 하지 않니? 처음부터 차근차근 준비하렴. ① 천릿길도 한 걸음부터. ② 발 없는 말이 천리 간다. ③ 개구리 올챙이 적 생각 못한다. ④ 가는 말이 고와야 오는 말이 곱다. 9. 문장의 호응 관계가 어색한 것은? ① 동생이 어머니께 선물을 드렸다. ② 아버지는 내일 나들이를 가셨어. ③ 우리 앞으로 더욱 친하게 지내자. ④ 나는 어제 동화책을 재미있게 읽었다. 10. 다음 밑줄 친 ㉠과 같은 뜻의 낱말은? ㉠이튿날 새벽, 서울에 도착한 아저씨께서는 날이 밝기를 기다리셨습니다. 처음으로 꿀 장사를 나온 아저씨께서는 어디서, 어떻게 꿀을 팔아야 할지 몰랐습니다. ① 어제 ② 오늘 ③ 다음날 ④ 요즈음중입
중입 (국어) 2－2 11. 토의할 때 지켜야 할 태도로 바르지 않은 것은? ① 근거를 대며 의견을 말한다. ② 토의 주제에 어울리는 말을 한다. ③ 상대방의 이야기를 끝까지 듣는다. ④ 상대방의 이야기는 무조건 반대한다. [12~14] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (가) 나는 풀잎이 좋아, ㉠ 풀잎 같은 친구 좋아 바람하고 엉켰다가 풀 줄 아는 풀잎처럼 헤질 때 또 만나자고 손 흔드는 친구 좋아. 정완영, ｢풀잎과 바람｣ -(나) 하루 종일 내리는 비, 창가를 맴돈다 친구는 지금쯤 무얼 하고 있을까 지웠다 다시 그려 보는 친구 얼굴 내 얼굴. 권갑하, ｢비 오는 날｣ -12. (가)와 (나)의 공통된 글감은? ① 비 ② 얼굴 ③ 풀잎 ④ 친구 13. ㉠과 같은 비유적 표현은? ① 내 마음은 호수 ② 달빛 같은 마음 ③ 바다는 엄마의 마음 ④ 하늘은 마음의 놀이터 14. (나)에서 떠올릴 수 있는 장면은? ① 맑고 화창한 날씨 ② 손을 잡고 소풍가는 아이들 ③ 운동장에서 즐겁게 노는 아이들 ④ 비오는 날 친구를 그리워하는 아이 [15~16] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. ㉠ 웃음은 우리를 건강하게 해 준다. 웃음은 혈압을 낮추고 혈액순환에도 도움을 주어 ㉡ 면역 체계와 소화 기관을 안정시킨다. 또, 산소 공급을 두 배로 증가시켜 몸이 일시에 시원해지는 기분을 느끼게 해 준다. 웃으면서 분비되는 호르몬은 육체적 피로와 ㉢ 통증을 잊게 해 주고, 여러 가지 ㉣ 스트레스를 이겨 낼 수 있게 해 준다. 15. 윗글의 중심생각은? ① 웃음은 혈압을 낮춘다. ② 웃음은 혈액순환에 도움을 준다. ③ 웃음은 우리를 건강하게 해 준다. ④ 웃음은 산소 공급을 두 배로 증가시킨다. 16. ㉠～㉣ 중 고유어는? ① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ [17~18] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 육지에 도착하자, 자라의 등에서 훌쩍 뛰어내린 토끼는 신 나게 노래를 부르며 이리 뛰고 저리 뛴다. 자라: (토끼를 이상하다는 듯이 쳐다보며) 이보게, 토 선생! 우리의 갈 길이 멀고 용왕님의 병환이 가볍지 않으니, 어서 간을 가지고 와서 용궁으로 돌아가세. 토끼: ( ㉠ ) 이 미련한 자라야, 몸 안에 붙어 있는 간을 어찌 마음대로 꺼낼 수 있겠느냐? 내가 너의 꾐에 빠져 죽을 뻔한 것을 생각하면 내 친구들을 불러 혼을 내 주고 싶지만, 나를 업고 오가느라 수고한 걸 생각하여 목숨은 살려 준다. 17. 윗글은 무엇을 하기 위한 글인가? ① 면담 ② 연극 ③ 연설 ④ 시낭송 18. ㉠에 들어갈 가장 알맞은 말은? ① 깔깔깔 웃으며 ② 슬픈 목소리로 ③ 힘없는 목소리로 ④ 고분고분한 표정으로 [19~20] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 광개토 대왕은 고구려 제18대 왕인 고국양왕의 아들로 374년에 태어났다. 광개토 대왕은 어린 시절 ‘담덕’이라고 불렸다. 담덕은 고국양왕 3년인 386년에 태자가 되었다. 그는 고구려의 영토를 가장 넓게 확장하였던 왕이다. 광개토 대왕이 고구려를 부강한 나라로 만들기 전까지, 고구려의 역사는 시련의 연속이었다. 고구려는 남과 북을 둘러싸고 있던 여러 나라와 충돌하면서 끊임없이 전쟁을 치렀고, 이로 인하여 나라 안팎은 어수선하였다. 19. 광개토 대왕에 대한 설명이 아닌 것은? ① 어린 시절의 이름은 ‘담덕’이다. ② 광개토 대왕은 374년에 태어났다. ③ 제18대 왕인 근초고왕의 아들이다. ④ 고국양왕 3년인 386년에 태자가 되었다. 20. 위와 같은 글의 특징으로 알맞은 것은? ① 글의 시간적 배경은 미래이다. ② 주장에 대한 근거가 나타나 있다. ③ 주인공과 주변 인물은 상상의 인물이다. ④ 인물의 삶을 사실에 바탕을 두고 쓴 글이다.
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※ 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라 정확히 표기하시오. 1. 알파벳 대문자와 소문자를 바르게 연결한 것은? ① A － e ② D － d ③ H － f ④ Q － p 2. 그림이 나타내는 날씨로 알맞은 것은? ① sunny ② cloudy ③ raining ④ snowing 3. 그림이 나타내는 운동으로 알맞은 것은? ① soccer ② baseball ③ basketball ④ badminton 4. 그림과 낱말의 연결이 바르지 않은 것은?① bag ② bike ③ watch ④ pencil
5. 그림으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
A : Where is the cat? B : It is the box.
① in ② on ③ under ④ between
6. 빈칸에 들어갈 문장 부호를 ⓐ, ⓑ, ⓒ 순으로 배열한 것은? <보기>
ⓐ This is a book ⓑ What a nice day ⓒ What's your name
① . ! ? ② . ? ! ③ ! ? . ④ ! . ? 7. 그림을 설명하는 표현으로 알맞은 것은? ① get up ② have lunch ③ go to school ④ wash my face 8. <보기>가 설명하는 그림으로 알맞은 것은? <보기>
She has long hair. She is wearing glasses.
① ② ③ ④
9. A에 대한 B의 대답으로 알맞은 것은? A : What did you do yesterday? B : .
① I like apples ② I played soccer ③ I go to the zoo ④ I will go camping
10. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A : book is this?
B : It's mine.
① Who ② What ③ Whose ④ Where
중입 (영어) 2－2 11. 다음은 장난감의 가격표이다. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은
것은?
A : How much is the toy car? B : .
① It’s five dollars ② It’s six dollars ③ It’s eight dollars ④ It’s ten dollars
12. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A : What will you do this winter? B : I visit my uncle in London.
① is ② are ③ have ④ will
13. 준(Joon)이 학교에 가지 못하는 이유로 알맞은 것은? Joon : I can’t go to school today. Nami : Why?
Joon : Because I have a cold. Nami : That’s too bad.
① 배가 아파서 ② 늦잠을 자서 ③ 다리가 아파서 ④ 감기에 걸려서
14. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A : May I help you?
B : .
① Yes, I do ② No, I don't ③ Yes, please ④ No, it isn't
15. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? ① nurse ② singer ③ driver ④ pianist 16. 대화에서 진호(Jinho)의 생일은? Andy : When is your birthday? Jinho : It's May 5th.
① 3월 5일 ② 4월 5일 ③ 5월 5일 ④ 6월 5일
17. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A : I’m thirsty.
Can I have some ? B : Sure. Here you are.
① water ② pizza
③ chicken ④ hamburgers
18. 그림으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
The mouse is than the lion.
① taller ② bigger ③ smaller ④ longer
19. 대화에서 A가 찾고 있는 장소는? A : Excuse me. Where is the bank? B : Go straight this way.
① 병원 ② 은행 ③ 서점 ④ 학교 20. 글의 내용과 일치하는 것은? ① Nami는 13살이다. ② Andy가 Nami에게 보내는 편지이다. ③ Nami에게는 여자 형제가 한 명 있다. ④ Nami는 컴퓨터 게임을 좋아하지 않는다. Dear Andy,
Hello, my name is Lee, Nami. I'm thirteen years old. I have one brother. I like playing computer games. I want to know about you. Good-bye.
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※ 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라 정확히 표기하시오. 1. 에 알맞은 수는? ＝ ＋ ＋ ＋ ① ② ③ ④ 2. 두 도형이 합동일 때, 변 ㄱㄹ의 대응변은? ① 변 ㅁㅇ ② 변 ㅅㅇ ③ 변 ㅂㅅ ④ 변 ㅁㅂ 3. 소수 에 대한 설명으로 옳은 것은? ① 보다 큰 수이다. ② 이 개인 수이다. ③ ‘영점 사십칠’이라고 읽는다. ④ 분수로 나타내면 이다. 4. 다음은 한국초등학교 학년의 전체 학생 수를 조사한 표이다. 반별 학생 수의 평균은? < 학년 전체 학생 수 > 반 1 2 3 4 5 합계 학생 수(명) ① 명 ② 명 ③ 명 ④ 명 5. <보기>에서 진분수의 개수는? <보기> , , , ① 개 ② 개 ③ 개 ④ 개 6. 수의 범위를 수직선에 옳게 나타낸 것은? 초과 이하인 수 ① ② ③ ④ 7. 에 알맞은 분수는? × ＝ ① ② ③ ④ 8. 정육면체에 대한 설명 중 옳지 않은 것은? ① 면의 개수는 모두 개이다. ② 모서리의 길이가 모두 같다. ③ 꼭짓점의 개수는 모두 개이다. ④ 면의 모양이 모두 정사각형이다. 9. 다음 마름모의 넓이는? ① cm ② cm ③ cm ④ cm중입
중입 (수학) 2－2 10. 다음과 같은 모양으로 규칙에 따라 바둑돌을 순서대로 늘어놓으려 한다. 번째에 놓일 수 있는 바둑돌의 개수는? ① 개 ② 개 ③ 개 ④ 개 11. 길이가 m인 색 테이프를 m씩 자르면 몇 도막인가? ① 도막 ② 도막 ③ 도막 ④ 도막 12. 나눗셈의 몫이 가장 큰 것은? ① ÷ ② ÷ ③ ÷ ④ ÷ 13. 그림과 같은 모양을 만들 때, 필요한 쌓기나무의 개수는? ① 개 ② 개 ③ 개 ④ 개 14. 다음 평면도형을 직선을 축으로 하여 회전 시켰을 때, 얻어지는 입체도형은? ① 각뿔 ② 원뿔 ③ 각기둥 ④ 원기둥 15. 다음 원의 넓이를 구하는 식으로 옳은 것은? (단, 반지름은 cm이고, 원주율은 로 한다.) ① × × ② × × ③ × × ④ × × 16. 다음 직육면체의 부피는? ① cm ② cm ③ cm ④ cm 17. 대한초등학교 학생들이 좋아하는 계절을 나타낸 그래프 이다. 가장 많은 학생들이 좋아하는 계절은? ① 봄 ② 여름 ③ 가을 ④ 겨울 18. 한 개의 정육면체 주사위를 던질 때, 이하의 눈이 나올 확률은? ① ② ③ ④ 19. 다음 비례식에서 에 알맞은 수는? □ ① ② ③ ④ 20. 혜련이는 문구점에서 원짜리 공책 권과 원짜리 지우개 개를 고른 후 원을 냈다. 혜련이가 받아야 하는 거스름돈은 얼마인가? ① 원 ② 원 ③ 원 ④ 원
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※ 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라 정확히 표기하시오. 1. 다음 ( ) 안에 들어갈 방위로 알맞은 것은? 독도는 서울특별시의 ( )쪽에 있다. ① 동 ② 서 ③ 남 ④ 북 2. 주민들이 지방 선거를 통해서 뽑을 수 있는 사람은? ① 검사 ② 우체국장 ③ 은행지점장 ④ 시장, 도지사 3. 자연 재해로 인한 피해를 예방하기 위해 할 일이 아닌 것은? ① 하천과 제방을 정비한다. ② 산에 나무를 많이 심는다. ③ 산을 깎아서 골프장을 만든다. ④ 홍수와 가뭄에 대비하여 댐을 건설한다. 4. 경제생활 중 생산 활동인 것은? ① 백화점에서 가방을 구입한다. ② 공장에서 신발을 만들어 낸다. ③ 시장에서 파는 배추를 구입한다. ④ 레스토랑에서 가족과 외식을 한다. 5. 더 많은 이익을 얻기 위한 기업의 노력이 아닌 것은? ① 서비스의 질을 높이는 데 소홀히 한다. ② 생산 과정에서 불필요한 비용을 줄인다. ③ 품질과 디자인이 우수한 물건을 만든다. ④ 더 좋은 제품을 만들기 위해 연구를 한다. 6. 그림이 나타내고 있는 사회 문제는? ① 환경오염 ② 자연 재해 ③ 자원 부족 ④ 저출산과 고령화 7. 우리나라 경제를 발전시키기 위해 노력해야 할 일과 거리가 먼 것은? ① 새로운 기술을 개발한다. ② 합리적인 소비 생활을 한다. ③ 외국과 경제 교류를 하지 않는다. ④ 우리나라의 우수한 상품을 외국에 홍보한다. 8. 다음 내용이 설명하는 지역은? ◦ 넓게 펼쳐진 논과 밭이 많음. ◦ 주로 평야 지역에서 많이 볼 수 있음. ◦ 하천이 발달되어 물을 구하기 쉽고 농사가 잘 됨. ① 농촌 ② 도시 ③ 어촌 ④ 산촌 9. 다음 내용이 설명하는 나라는? ◦ 나라를 세운 사람 : 단군왕검 ◦ 나라가 세워진 때 : 기원전 2333년 ◦ 나라를 다스린 정신 : 홍익인간 ① 신라 ② 발해 ③ 고구려 ④ 고조선중입
중입 (사회) 2－2 10. 통일 신라 시대에 만들어진 문화재는? ① 경복궁 ② 불국사 ③ 숭례문 ④ 수원 화성 11. 다음 내용과 관계있는 제도는? ◦ 고려 광종 때 처음으로 실시 ◦ 시험을 통해 관리를 뽑는 제도 ◦ 학식과 능력에 따라 새로운 인재 선발 ① 과거제도 ② 토지제도 ③ 신분제도 ④ 혼인제도 12. 몽고의 침략을 부처의 힘으로 극복하려는 소망을 담아 만든 고려 시대의 문화재는? ① ② 첨성대 앙부일구(해시계) ③ ④ 고려청자 팔만대장경판 13. 다음 내용이 설명하는 것은? ◦ ‘백성을 가르치는 바른 소리’라는 뜻 ◦ 세종대왕이 집현전 학자들과 함께 창제 ◦ 유네스코가 세계 기록 유산으로 지정 ① 농사직설 ② 삼강오륜 ③ 훈민정음 ④ 열하일기 14. 다음 내용이 설명하는 학문은? ◦ 조선 후기에 백성들이 잘 살고 나라가 튼튼해지는 방법을 연구한 학문 ◦ 대표적인 학자로 정약용, 박지원, 홍대용 등이 있음. ① 동학 ② 불교 ③ 실학 ④ 유교 15. 일제 강점기 때 나라를 되찾기 위한 노력이 아닌 것은? ① 3․1 운동 ② 6․25 전쟁 ③ 한인 애국단 활동 ④ 대한민국임시정부 수립 16. 민주 정치의 의미와 관계 깊은 것은? ① 국가의 주인은 왕이다. ② 갈등과 다툼을 무력으로 해결한다. ③ 여성의 정치 참여가 금지되어 있다. ④ 대화와 타협을 통해 해결 방안을 찾는다. 17. 다음 내용이 설명하는 민주 선거의 원칙은? 누구에게 투표했는지 다른 사람이 알지 못하게 하는 것 ① 보통 선거 ② 비밀 선거 ③ 평등 선거 ④ 직접 선거 18. 다음 역할을 담당하는 국가 기관은? ◦ 법에 따라 재판을 하여 사회 질서를 유지 ◦ 3심 제도로 공정한 재판을 수행 ① 국회 ② 정부 ③ 법원 ④ 국세청 19. 다음 내용이 설명하는 지역은? ◦ ‘유로’라는 화폐를 사용함. ◦ 산업 혁명의 영향으로 일찍부터 공업이 발달함. ◦ 주요 국가는 영국, 프랑스, 독일 등이 있음. ① 유럽 ② 아시아 ③ 아프리카 ④ 북아메리카 20. 다음 내용에 해당하는 국민의 의무는? ① 국방의 의무 ② 교육의 의무 ③ 근로의 의무 ④ 납세의 의무
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※ 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라 정확히 표기하시오. 1. 뿌리의 모양이 수염뿌리인 것은? ① 파 ② 더덕 ③ 명아주 ④ 민들레 2. 증발의 예로 알맞은 것은? ① 물이 언다. ② 이슬이 맺힌다. ③ 젖은 빨래가 마른다. ④ 얼음이 녹아 물이 된다. 3. 옛날에 살았던 생물의 몸체나 흔적이 암석이나 지층 속에 남아 있는 것은? ① 단층 ② 습곡 ③ 지진 ④ 화석 4. 표는 용수철에 추의 개수를 달리하여 매달았을 때 용수철이 늘어난 길이를 나타낸 것이다. ( ) 안에 들어갈 숫자로 알맞은 것은? (단, 추의 무게는 모두 같다.) 추의 수 (개) 용수철이 늘어난 길이 (cm) 1 4 2 ( ) 3 12 ① 6 ② 8 ③ 10 ④ 11 5. 작은 생물이 우리 생활에 도움을 주는 예로 알맞지 않은 것은? ① 지렁이는 분변토를 내어 땅을 기름지게 한다. ② 효모균은 발효 작용을 통해서 빵을 만드는 데 쓰인다. ③ 무당벌레가 진딧물을 잡아먹어 농약 사용을 줄여 준다. ④ 장구벌레는 모기가 되어 인간에게 바이러스를 옮긴다. 6. 전구에 불이 켜지는 것은? ① ② ③ ④ 7. 표는 세 학생이 한 명씩 50 m를 달리는 데 걸린 시간을 나타낸 것이다. 빠르기가 빠른 학생부터 순서대로 나열한 것은? 이름 걸린 시간 (초) 근모 9 서영 7 지원 10 ① 서영 － 지원 － 근모 ② 서영 － 근모 － 지원 ③ 근모 － 서영 － 지원 ④ 근모 － 지원 － 서영 8. 다음에서 설명하고 있는 태양계의 행성은? ◦ 태양계의 행성 중에서 가장 작다. ◦ 태양으로부터 가장 가까운 행성이다. ① 금성 ② 목성 ③ 수성 ④ 화성 9. 음식물의 이동 경로 중 (가)에 해당하는 소화기관은? 입 → 식도 → ( 가 ) → 십이지장 → 작은창자 → 큰창자 → 항문 ① 간 ② 위 ③ 신장 ④ 이자중입
중입 (과학) 2－2 10. 백반을 물에 빨리 녹일 수 있는 방법으로 알맞지 않은 것은? ① 냉장고에 넣어 준다. ② 물의 온도를 높여 준다. ③ 막대로 빠르게 저어 준다. ④ 백반의 알갱이를 작게 한다. 11. 일기도의 날씨 기호 중 태풍을 나타내는 것은? ① ② ③ ④ 12. 다음 먹이사슬에서 ( ) 안에 들어갈 수 있는 생물은? ( ) → 메뚜기 → 개구리 → 뱀 → 매 ① 벼 ② 매미 ③ 토끼 ④ 지렁이 13. 바늘구멍 사진기로 물체를 볼 때 상하좌우가 바뀌어 보이는 까닭은? ① 빛이 꺾이기 때문이다. ② 빛이 곧게 나아가기 때문이다. ③ 빛이 불규칙적으로 흩어지기 때문이다. ④ 바늘구멍 사진기 안이 어둡기 때문이다. 14. 알코올램프의 뚜껑을 닫았을 때 불이 꺼지는 까닭은? ① 산소가 차단되기 때문이다. ② 이산화탄소가 차단되기 때문이다. ③ 탈 물질이 공급되지 않기 때문이다. ④ 발화점 이상으로 온도가 높아지기 때문이다. 15. 다음과 같은 특징을 가진 기체는? ◦ 사람의 들숨보다 날숨에 더 많다. ◦ 사이다 등 탄산음료 속에 녹아 있다. ◦ 석회수와 반응하면 뿌옇게 흐려진다. ① 산소 ② 수소 ③ 질소 ④ 이산화탄소 16. 다음과 같이 (가)와 (나)로 분류할 수 있는 기준은? ( 가 ) ( 나 ) 나무, 붕어, 메뚜기 물, 바람, 햇빛 ① 동물과 식물 ② 육지와 바다 ③ 생산자와 소비자 ④ 생물 요소와 비생물 요소 17. 염기성의 생선 비린내를 없애기 위해 사용하는 레몬의 성질은? ① 산성 ② 중성 ③ 염기성 ④ 용해성 18. 일상생활에서 자기장이 이용되는 예가 아닌 것은? ① 나침반 ② 전동기 ③ 페트병 ④ 신용카드 19. 그림과 같이 막대를 눌러 책을 들어 올릴 때 필요한 힘의 크기가 가장 작은 지점은? (가) (나) (다) (라) ① (가) ② (나) ③ (다) ④ (라) 20. 그림은 우리나라의 계절에 따른 태양의 이동을 나타낸 것이다. 태양의 남중고도가 가장 높은 (다)에 해당하는 계절은? (가) (나) (다) ① 봄(춘분) ② 여름(하지) ③ 가을(추분) ④ 겨울(동지)
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※ 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라 정확히 표기하시오. 1. 자주적인 생활 태도는? ① 맡은 일을 게을리 한다. ② 남이 하는 대로 따라 한다. ③ 누구의 도움을 받아야만 한다. ④ 계획을 세워 스스로 실천한다. 2. 말 주머니에 들어갈 말로 적절한 것은? ① 숙제를 꼭 해. ② 고운 말을 사용해. ③ 시간 약속을 잘 지켜. ④ 컴퓨터 게임을 너무 오래 하지 마. 3. 일상생활에서 ‘성실’을 잘 실천하는 태도는? ① 남에게 책임을 떠넘긴다. ② 맡은 일에 최선을 다한다. ③ 어려운 일은 쉽게 포기한다. ④ 자신의 이익만 먼저 생각한다. 4. ( )안에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것은? ① 전기를 아껴 쓰자. ② 고운 말을 사용하자. ③ 정직한 생활을 하자. ④ 불량식품을 사 먹지 말자. 5. 학교나 고장의 발전을 위한 일과 가장 거리가 먼 것은? ① 어린이들의 안전을 위한 교통 지도 ② 어려운 이웃을 돕기 위한 알뜰 바자회 ③ 생활이 어려운 노인들을 위한 무료 급식 ④ 여름 휴가 장소를 선정하기 위한 가족 회의 6. 학교에서 규칙을 잘 지키는 행동은? ① 복도에서 뛰어 다닌다. ② 도서관에서 대출한 책에 낙서를 한다. ③ 급식실에서 차례를 기다려 식사를 한다. ④ 실내화를 신고 운동장에서 축구를 한다. 7. 협동을 하기 위해 필요한 마음가짐이 아닌 것은? ① 서로 도와주기 ② 서로 비난하기 ③ 서로 양보하기 ④ 서로 존중하기 8. 다음 실천 내용과 가장 관계 깊은 행동은? ◦ 편견이나 선입견을 가지고 친구들을 대하지 않는다. ◦ 나와 친한 친구라고 해서 무조건 그 친구 편을 들지 않는다. ① 공정한 행동 ② 부지런한 행동 ③ 양보하는 행동 ④ 절약하는 행동중입
중입 (도덕) 2－2 9. 공중도덕을 잘 지키는 사람은? ① 부모님 말씀에 순종하는 사람 ② 친구와 사이좋게 지내는 사람 ③ 자신과의 약속을 잘 지키는 사람 ④ 공중 화장실을 깨끗이 사용하는 사람 10. 친구와의 갈등을 해결하기 위한 가장 바람직한 자세는? ① 힘으로 결정하기 ② 친구의 입장을 이해하기 ③ 나와 의견이 다른 친구를 무시하기 ④ 친구의 말을 듣지 않고 내 의견만 주장하기 11. 공공의 이익을 위한 실천 다짐으로 적절하지 않은 것은? ① 부모님께 용돈을 받기 위해 내 방을 잘 치우겠다. ② 우리 마을을 위해 아침마다 골목길 청소를 하겠다. ③ 우리 반에 도움이 되도록 교실의 쓰레기를 분리수거 하겠다. ④ 우리 모두가 행복한 사회가 되도록 공중도덕을 잘 지키겠다. 12. 환경 보호를 실천하는 방법으로 거리가 먼 것은? ① 대중교통을 이용한다. ② 일회용품 사용을 줄인다. ③ 합성 세제를 많이 사용한다. ④ 환경 마크가 표시된 상품을 사서 쓴다. 13. 다른 사람을 배려한 행동이 아닌 것은? ① 몸이 불편한 친구를 도와주었다. ② 수업 시간에 휴대 전화로 게임을 하였다. ③ 아픈 친구를 위해 보건실에 함께 가 주었다. ④ 무거운 짐을 든 친구를 위해 교실 문을 열어 주었다. 14. 다음 글이 설명하는 덕목은? ◦ 다른 사람의 잘못을 용서해 주는 것 ◦ 나와 생각이 달라도 인정하고 받아들이는 것 ① 관용 ② 절제 ③ 정직 ④ 책임 15. 우리 나라의 문화유산이 아닌 것은? ① 김치 ② 온돌 ③ 한복 ④ 테니스 16. 국제 문화 교류의 태도로 가장 바람직한 것은? ① 선진국의 문화만을 받아들인다. ② 외국 문화라면 모두 받아들인다. ③ 우리 문화에 대해 자부심을 갖는다. ④ 자랑할 만한 우리 문화유산은 숨겨 둔다. 17. 남북 통일에 대한 가장 바른 생각은? ① 평화적으로 통일해야 한다. ② 무력을 사용해서 통일해야 한다. ③ 다른 나라에 의존해서 통일해야 한다. ④ 통일에 대하여 관심을 갖지 않아야 한다. 18. 지구촌의 평화를 지키기 위한 일과 관계가 깊은 것은? ① 외국과 교류를 하지 않는다. ② 다른 나라와의 마찰은 무력으로 해결한다. ③ 전쟁이나 가난으로 어려움을 겪고 있는 사람들을 도와 준다. ④ 우리나라의 이익을 우선으로 생각하고 다른 나라의 의견을 받아들이지 않는다. 19. 다음 내용과 가장 관계 깊은 것은? ◦ 전쟁의 위험 없이 평화롭게 살게 될 것이다. ◦ 이산 가족이 만나 행복하게 함께 살 수 있을 것이다. ◦ 휴전선이 사라지고 남북한 주민들이 자유롭게 왕래 하게 될 것이다. ① 환경이 파괴된 지구촌 ② 통일 조국의 미래 모습 ③ 활발한 국제 문화 교류 ④ 남북 통일 후 발생하는 문제점 20. 재외 동포를 대하는 우리의 태도로 바른 것을 <보기> 에서 고르면? <보기> ㄱ. 재외 동포에게 관심을 갖지 않는다. ㄴ. 재외 동포를 돕는 활동에 적극 참여한다. ㄷ. 재외 동포를 우리와는 다른 민족이라고 생각한다. ㄹ. 재외 동포에게 우리나라의 소식과 문화를 알려준다. ① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ
