<부록 1> 영어 이야기 자료
He told her about Little Red Riding Hood.
"Hide!" she said and put on some human clothes.
She looked like a real human grandmother!
Suddenly, Little Red Riding Hood knocked on the door.
"I'm looking for a little wolf," she said.
"There's no wolf here," Grandmother said.
"okay, sorry to bother you."
Red Riding Hood left, and Little Wolf spent a lovely day with
his grandmother.
<부록 2> 학습지도안
Unit Unit 3 Little Wolf and Little Red Riding Hood Time 45' Period 2/4
Aim s
Students will be able to:
1. To understand the passage of "Little Wolf and Little Red Riding Hood"
2. To explain what the characters are like.
Step Procedures
(Time') Teaching-Learning Activities material s
Introduction (4')
- Greetings - Review
- Motivation: 'Guessing Game' - Stating the Aims
DEVELOPMENT(3 8')
- Let's think the passage is about, using their imagination.(내용 추측)
ppt, CD
- '
Little Wolf and Little Red Riding Hood' 들려주기 (이야기 중간마다 관련된 질문하기)- 학생들은 그림을 보고 생김새를 영어로 표현해본다.
-T: what did Little Wolf's mother say to him?
T: What does Wolf's grandmother look like?
-T: Let's complete this worksheet.
There are some people in here. You write down what they look like.
- Make a story
(자신만의 이야기를 만들어본다)
closing(3)
- Review
- Assign homework - Preview the next period
<부록 3> 영어 이야기 만들기
My Book Report
Title : Name:
<부록 4> 학생 기초조사
1학년 학생 여러분 안녕하세요?
다음 설문은 여러분이 한 학기 수업시간에 영어를 배우면서 느낀 점에 대한 의견을 모아 영어교육에 참고하고자 하는 것입니다. 본 설문의
결과는 연구목적으로만 사용될 것이므로 아래 문항들을 잘 읽고 여러분에 해당하는 항목을 하나만 골라
솔직하게 대답하여 주시기 바랍니다.
[학생 기초조사]
1학년 이름:
l 다음 글을 잘 일고, 여러분의 생각과 같은 번호에 V 표시를 해주세요.
성별을 표시해 주세요. (남/여)
1. 교과 시간 외에 영어 공부를 어떻게 하고 있습니까?
① 학원 ② 과외 ③ 학습지 ④ 방과 후 ⑤ 하지 않는다
2. 평소에 영어 공부가 재미있다고 느끼나요?
① 매우 재밌다 ② 재미있다 ③ 보통 ④ 거의 재미없다 ⑤ 재미없다
3. 스토리텔링에 관한 수업을 해 본적이 있나요?
① 있다 ② 없다
4.경험이 있다면 영어스토리텔링을 활용한 수업을 얼마동안이나 해보았나요?
① 1년 미만 ② 1~2년 ③ 2~3년 ④ 3~4년 ⑤ 4년 이상
5. 영어수업에 가장 재미있는 활동이 무엇입니까?
① 퀴즈 ② 역할극 ③ 비디오 ④ 게임하기 ⑤ 노래
6. 영어 공부를 하는 이유는 무엇인가요?
① 외국인과 자유롭게 의사소통하기 위해서 ② 영어와 영어문화에 관심이 있어서 ③ 영어가 재미있고 적성에 맞아서 ④ 학교 교과목이어서
⑤ 기타
<부록 5> 영어수업에 대한 사전ž사후 설문지
영어수업에 대한 사전ž사후 설문지
1학년 성별: 이름:
<흥미도>
l 다음 글을 잘 일고, 여러분의 생각과 같은 번호에 V 표시를 해주세요.
1. 영어수업은 재미있었나요?
① 전혀 그렇지 않다 ② 그렇지 않다 ③ 보통이다 ④ 그렇다 ⑤ 매우 그렇다
2. 영어수업이 매우 기다려지나요?
① 전혀 그렇지 않다 ② 그렇지 않다 ③ 보통이다 ④ 그렇다 ⑤ 매우 그렇다
3. 수업을 통해 영어에 대한 관심과 흥미가 높아졌나요?
① 전혀 그렇지 않다 ② 그렇지 않다 ③ 보통이다 ④ 그렇다 ⑤ 매우 그렇다
4. 수업시간 다양한 활동을 통해 영어수업이 재미있었나요?
① 전혀 그렇지 않다 ② 그렇지 않다 ③ 보통이다 ④ 그렇다 ⑤ 매우 그렇다
5. 영어수업하는 동안 집중이 잘 되었나요
① 전혀 그렇지 않다 ② 그렇지 않다 ③ 보통이다 ④ 그렇다 ⑤ 매우 그렇다
영어수업에 대한 사전ž사후 설문지
1학년 성별: 이름:
<만족도>
l 다음 글을 잘 일고, 여러분의 생각과 같은 번호에 V 표시를 해주세요.
6. 영어수업에서 많은 것을 배웠나요?
① 전혀 그렇지 않다 ② 그렇지 않다 ③ 보통이다 ④ 그렇다 ⑤ 매우 그렇다
7. 영어수업시간에 내용은 이해하기 쉬웠나요?
① 전혀 그렇지 않다 ② 그렇지 않다 ③ 보통이다 ④ 그렇다 ⑤ 매우 그렇다
8. 수업에 있어서 활동이 적절히 이루어져나요
① 전혀 그렇지 않다 ② 그렇지 않다 ③ 보통이다 ④ 그렇다 ⑤ 매우 그렇다
9. 수업을 받고 나면 내 영어공부에 도움이 되나요?
① 전혀 그렇지 않다 ② 그렇지 않다 ③ 보통이다 ④ 그렇다 ⑤ 매우 그렇다
10. 앞으로도 영어수업을 계속하고 싶나요?
① 전혀 그렇지 않다 ② 그렇지 않다 ③ 보통이다 ④ 그렇다 ⑤ 매우 그렇다
영어수업에 대한 사전ž사후 설문지
1학년 성별: 이름:
<참여도>
l 다음 글을 잘 일고, 여러분의 생각과 같은 번호에 V 표시를 해주세요.
11.수업에 성실히 참여했나요?
① 전혀 그렇지 않다 ② 그렇지 않다 ③ 보통이다 ④ 그렇다 ⑤ 매우 그렇다
12.역할놀이, 게임 등 다양한 활동에 적극적으로 참여했나요?
① 전혀 그렇지 않다 ② 그렇지 않다 ③ 보통이다 ④ 그렇다 ⑤ 매우 그렇다
13.예습, 숙제, 복습 등을 잘 했나요?
① 전혀 그렇지 않다 ② 그렇지 않다 ③ 보통이다 ④ 그렇다 ⑤ 매우 그렇다
14.수업시간에 배운 표현을 자주 활용했나요?
① 전혀 그렇지 않다 ② 그렇지 않다 ③ 보통이다 ④ 그렇다 ⑤ 매우 그렇다
15.질문이 있을 때 선생님께 자주 물어보나요?
① 전혀 그렇지 않다 ② 그렇지 않다 ③ 보통이다 ④ 그렇다 ⑤ 매우 그렇다
( 설문에 응해 주셔서 감사합니다.)