II. 이론적 고찰
2) 내용 구성 계획
<표 5> 감상 악곡 내용 구성 계획
학습
를 사보하도록 한다. 학습
<그림 1> 합창 교향곡 4악장 파워포인트
교향곡 제9번 합창
d단조 제4악장
베 토 벤
▶ 학습해야 할 합창 교향곡은 기악곡의 한 종류이며 제목은 “합창”임을 인지시 키고 제목해서 알 수 있듯이 교향곡에 성악이 가미되었음을 인지시킨다.영화 카 핑 베토벤에서 발췌한 부분을 <그림 2>를 통해 보여주며 다시 한번 감상해 보 도록 한다.여기서 교사는 만들어 놓은 PPT화면의 사진을 클릭하면 동영상으로 넘어갈 수 있게 하이퍼링크를 사용하여 제작해 놓는다.
<그림 2> 합창 교향곡 파워포인트
베 토 벤 교 향 곡 제 9 번 “ 합 창 ”
▶ 감상이 끝난 후에 학습자들에게 감상한 느낌을 자유롭게 발표하도록 한다.
▶ 학습목표를 <그림 3>과 같이 PPT를 통해 제시하고 학습자들이 함께 읽어보 도록 한다.
<그림 3> 합창 교향곡 파워포인트
학 습 목 표
n 1 . 작 곡 가 베 토 벤 의 생 애 를 생 각 하 며 감 상 할 수 있 다 .
n 2 . 제 1 주 제 와 제 2 주 제 의 대 조 를 느 끼 며 감 상 할 수 있 다 .
n 3 . 독 창 · 중 창 · 합 창 · 관 현 악 이 만 드 는 음 향 의 조 화 로 움 과 성 악 과 기 악 의 차 이 점 을 파 악 할 수 있 다 .
<전개>
▶ 베토벤의 생애와 고전시대의 시대적 특징을 <그림 4-1,2>를 통해 설명한다.
<그림 4-1> 합창 교향곡 파워포인트
합 창 교 향 곡
독 일 의 작 곡 가 로 , ‘ 악 성 ’ 으 로 불 리 는 대 음 악 가 이 다 . 그 는 1 8 1 5 년 이 후 귓 병 의 악 화 로 완 전 히 귀 머 리 가 되 어
필 담 을 통 해 서 만 의 사 를 소 통 할 수 있 었 다 . 그 러 나 베 토 벤 은 고 통 을 극 복 하 고
고 전 음 악 의 최 고 봉 을 이 루 었 고 낭 만 음 악 의 길 을 터 놓 았 으 며
9 개 의 교 향 곡 을 비 롯 하 여 수 많 은 피 아 노 소 나 타 , 협 주 곡 , 실 내 악 곡 을 남 겼 다 .
베 토 벤
( L . v . B e e t h o v e n 1 7 7 0 - 1 8 2 7 )
<그림 4-2> 합창 교향곡 파워포인트
시 대 적 특 징
1 8 세 기 무 렵 의 음 악 을 고 전 주 의 음 악 이 라 고 한 다 . 1 7 7 0 - 1 8 3 0 년 까 지 의 하 이 든 , 모 차 르 트 , 베 토 벤 을 중 심 으 로 하 는 약 6 0 년 간 의 < 빈 고 전 파 > 음 악 을
가 리 킨 다 .
고 전 주 의
( 1 8 C 중 엽 - 1 9 C 초 )
▶ 베토벤의 교향곡 제9번 “합창”은 <그림 5-1>와 같이 교향곡이라는 형식에 성악이 가미되어 있음을 설명한 후 합창 부분과 합주 부분을 구분하여 들려주며, 합창에서 독창 과 중창 합창 부분을 비교하며 들려준다<그림 5-2>.
<그림 5-1> 합창 교향곡 파워포인트
합창 교향곡
교향곡이란?
교향곡은 오케스트라를 위한 4악장 형식의 소나타로
교향곡을 높은 예술 수준으로 끌어올린 사람은 바로 베토벤이다.
그리고 교향곡 제9번에서 4악장에 성악을 끌어들임으로서 새로운 축을 이루었다.
합창 교향곡?
교향곡이라는 기악곡 형식에 성악이 가미된 것으로
베토벤 예술의 최고 완성품으로 쉴러의 시 ‘환희의 송가’에 곡을 붙인 것으로 제4악장에서 네 사람의 독창자와 합창이
함께 쓰여진 것은 음악사상 최초이며, 가사는 인류의 형제애와 승리의 환희를 담고 있다.
<그림 5-2> 합창 교향곡 파워포인트
성 악 의 연 주 형 태
n 독 창
한 사 람 이 노 래 하 는 것 , 주 로 피 아 노 반 주 나 관 현 악 반 주 가 붙 는 다 .
n 중 창
각 각 다 른 가 락 ( 성 부 ) 를 한 사 람 씩 맡 아 서 노 래 하 는 것 , 성 부 수 에 따 라 2 중 창 , 3 중 창 , 4 중 창 등 으 로 나 눈 다 .
n 합 창
각 각 다 른 가 락 ( 성 부 ) 를 많 은 사 람 이 노 래 하 는 것 , 2 부 합 창 , 3 부 합 창 , 4 부 합 창 등 으 로 나 눈 다 .
▶ 합창 교향곡의 제1주제를 들려주며 학생들에게 <그림 6>의 악보를 보며 반 복해서 감상할 수 있도록 한다.그리고 시벨리우스 프로그램을 통해 제1주제를 사보해 보도록 한다.교사는 이때 모둠별로 다니며 학습자들이 사보하는데 어려 움이 없도록 도와준다.
<그림 6-1> 합창 교향곡 파워포인트
교 향 곡 9 번 “ 합 창 ” d 단 조 주 제 익 히 기
제 1 주 제 선 율 감 상 하 기
<그림 6-2> Sibelius프로그램25)
▶ 제1주제와 마찬가지로 제2주제도 학생들에게 <그림 7>의 악보를 보며 반복 해서 감상할 수 있도록 한다.그리고 시벨리우스 프로그램을 통해 제2주제를 사 보해 보도록 하여 학생 스스로 참여할 수 있도록 한다.
<그림 7> 합창 교향곡 파워포인트
교 향 곡 9 번 “합 창 ” d 단 조 주 제 익 히 기
제 2 주 제 선 율 감 상 하 기
25) 악보를 직접 입력하고 인쇄할 수 있는 프로그램으로 그 외 Music-Pro, Encore, Finale 등이 있다.
▶ 제1주제와 제2주제에 모둠별로 여러 가지 악기 소리를 넣어보고 모둠별로 발 표하도록 한다.
▶ 제1주제와 제2주제를 익힌 뒤 곡 전체를 다시 한번 들려주어 학습자들이 주 제간의 대조를 느끼며 독창,중창,합창,관현악이 만드는 음향의 조화로움을 느 낄 수 있도록 한다.
<정리>
▶ 학습자들이 교향곡 9번 “합창”4악장의 구성과 각각의 주제선율을 인지하고 감상한 후의 느낌을 자유롭게 발표하도록 한다.또한 도입부분에서 감상했을 때 와의 차이점도 함께 발표하게 한다.
<평가>
▶ 평가 문제지는 따로 나눠주지 않고 <그림 8-1,2>을 통해 문제를 보며 다함께 답을 얘기해 보도록 한다.
<그림 8-1> 합창 교향곡 파워포인트
형 성 평 가
1 . 베 토 벤 은 어 느 시 대 작 곡 가 일 까 요 ?
① 바 로 크 ② 고 전 주 의 ③ 낭 만 ④ 현 대
2 . 베 토 벤 교 향 곡 제 9 번 의 곡 명 은 무
엇 인 가 ?
<그림 8-2> 합창 교향곡 파워포인트
형 성 평 가
3 . 각 각 다 른 가 락 ( 성 부 ) 를 많 은 사 람 이 부 르 는 성 악 형 태 를 무 엇 이 라 고 하 는 가 ?
4 . 아 래 는 1 주 제 와 2 주 제 중 어 느 부 분 일 까 요 ?
(2)브리튼의 “청소년을 위한 관현악 입문”
가.개요
◎ 학습 단원:
브리튼 “청소년을 위한 관현악 입문”
◎ 학습 대상:중학교 1학년
◎ 소요 시간:1시간(45분)/1차시
◎ 학습 목표:
1.관현악의 악기구성을 이해하고 각 악기 그룹의 음색과 특징을 알 수 있다.
2.관현악에 쓰이는 개별 악기의 음색과 특징,역할을 구별할 수 있다.
학습
한다.
▶ 감상이 끝난 후 <그림 10>과 같이 PPT를 통해 학습목표를 제시하고 함께 읽어 보도록 한다.
<그림 10> 청소년을 위한 관현악 입문 파워포인트
학 습 목 표
ë 1 . 관 현 악 의 악 기 구 성 을 이 해 하 고 각 악 기 그 룹 의 음 색 과 특 징 을 알 수 있 다 .
ë 2 . 관 현 악 에 쓰 이 는 개 별 악 기 의 음 색 과 특 징 , 역 할 을 구 별 할 수 있 다 .
<전개>
▶ 작곡가 브리튼에 대해 <그림 11-1>과 같이 설명하고,악곡의 내용과 곡의 짜 임을 설명한다.<그림 11-2>,관현악 배치도를 보며 악기 구성에 대해 설명한 다.<그림 11-3>
<그림 11-1> 청소년을 위한 관현악 입문 파워포인트
브 리 튼 ( E . B . B r i t t e n / 1 9 1 3 - 1 9 7 6 )
영 국 의 작 곡 가 로 전 통 적 인 음 악 에 현 대 적 인 감 각 의 화 성 을 조 화 시 킨 작 품 을 많 이 썼 다 .
대 중 을 위 한 예 술 음 악 의 창 작 에 힘 을 기 울 였 다 .
대 표 적 작 품 으 로 는 오 페 라 ‘ 피 어 그 라 임 즈 ’ .
‘ 글 로 리 아 나 ’ 등 이 있 다 .
<그림 11-2> 청소년을 위한 관현악 입문 파워포인트
악 곡 의 내 용
ë < 청 소 년 을 위 한 관 현 악 입 문 > 은 영 국 정 부 가 교 육 용 영 화 로 서 관 현 악 을 해 설 하 는 필 름 < 관 현 악 의 악 기 > 를 제 작 하 였 을 때 그 음 악 으 로 작 곡 하 였 다 .
ë 곡 의 짜 임
ë 관 현 악 ( 퍼 셀 의 주 제 ) → 목 관 악 기 군 → 금 관 악 기 군 → 현 악 기 군 → 타 악 기 군 → 관 현 악 → 악 기 별 연 주 → 관 현 악 ( 브 리 튼 의 푸 가 )
<그림 11-3> 청소년을 위한 관현악 입문 파워포인트
오 케 스 트 라 무 대 편 성
ë 오 케 스 트 라 란 , 여 러 명 의 연 주 자 들 이 모 여 서 로 다 른 악 기 를 연 주 하 는 것 이 며 , 주 요 네 개 의 악 기 군 ( 목 관 악 기 , 금 관 악 기 , 현 악 기 , 타 악 기 ) 으 로 이 루 어 진 다 .
▶ 관현악 배치도26)를 생각하면서 <그림 12>와 같이 퍼셀의 주제를 제시하면서 관현악이 연주하는 주제를 들려준다.여기서 교사는 하이퍼링크를 사용하여 제작 해 놓는다.
<그림 12> 청소년을 위한 관현악 입문 파워포인트
퍼 셀 의 주 제
▶ 목관악기 그룹의 구성과 전체적인 특징을 설명하고 <그림 13>과 같이 제시 한다.사진을 클릭하면 목관악기 그룹에 해당하는 부분의 음악이 재생되도록 한 다.
26) http://jnjmuse.cnei.or.kr/home.htm
<그림 13> 청소년을 위한 관현악 입문 파워포인트
목 관 악 기
ë 입 으 로 불 어 서 소 리 를 내 며 본 래 나 무 로 만 들 어 졌 다 . 새 소 리 를 흉 내 낸 피 리 에 서 부 터 발 전 한 것 으 로 다 음 과 같 은 악 기 들 이 있 다 .
▶ <그림 14>와 같이 금관악기 그룹의 구성과 전체적인 특징을 설명하고 감상 할 수 있도록 한다.
<그림 14> 청소년을 위한 관현악 입문 파워포인트
금 관 악 기 군
ë 목 관 악 기 처 럼 입 으 로 불 어 서 소 리 를 낸 다 . 모 두 금 속 으 로 만 들 어 졌 으 며 주 로 사 냥 때 쓰 이 던 호 른 , 트 럼 펫 등 이 그 시 초 이 다 .
▶ <그림 15>와 같이 현악기 그룹의 구성과 전체적인 특징을 설명하고 감상할 수 있도록 한다.
<그림 15> 청소년을 위한 관현악 입문 파워포인트
현 악 기 군
ë 줄 을 활 로 긋 거 나 손 가 락 을 퉁 겨 서 소 리 를 내 는 악 기 로 연 주 주 법 이 가 장 다 양 한 악 기 이 다 . 현 악 기 의 음 색 은 서 로 비 슷 하 지 만 각 악 기 의 크 기 에 따 라 음 역 이 다 르 다 .
▶ <그림 16>과 같이 타악기 그룹의 구성과 전체적인 특징을 설명하고 감상할 수 있도록 한다.
<그림 16> 청소년을 위한 관현악 입문 파워포인트
타 악 기 군
ë 손 으 로 두 드 리 거 나 칠 수 있 는 모 든 것 이 포 함 되 며 , 그 수 를 헤 아 릴 수 없 이 많 다 .
▶ 개별 악기의 특징을 설명하고 악기에 해당하는 부분을 감상한다.
글씨를 클릭하면 링크를 통해 악기의 설명과 주제를 볼 수 있도록 한다.
<그림 17> 청소년을 위한 관현악 입문 파워포인트
악 기 를 큰 그 림 으 로 볼 수 있 습 니 다 .
ë 현 악 기 ë 목 관 악 기 ë 금 관 악 기 ë 타 악 기
▶ 평가 문제지를 따로 나눠주지 않고 <그림 18>을 통해 문제를 보며 다함께 답을 예기해 보도록 한다.
<그림18> 청소년을 위한 관현악 입문 파워포인트
형 성 평 가
ë 1 . 영 국 작 곡 가 로 청 소 년 을 위 한 관 현 악 입 문 을 작 곡 한 작 곡 가 는 누 구 인 가 요 ?
ë 2 . 목 관 악 기 중 가 장 높 은 소 리 를 내 는 악 기 는 무 엇 인 가 요 ? ë ① 피 콜 로 ② 플 룻 ③ 오 보 에 ④ 클 라 리 넷
ë 3 . 현 악 기 중 음 역 이 가 장 낮 은 악 기 는 무 엇 인 가 요 ? ë 4 . 관 악 기 중 음 역 이 가 장 높 은 악 기 는 무 엇 인 가 요 ?
I V.결론 및 제언
음악 감상 교육은 음악을 통해 음악적인 여러 표현들을 감지하는 상태에서부
음악 감상 교육은 음악을 통해 음악적인 여러 표현들을 감지하는 상태에서부