◦ 다양한 분야의 전문가들이 즉석에서 팀빌딩을 이루고 새로운 인적네트 워크 구성은 물론 참신한 도전정신을 자극
◦ 집중적인 아이디어 회의를 통해 상품개발에 이르고 이에 대한 프로토타 입을 완성하여 즉석에서 시장성 검토 및 개발자 연계
자료: https://www.lexblog.com/2018/01/11
<그림 5-8> 해커톤(Hackatons)
2) 청년 전통문화 기술 창업학교
(1) 배경 및 필요성
◦ 통계청의 발표에 따르면 2017년 청년실업률은 9.9%로 102만8000명이 이르며 이는 2000년 이후 최고치
◦ 문재인 정부는 이를 반영하듯 일자리정책 5년 로드맵을 발표하고 본격 적인 일자리 창출지원
◦ 특히, 새로운 일자리 창출의 원천인 혁신창업이 활성화되도록 ‘기술창업 과 재도전’, ‘투자와 회수’가 선순환되는 창업생태계 구축에 초점을 맞 춤(일자리정책 5년 로드맵, 청와대, 2017)
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-◦ 전통문화와 첨단기술 융합산업은 청년들의 혁신적 아이디어와 첨단기술 이 결합된 전통문화 기술창업분야로 정부의 지원과 성장가능성이 매우 높음
(2) 세부 추진과제
◦ 단순한 전통문화 전승을 넘어 전통문화 기술 아카이브센터와 연계한 청 년 전통문화 기술 창업학교 설립
- 전통기술 아카이브센터, 전통문화기술기반 메이커스페이스, 청년 전통문화 기술 창 업학교를 연계한 전통문화와 첨단기술 융합산업 클러스터 구축
- 전통문화와 첨단기술 융합산업 클러스터를 허브로 전라북도 전통문화 융합산업 벨 트조성
<그림 5-9> 전라북도 전통문화와 첨단기술 융합산업 벨트
◦ 청년들의 전통문화 기술창업을 위해 필요한 인문적 지식과 전통지식 그 리고 첨단기술과 창업교육 등을 전담
- 전통문화의 공공적 가치를 인정하여 기술창업학교에 입학한 학생에 대해 조건없이 매월 생활비 지원(전라북도 청년 기능수당과 연계)
- 팀 단위 교육을 통해 졸업 이후 곧 바로 창업으로 연계될 수 있도록 인적 네트워크 와 결합된 교육실시
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-<가나자와시 우따쯔야마공예공방촌>
◦ 우따쯔야마공방은 5개(도예공예공방, 옻칠공예공방, 염색공예공방, 금 박공예공방, 유리공예공방)로 구분되며, 공방별로 독자적인 작품활동이 이루어지고 있으나, 공방간의 교류를 통하여 전통기법과 현대적 미술 감각이 병합된 새로운 예술품들도 다양하게 시도되고 있는 문화예술 창조공간임
◦ 우따쯔야마 공예공방에서는 세계적인 프로공예가의 육성을 목표로 엄 격한 교육을 실시해오고 있으며, 공예공방수료증은 국가인증자격증은 아니나 엄격한 연수과정과 수준 높은 지도로 수료자들에 대한 평가도 가 높음
◦ 연수생들의 교육을 위해 외부로부터 강사를 초빙하고, 연수생에게는 매 월 생활비(10만엔)를 지원하는 등 획기적인 지원정책으로 운영
◦ 시민들에게 수준높은 공예미술을 접할 수 있게 하고, 전세계의 공예 전문작가들에게 문호를 개방하여 전문작가로 육성하며, 원하는 시민들 이 직접 참여할 수 있는 체험공간으로도 활용
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