학사운영은 학생의 전형, 입학, 등록, 출석 기록, 성적 심사, 진급 유급, 휴학, 복학, 퇴학, 전학, 상벌, 졸업 등에 대한 관리이다. 한국 대학교평생교육은 평생 교육이념에 따라 인간의 삶의 잘 향상과 자아발전, 나아가 사회발전을 위하여 모 든 국민들에게 개방하여 제공한 형식교육이다. 비 학위 과정은 물론 아무 제한도 없이 지역주민들이 다 입학하고 공부할 수 있다. 비 학위교육의 학사관리도 복잡 하지 않다. 한국 대학교평생교육에서는 비학위교육을 위주로 실시하고 있고 학위 교육의 비율은 너무 낫다. 그런데 중국 대학교평생교육에서 학위교육은 주요 교육 형식이기 때문에 한국에서도 학위교육에 대해서 살펴보겠다. 한국방송통신대학교 를 사례로 학사운영과정을 설명하겠다.
한국방송통신대학교는 1972년 대한민국 최초의 국입원격대학으로 개교한 이래 지난 35년간 열인 교육의 산실로서 한국 고등교육의 튼튼한 한 축을 이루어 왔다.
(1) 입학자격
고등학교 졸업자 또는 졸업예정자, 고등학교졸업학력 검정고시 합격자, 법령에 의거 위 제11호와 동등한 학력이 있다고 인정되는 자, 외국 또는 군사분계선 이북 지역에서 한국 초⦁중등 교육(12년)에 상응하는 교육과정을 전부 이수한 자.
(2) 학습방법
① 방송강의, 방송대의 주 강의방식으로서 TV와 라디오를 통해 전국 어디서나 강의를 들을 수 있다.
② 인터넷 방송강의, 라디오 및 TV 방송강의, 녹음강의 내용을 인터넷을 통하여
원하는 시간에 학습할 수 있는 개별 학습시스템으로 나의 학습실, 학습전보공유 등 다양한 편의기능을 제공하여 학생들 스스로 학습 진도를 조절, 효과를 높일 수 있는 학생중심의 맞춤 서비스를 제공하고 있다. 인터텟으로 TV, 라디오 등의 기준 강의를 강의요약 슬라이드와 함께 학습할 수 있다.
③ 원격영상강의, 교수와 학생간 공간적 거리를 극복하고 실제 면대면 교수학습 환경과 같은 학습경험을 제공함으로써 교수자와 학습자 사이의 신속하고 정확한 상호작용이 이뤄지도록 하는 교육시스템이다. 이는 2000년 정보통신부 정보화 지 원사업 과제로 체택된 시스템으로 앞으로는 현재의 지상 전용망에서 위성망을 이 용한 다채널 쌍방향 원격교육시스템으로 발전시킬 것이다.
④ 출석수업, 지역대학교에서 한 학기에 3과목, 8시간씩 주말 혹은 주간과 야간 시간을 이용하여 이루어지는 출석 수업은 학생들이 교수와 면대면 수업을 받는 소 중한 시간으로 원격교육과 함께 2배의 학습효과를 드리는 제도이다. 수업에 출석 하기 어려운 학생들의 편의를 위해서 별도로 출석수업 대체시험 제도를 운영하고 있다.
⑤ 녹음강의, 방송강의를 하지 않는 교과목에 대하여 자습에 편리하도록 녹음테 이프로 제작하여 배부하는 강의방법이다.
⑥ 특별강의, 보다 진보된 지식습득을 위하여 해당분야 최고 전문가들을 초빙하 여 교양 및 전공교과목 특별강의를 실시한다. 매학기 1회 이상 지역별로 실시되 며, 원격영상강의를 통해서 이뤄지기도 한다.
⑦ 다양한 교재도구, 현직 종사한 교수뿐만 아니라 외부의 유능한 집필진에 의 해 저술되는 교재는 교내 출판부에서 직접 인쇄교재, 전자교재, MP3, CD-ROM 등으 로 발간된다. 특히 자학자습이 용이하도록 만들어져 방송대 학생들을 뿐만 아니라 많은 학습자들이 활용하고 있다.
⑧ 인터넷 코스웨어 및 학습자료, 국내 최초로 <컴퓨터개론>, <한국복식>, <영 어음성화> 등의 교과목을 CD-ROM 타이틀 또는 인터넷 코스웨어로 개발하여 제공하 고 있다. 이밖에 방송대학교 인터넷 홈페이지 및 컴퓨터 통신망을 통해서 각종 학 습 자료와 학사안내, 학교소식, 학보, 상담 등 대학관련 정보를 제공하고 있다.
⑨ 인터넷 강의, TV, 라디오, 녹음강의와는 별도로 인터넷으로 운영되는 강의이 다.인터넷 강의에서는 풍부한 학습자료, 동료 학습자 및 교수와의 다양한 상호작 용 등을 통하여 효과적인 학습이 가능하다.
등록 학기 수업 대상자 조회 및 등록자 조회 등 학기 등록에 관한 내용 들을 조회 관리할 수 있다.
수강 수업 수강 신청 및 출석수업 등 수강에 관한 내용들을 조회 관리할 수 있다.
수업 시
험 정보 선택 학기별 수강 과목의 수업과 시험정보를 제공한다.
성적 시험 정답 조회에서부터 학년 학기별 성적 조회 등 성적에 관한 내용을 조회 관리할 수 있다.
계절 수업
계절수업 대상자들의 고지서 발급에서 수업과 시험 및 성적에 관한 모든 내용을 조회 관리할 수 있다.
학적 학생들의 학적 조회 및 휴학, 재입학 등을 신청할 수 있다.
졸업 논문 및 논문대체 대상자조회/논문 계획서 제출/논문심사결과 조회/논문 대체결과 조회/논문대체심사기준조회
주소 변경
학생 주소 변경 등록 관리할 수 있습니다.주소가 정확해야 학보가 배달될 수 있다.
(3) 시험 성적평가방법
방송대학교에는 학생들의 학습향상과 적절한 평가를 위해서 시험 제도를 많은 종류를 운영하고 있다. 매 학기마다 출석수업 시험, 출석수업 대체시험(출석수업 불가능자, 출석수업 참석지 않고 시험에 의해 평가, 신청자에 한해), 중간시험, 과제물 둥우ㅏ 중간평가와 기말평가를 실시하고, 또한 비정규학기로 운영되는 하 계, 동계 계절수업시험을 실시하고 있다.
성적은 A+...F 까지 13등급으로 분류하여 산정하고 있습니다. 각 과목의 성 적은 D- 이상을 취득학점으로 인정하고 있으며, C+ 이하 과목은 재이수할 수 있 다. 평점은 4.3만점으로 운영하고 있다.
(4) 학사운영 방법
“방송대정보센터”를 통해 수강신청, 성적조회, 시험정보 조회, 학적관리 등 모 든 학사운영을 할 수 있다. 인터넷만으로 학사 업무의 대부분을 해결할 수 있는 편리한 시스템이다.<표1 참조>
<표1> 한국 방송통신대학교 정보센터 학사운영
증명 발급
학생 증명발급을 신청하고 신청한 증명서 발급 진행 단계를 조회할 수 있다.
출처: 한국방송통신대학교 홈폐이지 http://www.knou.ac.kr/
(5) 휴학/복학/재입학
휴학은 종등록 후 3개 학기까지 등록하지 않으면 자동휴학 처리된다. 연속 4개 학기 이상 휴학할 경우 증빙서류를 첨부하여 휴학원인을 제출하여야 하며 등록한 후 등록한학기를 휴학 하고자 할 경우 학교에서 정한 총 수업일수(방송강의기준) 의 1/2 이 경과하기 전에 휴학원인을 제출하여야 한다. 이때 등록금을 전액 유보 된다.
복학은 휴학 기간 동안에는 매학기 등록고지서가 발부된다. 휴학 처리된 자는 등록기간에 등록을 함으로써 복학 처리된다. 단, 연속 4개 학기 미 등록시에는 제 적되므로 제적되었을 경우 복학이 아닌 재입학 절차를 거쳐야 한다.
재입학은 재적생은 정원의 여석이 있을 경우, 2회에 한하여 재입학이 허가된다 (제적사유: 징계에 의한 제명, 정당한 사유 없이 4개 학기 연속 미등록, 자퇴 등). 재입학 신청 자격은 현재 개설되어 있는 학과에서 제적된 자(편입생 포함) 로, 과거 재입학 사실이 없거나 1회인 자(제면된 자는 제적일로부터 2년이 경과 된자)이면 가능 한다. 재입학 허거 후 등록을 하지 않으면 재입학이 취소된다.
(6) 졸업
84학점 이상 취득할 경우 졸업논문을 작성⦁제출할 수 있다. 졸업논문 대체신청 제도 실시하고 있다. 학과에서 인정하는 공인기관 자격증 취득자, 인정시험 합격 자 등 소정의 심사를 거쳐 대체 인정해 준다. 140학점 이상 취득하면 졸업할 수 있다
제4절 행⦁재정지원 측면
1. 대학평생교육의 행정 체제
대학교평생교육 행정조직을 살펴보기 전에 먼저 국가기분교육제도와 교육부에 대해 조직을 검토하기로 한다. 한국에서 실시하고 있는 기본 교육제도는 교육지방 자치제이다. 교육행정의 지방분권을 통하여 주민의 참여의식을 높이고 각 지방의 실정에 맞는 적합한 교육정책을 강구⦁실시함으로써 자주성⦁전문성⦁정치적 중립 성을 확보하려는 교육제도이다.
한국의 교육부는 조직은 크지 않지만 한국정부에서의 위상은 높은 편이다. 교육 부장관은 국가부총리 겸임하고 있고 국가 각 부처 업무를 협조하여 교육에 대한 정책이나 조치는 실시하기를 위해 공동 추진할 수 있다. 예를 들어 요즘 한국교육 부는 초⦁중등학교 디지털교과서 추진하기 위해서는 교육부장관 겸 국가부총리는 교육부를 비롯하여 12개 부처의 장⦁차관을 소집하고 회의를 열고 전문 추진단을 발족했다고 했다. 평생교육도 교육부만 담당한 업무 아니고 다른 부처 공동 협조 해야 한다.
한국의 평생교육관련 행정제도를 볼 때 사회교육 행정기구의 첫 출발은 1945년 11월에 미군정청 문교부 학무과 내에 성인교육계가 창설된 것이었다. 다음해 1월 에 성인교육계가 과로 승격했으며, 동년 4월에는 성인교육국으로 승격하였다.1948 년 7월에 성인교육과 교화국이 통합되어 사회교육국이 됨으로써 문교부 직제상 사 회교육이라는 용어가 공식화 되었다.1948년 7월17일 헌법이 제정되고, 8월15일 대 한민국 수립됨과 동시에 사회교육국은 해체되었고 문화국에 속한 성인교육과로 편 입되었다. 1961년 이후 문교부는 그 조직이 더욱 축소되었고, 그 아래 속했던 학 무국, 학교관리국, 제육국, 문예국의 4개국 중에서 사회교육업무는 문예국 아래 사회교육과로 속하게 된다.
5.16군사정변 이후 문예국과 체육국이 통합됨으로써 문예체육국 아래 속하게 되 다가 1970년에는 와서 다시 사회교육국으로 승격되는 역사의 길을 걷게 된다. 또 한 1978년에는 사회교육국이 사회국제교육국으로 이름이 바뀌면서 그 안애 재외국 인 교육 등의 업무를 함께 맡게 된다. 1990년 정부조직법 개정에 따라 문교부가 교육부로 바뀌고 1996년 7월 교육부 직제 개편을 통해 사회국제교육국이 평생교육