제 2 장 - 조사 사 사 사연 연 연 연구 구 구 구

조사 문항 및 매뉴얼 제작

제 절 조사 문항 제작 1

조사를 위하여 준비해야하는 질문지는 조사전 질문지 배경 설문지 핵심, , 문항 능력 검사지로 총 종류이다 조사전 질문지는 가정을 방문하여 조사, 4 . 대상을 정하기 위하여 가구 구성원의 이름 성별 나이를 물어보는 내용으로, , 구성되어 있다 조사 대상이 부재중일 경우 언제 조사가 가능한가를 묻는. , 한쪽자리 설문지이며 핵심 문항지는 능력 검사를 할수 있는지 알아보기 위, 한 스크리닝 도구로서 총 개 문항으로 구성되어 있다 그 중 문항 이상에6 . 3 정답을 말했을 경우 조사를 계속한다 이 두 개의 조사지는 상대적으로 간략. 하여 예비조사 이후 별다른 수정 사항이 없었으므로 이 장에서는 배경설문지 와 능력 검사지에 대한 수정 과정을 중심으로 보고하고자 한다.

배경 설문지

1. (background questionnaire)

가. 배경 설문지의 구조

배경 설문지는 인구통계학적 정보 노동활동 직장에서 요구되거나 사용하, , 는 언어능력과 수리력의 유형 및 빈도 교육 및 학습 참여 일상 생활에서의, , 언어능력과 수리력 사용 정보활용 능력 경제적 배경 등에 관한, , 140 문항으 로 구성되어 있다 표(< -2> 참조 이들 문항 중에서 개인에 따라서는 해).

당되지 않는 문항들도 포함되므로 대략120 문항 정도에 응답하게 된다. 나. 배경설문지 수정 내용

배경설문지의 논리와 번역의 적절성을 수차례 검토하여 보다 한국적 상황 에 맞는 질문을 구성하고자 하였다 표. < -1> <와 표 -2>는 예비조사시 배경설문지와 비교할 때 수정된 사항을 정리한 결과이다 표. < -1>은 특정 문항에 한정되지 않고 공통적으로 적용되는 수정사항을 표, < -2>는 영역 별 질문별 수정 사항을 정리한 결과이다.

연구진은 ALL 질문지의 교육 및 학습 참여 사항을 다루는 섹션에 평생F 교육과 관련한 문항 두 개를 추가하였다 이 문항들 중 하나는 응답자가 정. 규 교육 프로그램이외의 과정으로 수강하기를 원하는 교육이나 훈련 과정에 대한 질문(F31)이고 다른 하나는 추가적인 교육이나 훈련을 위해 자신이 부 담할 수 있는 비용에 관한 질문(F32)이다 이들 두 문항은 평생교육에 관련. 된 교육 및 훈련의 수요를 가늠할 수 있게 해 주는 지표로서 관련된 정책 개발을 위한 기초 자료로서 중요한 의미를 갖는다.

한국만의 문항으로 ICT 능력에 관한 H 섹션의 문항 H1 H5과 에 우리의 사회 문화적 특성을 고려한 선택지를 추가하였다. H1 문항의 핸드폰 사용 에 관한 선택지 에 하위 선택지 세 개를 추가하여 좀 더 구체적인 핸드폰a) 사용 상황에 대해 질문하였다 인터넷을 사용하여 어떤 일을 하는지에 대한. 질문인 H5번에서는 한국 상황에서 인터넷을 이용하는 주요한 다른 이유들을 세 개 추가하였다.

배경설문지의 수정을 위하여 연구진 자체 검토회의를 수차례 개최하였으 며 외부 전문가들이 참여하는 전문가협의회를 개최하였다 그 결과를 반영, .

하여 수정한 내용은 표< -1>와 같다 배경설문지 전문은 부록 에 수록. < 1>

되어 있다.

<표Ⅱ-1> 배경설문지 수정 내용(공통사항)

영역 예비조사 본조사

면접자 점검사항

일 월 년

일 응답거부 월 응답거부 년도

98 98 9998

응답거부

일 월 년

일 응답거부 월 응답거부 년도

98 98 9998

응답거부 면접자가 이 질문지를 작성한 일자와 시간을 기

입하시오일 월

시 시간으로 환산(24 ) 분

면접자가 이 부분을 작성한 일자와 시간을 기입하

시오. 일 월

시 시간으로 환산(24 ) 분 면접자가 이 질문지를 마친 일자와 시간을 기입

하시오 일 월

시 시간으로 환산(24 ) 분

면접자가 이 부분을 마친 일자와 시간을 기입하시

오. 일 월

시 시간으로 환산(24 ) 분

A4,C2 C6

단계 고등학교

03 3 ( )

단계 직업학교 사설학원 기타

04 4 ( , ,

교육훈련기관)

단계 고등학교

03 3 ( )

인문계 고등학교

31 ( )

실업계 고등학교

32 ( )

단계 직업학교 사설학원 기타 교육훈련

04 4 ( , ,

고등학교 졸업 후 대학이 아닌기관) 교육훈련기관에서 정규과정을 받은 경우

<표Ⅱ-2> 배경 설문 영역별 수정 사항

영역 문항 예비조사 본조사

A4i 귀하는 자격증 취득 혹은 학위를 끝마치지는 않 았다고 하더라도 고교졸업 이후 단계의 교육(4,

단계 을 받은 적이 있습니까 5B, 5A, 6 ) ?

귀하는 자격증 혹은 학위를 끝마치지 않았다 하 더라고위의 단계4 (4, 5B, 5A, 6 )단계 이상의교 육을 받은 적이 있습니까?

귀하가고교졸업이후단계의자격증이나학위(4, 단계에 해당하는 를 취득하기 위해 학 5B, 5A, 6 )

업을 시작한 것은 몇 세였습니까?

세 만일 만 세 이하라면 로 가시오( 15 A7 .)

귀하가자격증이나 학위(4, 5B, 5A, 6단계에 해 당 를 취득하기 위해 학업을 시작한 것은 몇 세) 였습니까?

세 만일만 세미만일경우재확인하세요( 15 ) 로 가시오

표 계속

< >

영역 문항 예비조사 본조사

A7 응답자는초등학교졸업이하의학력소유자입

니까? 응답자는초등학교중퇴 초등학교졸업 중학교중, , 퇴 중 하나에 해당됩니까 질문 가 단계 초?( A4 0&1 ( 등학교 로 되어 있는지 확인하시오) )

A10 귀하는한글을읽기에어려움이있어서학생시 절에학교에서일정기간동안추가로수업을받 은 적이 있습니까?

귀하는 한글 읽기에 어려움이 이어서 학생시절에 학교에서 정규수업과 별도로 수업을 받은 적이 있 습니까?

C C7

주 과 에 모아진 정보들은 자리수

( : C7 C8 1

로 코드화한다

ISCO ) 주: C7 C8과 에 모아진 정보들은 자리수2 ISCO 로 코드화한다

주된 직업이란 수입과 기간 면에서 비중이 높은, 직업을 말함 내용추가

D D2

귀하는 지난 개월 동안 어떤 직장에서 일하12 거나 자영업을 한 적이 있습니까 휴가 병가?( , , 파업 직장 폐쇄의 상황도 직업경력으로 포함, 할 것)

귀하는 지난 개월 동안 즉12 , <___ ___ >년 월 부터 년 월 까지어느때든직장에서일하거나자

<__ __ >

영업을한 적이 있습니까 휴가 병가 파업 직장? ( , , , 폐쇄의 상황도 직업 경력으로 포함할 것) D3 월 (01-12) 년

월을 잘모름 년도 잘모름

97 997 년 월 (01-12)

년도 잘모름 월을 잘모름

9997 97

지난 개월동안 즉12 , , <___ ___ > <__년 월 부터 년 월 까지 최소 시간 이상씩매달 일했습__ > 8 니까 휴가 병가 파업 직장 폐쇄의 상황도?( , , , 직업경력으로 포함할 것)

귀하는지난 개월동안 즉12 , , <___ ___ >년 월 부터 년 월 까지 월 시간 이상씩 매달 일했습니

<__ __ > 8

까 휴가 병가 파업 직장 폐쇄의 상황도 직업경?( , , , 력으로 포함할 것)

D5 면접전 개월중최소한 시간일한달은어12 8

느 달입니까? 면접 전 개월 중 월 시간 이상 일한 달은 어느12 8 달입니까?

D13 지난 개월중새로운또는다른직업을찾아12

본 적이 있습니까 모두 표시하여 주십시오? . 지난 개월중새로운또는다른직업을찾아본적12 이 있습니까?

D17 질문 에서 년 부터 년 까지직업활동D3 < > < >

을 했는지 확인하시오 질문 에서지난 년즉D3 5 , 2000년부터2004년까지 직업활동을 했는지 확인하시오.

D25 귀하의속한직장의회사명은구체적으로무엇입니까? 이 직장의 이름은 무엇입니까?

D26 귀하가속한 직장은무슨업무를 주로하는곳입니까? 귀하의 직장은 무슨 업무를 주로 하는 곳입니까?

D34 귀하는이 직업에서연중평균 몇개월을일합 니까 휴가 병가 파업 직장 폐쇄의 상황도?( , , , 직업경력으로 포함할 것)

귀하는 이 직업에서 연중 평균 몇 개월을 일합니 까 휴가 병가 파업 육아휴직 직장 폐쇄의 상황?( , , , , 도 직업경력으로 포함할 것)

표 계속

< >

영역 문항 예비조사 본조사 D D37 귀하는이 직업에서지난 주동안 한주에 평4

균 몇 시간 일했습니까? 귀하는 이 직업에서 평균적으로 주당 몇 시간 일했 습니까?주 공식적인 근무시간을 기록해야 함

( : )

D43 , , , 원 , , , 원

E E1

귀하는업무수행중에다음의항목들로부터얼

마나 자주 정보를 얻습니까? E1 E2과 의질문내용주의 는 자주이용: E1 합니까 라는 질문이고 는? , E2 자주 작성하 십니까 라는 질문임?

귀하는 업무 수행 중에 다음의 항목들은 얼마나 자 주 이용합니까?

작업지시서

e) e)작업 안내서 직무 규정집 등,

E1,E2

적어도 한번이상 이 주일에 한 번정도 일, , 주일에 한 번 정도 거의 없음, ,

전혀없음 모름 응답거부

적어도 한번 이상 일주일에 한번 이상, , 가끔, 거의 없음 전혀없음 모름 응답거부, , E4, 전적으로 동의함 동의함 동의하지 않음 전적, , ,

으로 동의하지 않음 의견없음, 응답거부

매우 그렇다 그런 편이다 그렇지 않은 편이다 전. . . 혀 그렇지 않다 의견없음 응답거부,

F F1

이 기간 동안훈련이나 교육을 받은 적이 있습 니까 예 교육프로그램 개인지도 통신수업?( : , , , 워크샵 직무연수 도제훈련 취미 공예 레크, , , , , 레이션 등)

이 기간 동안 훈련이나 교육을 받은 적이 있습니 까 예 정규교육 자격증 취득을 위한 학원수강?( : , , 개인 지도 통신 수업 워크샵 직무연수 도제훈련, , , , , 취미 공예 여가활동 기타 모든 학습 활동, , , ) F2

까지의 문항도 이 관점에서 답해 F3 ~ F14

주십시오. F3 ~ F15까지의 문항도 이와 관련한 것입니다. 정규교육체제 과정 에 중하여 응답자에게 충( ) 분한 설명 요망

F3 고등학교 전문대학 년제 대학 또는사설학< , , 4

원> <고등학교 전문대학 년제 대학 직업학교 또는, , 4 , 사설학원>

F4 이 교육 또는훈련을 통해서 어떤 수준의 자격증 학위 또는 졸업장을 받고자 하였습니까, ? 이 교육 또는 훈련은 다음 중 어디에 해당됩니까?

F7 귀하가참여하는 교육과정 의운영단위는무< >

엇이었습니까? 귀하가참여하는 교육프로그램 의총시간을표시< >

하는 방법은 무엇이었습니까?

F12 <2002 __ > <2003 ___ > ,년 월 부터 년 월 까지 귀하 는 전체적으로 이 교육 프로그램에 몇 시간을 참여하였습니까?

년 월 부터 년 월 까지 귀하는

<2003 __ > <2004 ___ > , 이 교육 프로그램에 총 몇 시간을 참여하였습니까?

표 계속

< >

영역 문항 예비조사 본조사

F F13

직업 또는 경력을 개발하기 위해서 1 읽기 쓰기 능력 향상과 교양교육을 위 2 ,

하여 취미 여가활동 자원봉사활동( , , )

직업 또는 경력을 개발하기 위해서 직업과

1 (