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IV. 연구 결과

2. 자리일탈 변화

회기 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 평균

시간

(분) 1 1 1 1.3 1.3 5 4.5 4.5 5 6 5 5.1 6.1 5.5 7 6.5 5.4 6.4 7.2 7.2 4.55

<표 4.4> 대상 아동B의 회기별 주의집중 지속시간 변화 었다.

초 60 초 120 초 180 초 240 초 300 초 360 초 420 초 480 초 540 초

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 회 기

시 간

평 균

주의집중 지속시간

<그림 4.4> 대상 아동B의 주의집중시간 회기별 변화

자리일탈

대상A아동 대상B아동

사전 사후

23(95.8) 16(66.7)

22(91.7) 12(50.0)

<표 4.5> 대상 아동A․B의 자리일탈 행동의 사전·사후 변화(%)

0 20 40 60 80 100

A B

사전 사후

아동

%

<그림 4.5> 대상 아동A B의 자리일탈 사전·사후의 변화(%)

(1)대상 아동A는 자리일탈 행동이 사전에는 95.8로 높은 점수가 나왔으나, 사후 에는 66.7로 약간 감소를 하였다.

(2)대상 아동B는 자리일탈 행동변화가 사전에는 91.7로 나왔으나 사후에는 50.0으로 감소를 하였다. 자리일탈 행동 중 대상 아동A. B의 자리일탈은 주 의 집중을 요한 시간에 자리에서 일어나는 행위, 여기저기 쳐다보는 행위, 자 리를 여기 저기 옮기는 행위, 다리를 마구 흔든 행위, 손장난을 하는 행위, 소리 나는 쪽으로 고개를 돌린 행위, 행동의 영역에서 뚜렷한 변화를 보였다.

2) 자리일탈 지속시간 변화

(1) 대상 아동A의 자리일탈 지속시간 변화

대상 아동A의 자리일탈 지속시간은 다음 <표 4.6> <그림 4.6>에 나타난 바와 같이 1회기에는 6분50초 간 자리일탈을 하였다. 2회기에는 6분30초의 향상을 보 이기 시작하고, 4회기에는 1회기 때 보다 7분20초로 자리일탈이 증가하였다. 5회 기까지 6분40초의 변화를 보였으며 7회기에는 0되었다가 9회기에 5분30초 약간 증가 하였으며 10회기부터 6분30초 11회기는 5분10초 다시 증가하였다. 12회기 에는 4분30초 13회기부터 15회기에는 자리일탈이 약간 증가하였으며 16회기부터 는 감소가 향상되었으며 19회기 20회기는 2분으로 많은 감소를 보였다. 이와 같 이 친밀감 및 흥미유발 단계와 욕구분출 단계에서는 A아동은 자리일탈이 많이 보 였으나 성취감 단계에서는 A아동이 자리일탈에 향상되었음을 알 수 있다.

회기 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 평균

시간

(분) 6.5 6.3 6.5 7.2 6.4 6.3 5.5 5 5.3 5.3 5.1 5.3 5 5.2 5 4.5 3.5 2.5 2 2 5.02.

<표 4.6> 대상 아동A의 회기별 자리일탈 지속시간 변화

초 60 초 120 초 180 초 240 초 300 초 360 초 420 초 480 초

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 회 기

시 간

평 균

주의집중 지속시간

<그림 4.6> 대상 아동A의 회기별 자리일탈 지속 변화

(2) 대상 아동B의 자리일탈 지속시간 변화

대상 아동B의 자리일탈 지속시간 <표 4.7> <그림 4.7>표에 나타난 바와 같이 1 회기부터 6분50초간의 자리일탈을 하였다. 3회기~4회기는 1회기보다 8분20초의 증가를 보였으며 5회기에는 6분40초 감소를 보였다. 6회기에는 다시 증가를 보였 으나 7회기에는 6분20초의 감소를 보였으며 또 10회기까지 유지를 하였다. 다시 11회기부터 감소가 시작 되었으며 12회기보다 약간 증가를 보였다. 16회기는 4분 20초의 감소를 보였으며 17회기까지 유지 상태를 하였고 18회기부터 20회기까지 는 2분 동안 감소를 하였다. 이와 같이 B아동은 친밀감 및 흥미유발 과 욕구분출 부분에서 B아동이 자리일탈이 많이 보였으나 회기가 진행 되어가면서 성취감 단계 에서는 B아동이 자리일탈이 향상되었음을 알 수 있다.

회기 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 평균

시간

(분) 6.5 6.4 8.2 8 6 7.1 6.2 6 6 6.3 6.1 4.3 5 5.2 6 4.2 4.5 2.5 2 3 5.49

<표 4.7> 대상 아동B의 회기별 자리일탈 지속시간 변화

초 60 초 120 초 180 초 240 초 300 초 360 초 420 초 480 초 540 초

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 회 기

시 간

평 균

주의집중 지속시간

<그림 4.7> 대상 아동B의 회기별 자리일탈 지속시간 변화

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