⧠ 자녀 필요성에 대한 태도
○ 전체 응답자의 55.2%는 어른이 되면 반드시 자녀가 있어야 한다 고 응답
－ 자녀가 없어도 된다고 응답한 비율은 21.2%, 모르겠다는 응답 은 23.6%로 나타남.
○ 성별로 나누어 살펴보면 여학생에 비해 남학생이 자녀 필요성에 긍정적 태도를 보이고 있음.
－ 남학생의 경우에는 60.6%가 반드시 자녀가 있어야 한다고 응 답하여 절반 이상이 자녀에 대해 긍정적 태도를 보였으나, 여 학생의 경우 그 비율은 49.7%로 상대적으로 낮게 나타남.
－ 또한 여학생의 1/3 정도(28.7%)는 자녀가 반드시 필요하지 않다고 응답
○ 학교급별로 나누어 살펴보면 대체적으로 고학년으로 갈수록 자녀 가 반드시 필요하지 않다고 생각하는 경향이 있음.
－ 구체적으로 고등학교 2학년 35.0%, 고등학교 1학년 20.7%, 중학교 3학년 24.1%, 중학교 2학년 15.5%, 중학교 1학년 11.9% 등의 순으로 나타남.
〈표 2-8〉 자녀 필요성에 대한 태도
(단위: %, 명) 구분 어른이 되면 반드시 자녀가 있어야 한다
예 아니오 아직 모르겠다 계 (명)
전체 55.2 21.2 23.6 100.0 (1,177)
구분 어른이 되면 반드시 자녀가 있어야 한다
예 아니오 아직 모르겠다 계 (명)
성별(χ2=39.7***)
남성 60.6 13.7 25.7 100.0 ( 591)
여성 49.7 28.7 21.5 100.0 ( 585)
학년(χ2=68.0***)
중학교 1학년 51.3 11.9 36.7 100.0 ( 226) 중학교 2학년 57.6 15.5 26.9 100.0 ( 238) 중학교 3학년 53.4 24.1 22.4 100.0 ( 232) 고등학교 1학년 64.0 20.7 15.3 100.0 ( 275) 고등학교 2학년 47.1 35.0 18.0 100.0 ( 206) 주: 무응답은 분석에서 제외함.
자료: 본 연구에서 수행한 「청소년의 저출산현상에 대한 인식」 조사 분석 결과
⧠ 자녀가 없어도 된다고 응답한 이유
○ 앞서 자녀가 반드시 있어야 하는 것은 아니라고 응답한 경우를 대 상으로 그 이유에 대하여 질문한 결과, ‘내 일에 전념하고 싶어서’
가 29.8%로 가장 높게 나타났고 그 다음으로 ‘자녀 양육비 및 교육 비 부담’ 26.8%, ‘부모로서의 역할에 대한 부담’ 12.3%, ‘부부만 의 시간 및 행복 감소’ 10.6% 등의 순으로 나타남.
－ ‘기타’에 대한 응답을 구체적으로 살펴보면, ‘출산은 개인의 자 유이며 선택의 문제’, ‘나의 행복이 우선’, ‘반드시 가져야 할 이 유는 없음’, ‘아이 낳는 것에 대한 두려움’, ‘아이 기르는 책임감 에 대한 부담’ 등을 응답
○ 성별로 나누어 살펴보면 남학생은 ‘자녀 양육비 및 교육비 부담 (40.3%)’이 가장 높고 그 다음으로 ‘내 일에 전념 희망(18.2%)’,
‘부부만의 시간 및 행복 감소(11.7%)’ 등의 순으로 나타나나,
－ 여학생의 경우에는 ‘내 일에 전념 희망(35.4%)’이 가장 높고
그 다음으로 ‘자녀 양육비 및 교육비 부담(20.3%)’, ‘부모로서
－ 남학생의 경우 1자녀 이하(무자녀 포함)의 비율이 상대적으로 높게 나타나고, 여학생의 경우 2명 이상 비율이 상대적으로 높 게 나타남.
○ 학교급별 태도의 차이는 통계적으로 유의미하게 나타나지 않음.
〈표 2-10〉 적절하다고 생각하는 자녀수에 대한 태도
(단위: %, 명) 구분 0명 1명 2명 3명 4명 5명
이상 모르
겠음 계 (명) 전체 0.3 4.0 56.9 15.2 2.8 2.0 18.8 100.0 (1,075) 성별(χ2=22.2**)
남성 0.2 4.6 54.9 13.3 1.7 2.0 23.4 100.0 ( 543) 여성 0.4 3.4 59.1 17.1 4.0 1.9 14.1 100.0 ( 531) 학년(χ2=34.5)
중학교 1학년 0.0 1.9 58.4 13.4 1.0 1.9 23.4 100.0 ( 209) 중학교 2학년 0.0 5.1 60.6 14.4 2.3 1.4 16.2 100.0 ( 216) 중학교 3학년 0.0 3.2 52.5 14.6 1.8 2.3 25.6 100.0 ( 219) 고등학교 1학년 0.8 4.9 56.3 15.4 4.9 2.8 15.0 100.0 ( 247) 고등학교 2학년 0.5 4.9 57.1 18.5 3.8 1.6 13.6 100.0 ( 184) 주: 무응답은 분석에서 제외함.
자료: 본 연구에서 수행한 「청소년의 저출산현상에 대한 인식」 조사 분석 결과
⧠ 아들 필요성에 대한 태도
○ 아들이 반드시 필요하는가를 질문한 결과 27.7%가 반드시 필요하 다고 하였으며, 50.0%는 그렇지 않다고 응답하였음.
○ 성별로 살펴보면 여학생에 비해 남학생이 아들 필요성을 상대적 으로 높게 인지하는 것으로 나타남.
－ 남학생의 34.9%, 여학생의 20.5%가 아들이 꼭 필요하다고 응답
○ 학교급별로 살펴보면 아들을 꼭 두지 않아도 된다고 응답한 비율 이 고학년으로 갈수록 높게 나타남.
－ 고등학교 2학년 62.6%, 고등학교 1학년 52.7%, 중학교 3학 년 51.1%, 중학교 2학년 47.2%, 중학교 1학년 37.2% 순으로 나타남.
〈표 2-11〉 아들 필요성에 대한 태도
(단위: %, 명)
구분 아들을 꼭 두어야 한다
예 아니오 아직 모르겠다 계 (명)
전체 27.7 50.0 22.3 100.0 (1,168)
성별(χ2=58.6***)
남성 34.9 39.0 26.1 100.0 ( 590)
여성 20.5 61.2 18.4 100.0 ( 577)
학년(χ2=42.3***)
중학교 1학년 28.3 37.2 34.5 100.0 ( 226) 중학교 2학년 30.2 47.2 22.6 100.0 ( 235) 중학교 3학년 28.1 51.1 20.8 100.0 ( 231) 고등학교 1학년 30.8 52.7 16.5 100.0 ( 273) 고등학교 2학년 19.7 62.6 17.7 100.0 ( 203) 주: 무응답은 분석에서 제외함.
자료: 본 연구에서 수행한 「청소년의 저출산현상에 대한 인식」 조사 분석 결과
⧠ 자녀에 대한 태도 : ‘부모가 되는 것은 인생에서 가치가 있는 일이다’
○ ‘부모가 되는 것은 인생에서 가치가 있는 일이다’라는 문항에 대 해 전체 응답자의 91.8%가 찬성(매우 찬성 48.1%)한다고 응답
○ 성별 및 학교급별 차이는 통계적으로 유의미하지 않은데, 이는 부 모됨의 가치에 대해 성이나 학년에 관계없이 보편적인 태도를 가 지고 있음을 의미
〈표 2-12〉 ‘부모가 되는 것은 인생에서 가치가 있는 일이다’는 견해에 대한 태도 (단위: %, 명)
구분 매우
찬성함 대체로
찬성함 별로
찬성안함 전혀
찬성안함 계 (명)
전체 47.0 44.7 7.0 1.3 100.0 (1,178) 성별(χ2=2.4)
남성 48.1 44.7 6.4 0.8 100.0 ( 591) 여성 46.1 44.7 7.5 1.7 100.0 ( 586) 학년(χ2=18.1)
중학교 1학년 41.6 50.4 7.5 0.4 100.0 ( 226) 중학교 2학년 54.6 38.2 5.9 1.3 100.0 ( 238) 중학교 3학년 45.7 44.0 9.5 0.9 100.0 ( 232) 고등학교 1학년 47.5 46.0 5.4 1.1 100.0 ( 276) 고등학교 2학년 45.1 45.1 6.8 2.9 100.0 ( 206) 주: 무응답은 분석에서 제외함.
자료: 본 연구에서 수행한 「청소년의 저출산현상에 대한 인식」 조사 분석 결과
⧠ 자녀에 대한 태도 : ‘자녀가 있는 사람들은 노년에 덜 외롭다’
○ ‘자녀가 있는 사람들은 노년에 덜 외롭다’라는 문항에 대해 전체 응답자의 79.3%가 찬성(매우 찬성 30.3%)한다고 응답
○ 성별 차이는 통계적으로 유의미하지 않는 것으로 나타남.
○ 학교급별 차이를 살펴보면 뚜렷한 경향성은 나타나지 않고, 중학 교 2학년(88.2%), 고등학교 1학년(80.0%), 중학교 1학년 (77.4%), 중학교 3학년(76.3%), 고등학교 2학년(73.3%) 등의 순 으로 ‘자녀가 있는 사람들은 노년에 덜 외롭다’는 문항에 찬성하 는 경향을 보임.
〈표 2-13〉 ‘자녀가 있는 사람들은 노년에 덜 외롭다’는 견해에 대한 태도
－ 중학교 1학년 76.1%, 중학교 2학년 70.2%, 중학교 3학년 68.5%, 고등학교 1학년 66.2%, 고등학교 2학년 60.7% 등의 순으로 찬성하는 비율이 높게 나타남.
〈표 2-14〉 ‘자녀가 있으면 노후에 경제적으로 도움을 받을 수 있다’는 견해에 대한 태도 (단위: %, 명)
구분 매우
찬성함 대체로
찬성함 별로
찬성안함 전혀
찬성안함 계 (명)
전체 16.1 52.3 27.1 4.5 100.0 (1,177) 성별(χ2=31.0***)
남성 20.5 54.4 21.5 3.6 100.0 ( 590) 여성 11.8 50.0 32.8 5.5 100.0 ( 586) 학년(χ2=30.9**)
중학교 1학년 21.7 54.4 22.1 1.8 100.0 ( 226) 중학교 2학년 20.2 50.0 23.5 6.3 100.0 ( 238) 중학교 3학년 12.9 55.6 27.6 3.9 100.0 ( 232) 고등학교 1학년 10.9 55.3 29.8 4.0 100.0 ( 275) 고등학교 2학년 16.0 44.7 32.5 6.8 100.0 ( 206) 주: 무응답은 분석에서 제외함.
자료: 본 연구에서 수행한 「청소년의 저출산현상에 대한 인식」 조사 분석 결과
⧠ 자녀에 대한 태도 : ‘자녀를 갖는 것은 사회에 대한 의무이기도 하다’
○ ‘자녀를 갖는 것은 사회에 대한 의무이기도 하다’라는 문항에 대 해 전체 응답자의 51.7%가 찬성(매우 찬성 12.4%)한다고 응답
○ 성별로 살펴보면 남학생의 56.5%(매우 찬성 16.0%), 여학생의 46.8%(매우 찬성 8.9%)가 동 문항에 찬성하는 것으로 나타남.
○ 학교급별 차이를 살펴보면 고등학교 2학년을 제외하고는 대체적 으로 저학년층으로 갈수록 자녀를 갖는 것을 사회에 대한 의무로 생각하는 경향이 나타남.
－ 중학교 1학년 60.0%, 중학교 2학년 57.6%, 중학교 3학년 47.8%, 고등학교 1학년 47.6%, 고등학교 2학년 45.9% 등의 순으로 찬성하는 비율이 높게 나타남.
〈표 2-15〉 ‘자녀를 갖는 것은 사회에 대한 의무이기도 하다’는 견해에 대한 태도 (단위: %, 명)
구분 매우
찬성함 대체로
찬성함 별로
찬성안함 전혀
찬성안함 계 (명)
전체 12.4 39.3 38.0 10.2 100.0 (1,175) 성별(χ2=22.4***)
남성 16.0 40.6 36.0 7.5 100.0 ( 589) 여성 8.9 37.9 40.2 13.0 100.0 ( 585) 학년(χ2=32.3**)
중학교 1학년 16.0 44.0 33.8 6.2 100.0 ( 225) 중학교 2학년 18.9 38.7 34.9 7.6 100.0 ( 238) 중학교 3학년 11.2 36.6 40.9 11.2 100.0 ( 232) 고등학교 1학년 8.4 39.3 40.7 11.6 100.0 ( 275) 고등학교 2학년 7.8 38.0 39.5 14.6 100.0 ( 205) 주: 무응답은 분석에서 제외함.
자료: 본 연구에서 수행한 「청소년의 저출산현상에 대한 인식」 조사 분석 결과
⧠ 자녀에 대한 태도 : ‘아이는 아버지보다 어머니가 더 잘 키울 수 있다’
○ ‘아이는 아버지보다 어머니가 더 잘 키울 수 있다’라는 문항에 대 해 전체 응답자의 35.5%가 찬성(매우 찬성 3.4%)한다고 응답
○ 성별로 살펴보면 남학생에 비해 여학생이 동 문항에 대한 찬성 정 도(남학생 34.2%, 여학생 36.8%)가 상대적으로 높게 나타남
－ 매우 찬성한다는 비율은 여학생(3.4%)에 비해 남학생(7.3%) 이 상대적으로 높게 나타남.
○ 학교급별 차이는 통계적으로 유의미하게 나타나지 않음.
〈표 2-16〉 ‘아이는 아버지보다 어머니가 더 잘 키울 수 있다’는 견해에 대한 태도 (단위: %, 명)
구분 매우
찬성함 대체로
찬성함 별로
찬성안함 전혀
찬성안함 계 (명)
전체 5.4 30.2 48.0 16.4 100.0 (1,176) 성별(χ2=15.1**)
남성 7.3 26.9 50.7 15.1 100.0 ( 590) 여성 3.4 33.3 45.5 17.8 100.0 ( 585) 학년(χ2=12.7)
중학교 1학년 6.6 25.7 47.3 20.4 100.0 ( 226) 중학교 2학년 7.1 28.2 48.7 16.0 100.0 ( 238) 중학교 3학년 5.2 29.3 50.0 15.5 100.0 ( 232) 고등학교 1학년 3.6 33.8 49.1 13.5 100.0 ( 275) 고등학교 2학년 4.4 33.7 44.4 17.6 100.0 ( 205) 주: 무응답은 분석에서 제외함.
자료: 본 연구에서 수행한 「청소년의 저출산현상에 대한 인식」 조사 분석 결과