1) 인터넷 방송의 개념
대중 전파매체인 방송은 교육의 전달 수단으로 등장한 이래, 각종 방대한 양의 교 육 내용을 신속하고 효율적으로 전달 해 줌으로써 교육의 기회 확대에 크게 이바지 했다. 최근 컴퓨터와 인터넷의 출현은 일방향의 커뮤니케이션이라는 방송의 한계를 극복하고 양방향 커뮤니케이션을 토대로 새로운 멀티미디어 기반의 인터넷 방송을 등장시켰다.
인터넷 방송이란 아날로그 전파와 특정한 수신기를 통해 전달되는 기존의 방송 컨 텐츠를 인터넷 글로벌 정보통신망을 통해 전 세계를 대상으로 방송하는 것을 일컫는 다.6)
인터넷 방송국은 컨텐츠를 제작하여 인터넷으로 방송을 하는 곳으로서 기존의 방 송국과 같이 카메라로 찍거나 음성을 녹음하고, 이들을 편집하여 프로그램을 제작한 다. 인터넷 방송국에서는 멀티미디어 형식으로 구성된 수 많은 데이터와 프로그램을 디지털화하여 사용자의 요구에 맞는 전문화된 채널을 통해 컨텐츠를 제공하고 있다.
2) 인터넷 방송의 유형
현재 우리나라에서 진행되고 있는 인터넷 방송의 형태는 세가지로서 공중파 방송 을 추진하고 있는 방송, 인터넷에서만 존재하는 방송, 자체 홈페이지에 동영상이나 오디오를 서비스하는 간이형 인터넷 방송 등으로 분류할 수 있다.7)
첫 번째의 형태는 공중파나 케이블을 통해 방송을 하고, 방송을 다시 보기를 원하 거나 보지 못한 사람들에게 다시 인터넷 방송을 통해 BOD(Broadcast on demand)
6) 김영환(2000), 전게서, pp.24-18.
7) 상게서, pp.24-28.
서비스를 하는 형태로서, 기존의 컨텐츠를 활용하는 장점이 있는 반면, 단지 공중파 방송의 보조적 역할에 한정된다.
두 번째 형태는 인터넷에서만 독립적으로 방송을 진행하는 서비스로 인터넷 방송 이 주로 독립적으로 컨텐츠를 개발하여 방송을 제작한다.
세 번째 형태는 기존의 방송과 동시에 부가적으로 인터넷을 통해 방송을 하는 형 태이다.
이러한 인터넷 방송국은 기존의 방송국과 같이 프로그램을 제작하여, 다양한 채널 로 컨텐츠를 제공하고 있다. 일반적으로 인터넷 방송국이라 불리는 곳들은 다음과 같 은 몇 가지 특성들을 가지고 있다.
․정기적으로 업데이트 되는 정규 프로그램을 가지고 있다.
․기존 방송매체와는 차별화 된 콘텐트를 기획, 제작하는데 주력하고 있다.
․매니아 및 동호회 등의 특정 집단을 대상으로 하는 경향이 있다.
․시청자(네티즌)들의 참여를 유도하기 위해 노력하고 있다.
․인터넷을 근간으로 하는 다양한 기술적 시도를 중요하게 생각한다.
즉, 일반적으로 인터넷방송국이란 영상을 제작할 수 있는 기자재와 스튜디오를 갖 고 있고 정기적으로 업데이트 되는 정규 프로그램을 제작하고 있으며 이를 인터넷으 로 송출할 수 있는 체제를 갖춘 시스템을 말한다.
3) 인터넷 방송의 발전 방향
최근 개인용 컴퓨터와 고속 통신 서비스가 보급되고, 멀티미디어 데이터의 전송이 가능하게 됨에 따라 방송과 통신이 통합된 형태의 인터넷 방송이 등장하게 되었다.
인터넷 방송의 등장은 초기의 문자 서비스 중심의 푸시(Push)8)에서 멀티미디어 스 트리밍(Multimedia streaming)9) 데이터 전송까지 영상, 음성 등을 활용한 다양한 프로그램을 지속적으로 공급하여 PC가 TV를 대신하게 되고 대화형 TV의 실현이 8) 인터넷을 기반으로 여러 종류의 서비스 중에서 사용자가 선택한 내용만을 지속적으로 보
내주는 기술로 1995년 캐스트포인트의 서비스에서 유래했으며, 몇가지 정보를 선택하면 그 분야 정보만 보여주는 방식으로 전개된다.
9) 인터넷 또는 인트라넷에서 오디오 또는 비디오 등의 멀티미디어 데이터를 실시간으로 주 고 받는 것을 뜻한다. 일반적으로 멀티미디어 주문형 서비스와 생방송 서비스에 이용된 다.
가능해진 것이다.
마이크로소프트사는 기존의 아날로그방송과 인터넷을 결합하는 방식을 유지하여, 아날로그방송을 시청하면서 인터넷에 접속할 수 있는 단말기와 웹TV용 컨텐츠부문 의 개발을 주력하고 있다. 한편 오픈TV는 디지털방송을 인터넷과 결합한 가장 대표 적인 곳으로 유럽시장을 목표로 디지털방송을 시청할 수 있는 세트톱박스에 인터넷 접속기능을 첨가했다. 전문가들은 인터넷TV는 장차 디지털방송 중심으로 대세를 이 룰 것으로 전망하고 있다.10)
디지털 기술의 장점은 기존의 아날로그 기술에 비해 상대적으로 좋은 성능과 한정 된 주파수 자원을 효율적으로 이용할 수 있다는 것이다. 영상신호의 경우 방대한 데 이터 양의 압축 및 복원이 중요한데, 디지털화 됨에 따라 데이터 압축을 비롯한 다양 하고 효과적인 디지털 신호처리 기법을 활용할 수 있다.
디지털방송은 대규모 디지털 데이터를 방송전파를 통해 각 가정으로 내려주고 인 터넷TV는 유선을 통해 데이터를 올려주며 인터넷방송은 주 컨텐츠를 제공하는 역할 을 맡게 된다. 국내에서는 디지털방송이 시작되고 디지털방송 세트톱박스가 각 가정 에 널리 보급될 때까지는 아날로그방송을 결합한 인터넷TV 서비스가 시장을 주도할 것으로 보고 있다.
2. 인터넷 교육방송
1) 인터넷 교육방송의 개념
인터넷 교육방송은 교육방송과 웹 기반 학습의 새로운 결합이라 할 수 있다. 웹 기 반 학습은 학습이 일어나도록 지원될 수 있는 유의미한 학습환경을 만들기 위하여 월드 와이드 웹이 특성과 자원을 이용하는 하이퍼미디어 기반의 교수적 프로그램으 로 정의하고 있다.11)
교육방송이란 교육의 극대화를 위하여 영상매체들을 활용하는 행위로서 텔레비전
10) 「전자신문」(2000), “디지털방송과 인터넷방송, 그리고 인터넷TV", 5월 10일.
11) Khan B. H.(1997), Web-based instruction(WBI), pp.5-18, 송화선(2000), 「인터넷 교육 방송 강좌에 대한 참여자의 인식 조사 연구」, 이화여자대학교 대학원, 석사학위논문, p.20.에서 재인용
과 라디오, 그리고 영상을 통한 PC 멀티미디어 등 여기에 속하는 통신 매체들을 효 과적으로 활용하여, 학교 교육 및 생애 교육을 위한 교육 내용의 전달 및 교육의 극 대화를 얻고자 행해지는 모든 작용과 행위를 뜻한다.12) 따라서 웹 기반 학습과 교육 방송의 개념이 결합된 인터넷 교육방송은 교육의 극대화를 위하여 학교 교육 및 생 애 교육을 위한 교육 내용 등 교육용 컨텐츠를 중심으로 멀티미디어와 함께 인터넷 글로벌 정보통신망을 통해 전 세계로 방송하는 것으로 정의할 수 있다.
2) 인터넷 교육방송의 특성
인터넷 교육방송이란 인터넷 기반 강좌에 교육 방송의 특성을 통합하여 네트워크 환경 기반에서 수업이 진행되는 것이다. 인터넷 교육방송은 방송지식을 조직화하여 계층별, 학습 능력별로 자기 학습기회를 시간과 공간을 초월하여 부여함으로써 교육 이념을 효과적으로 실현할 수 있는 교육방송의 대안을 제시하고 있다. 학습정보의 획 일적인 전달과 일방통신성, 순간성 등이 기존의 교육방송의 한계점으로 지적 되고 있 는 점을 극복하여, 학습자 중심의 시간과 공간을 초월한 다채널, 다프로그램 방송 교 육이 가능하다. 최근 첨단 테크놀로지의 발달과 공학의 발전과 더불어 최첨단화 되고 있는 뉴미디어 시대에 있어서 새로운 인터넷의 출현은 인터넷 기반 강좌와 인터넷 방송, 그리고 인터넷 교육방송의 출현과 더불어 교육공학의 또 다른 패러다임을 예고 하고 있다.
인터넷 교육방송은 크게 6가지 특징을 지니고 있다.13)
첫째, 공중파 방송이나 케이블방송처럼 지역적 법적 제약에 상관없이 글로벌 통신 망을 통해 인터넷을 전세계에 방송이 가능하다는 점이다.
둘째, 기존의 방송처럼 일방적 커뮤니케이션이 아니라 원하는 시간을 선택하여 상 호간 커뮤니케이션이 가능한 체제로 상호작용이 가능하다. BOD(Broadcast on demand)서비스는 정보가 지속적으로 저장되어 시간의 한계성이 사라지게 되는 것 이다. 쌍방향의 특성은 멀티미디어의 발달과 함게 학습에서 더욱 다양하게 발달하고 있다.
12) 이용호(2000), “창의력을 여는 교육방송과 멀티미디어”, 「교육방송과 멀티미디어」, 창 간호, EBS & MULTIMEDIA, pp.76-79.
13) 송화선(2000), 전게서, pp.21-22.
셋째, 인터넷 교육방송은 웹의 주요 기능인 하이퍼미디어의 특징이 다른 다양한 정 보원과 결합하여 다중매체의 입체적 방송이 가능하고 다양한 방법으로 컨텐츠를 제 공하는 특징이 있다. 사용자가 정보 검색이나 내용을 경험함에 있어 선택하여 즐길 수 있다.
넷째, 인터넷 교육방송의 가장 큰 장점으로 개별 수요자의 요구에 맞는 즉각적인 정보제공이다. 인터넷 교육방송이 디지털화 된 멀티미디어의 특성으로 학습에 있어 서 다양한 정보 접근이 더욱 용이하다는 것이다.
다섯째, 인터넷 교육방송은 기존 공중파 방송과 달리 적은 비용으로 다양한 프로그 램을 제작할 수 있다.
여섯째, 기존 방송이 방송국에서 송출해 주는 내용만 볼 수 있는 매체인 것에 비해 인터넷 방송은 24시간 내내 이용자가 원하는 시간에 장소에 관계 없이 원하는 방송 을 골라 볼 수 있는 VOD(Video On Demand) 방식의 방송이다.
기존의 방송이 공중파나 케이블을 통해 일방적으로 정해진 시간에 정보를 제공하 던 것에 비해 인터넷 방송은 이용자 스스로가 편리한 시간에 이용하는 서비스다. 특
기존의 방송이 공중파나 케이블을 통해 일방적으로 정해진 시간에 정보를 제공하 던 것에 비해 인터넷 방송은 이용자 스스로가 편리한 시간에 이용하는 서비스다. 특