가. 안전문제해결 사고능력
유아 안전문제해결 사고능력을 측정하기 위하여 Scott(1992)의 Preventing Injury Curriculum의 내용을 중심으로 곽은복(2000)이 우리나라 유치원 교육과정
영역 검 사 내 용 문항수 문항번호 Cronbachα
안전하게 놀이하기
놀이안전 운동안전
위험한 장소에 대한 안전 위험한 물질에 대한 안전
미디어 안전
5 1,2,5,6,11 .79
교통안전 규칙지키기
교통기관 안전
보행자안전 2 3,4 .88
비상시 적절히 대처하기
유괴에 대한 안전 성학대에 대한 안전 자연재해에 대한 안전 환경오염에 대한 안전
4 7,8,9,10 .84
전체 11 .93
에 부합되도록 수정하고 고정완(2016)이 수정․보완한 것을 사용하였다. 이 검사는 시간제한이 없는 유아의 반응을 묻는 일대일 개인면접 방법이다. 안전문제해결 사 고능력은 11개의 검사내용으로 구성되어 있다.
각 문항의 평정 검사방법은 유아가 이해하기 쉽게 관련된 가상적인 문제 상황의 그림 자료와 함께 그림에 대한 설명으로 제시하였다. 유아는 제시된 그림과 질문에 따라 자신의 생각을 이야기하도록 구성되어 있다. 검사 자는 유아의 반응을 받아 적고 검사가 끝난 후 내용을 분석하여 채점하였다. 채점방법은 안전문제 해결 반 응, 비 안전문제 해결반응, 무 관련 반응, 무반응 중 안전문제 해결 반응에만 1점 을 주고 나머지 세 가지 반응에는 0점을 주며 채점한 점수의 합이 안전문제해결 사고능력 점수이다. 처음 반응 후 “또 다른 방법은 없을까?”에 대해 두 번의 반응 기회를 더 부여하여 총 세 번의 기회를 적용하였다. 이 검사도구의 만점은 33점이 며 총점이 높을수록 유아의 안전문제해결사고 능력이 높다는 것을 의미한다. 검사 시간은 유아당 15~20분정도 소요되었다. 유아의 안전문제해결력 신뢰도 계수는 .93으로 나타났으며, 유아의 안전문제해결사고 검사 도구의 구성내용은 <표 2>와 같다.
<표 2> 유아의 안전문제해결력 내용과 문항 및 신뢰도
나. 자연친화적 태도
유아의 자연친화적 태도를 측정하기 위해 Musser와 Diamond(1999)가 제작한 CATES-PV(The Children's Attitudes Toward the Environment Scale- Preschoool)을 기초로 허윤정(2001)이 번안 수정하고 소경희(2007)가 보완한 도 구를 사용하였다. 이 검사도구의 각 문항은 질문과 함께 기록된 그림으로 제시된 척도이다. CATES-PV는 동․식물에 대한 관심과 애호 8문항, 생명에 대한 존중의식 7문항, 인공적인 환경보다 자연환경에 대한 선호에 4문항, 자연보호 태도 3문항의 4개의 하위영역의 총 22문항으로 구성되어 있다.
평정 시 질문과 함께 A3(297x420mm) 크기의 그림으로 제시하였다. 각 문항마 다 동일한 이슈에 대하여 환경에 대한 긍정적인 태도와 부정적인 태도를 보이는 상반된 두 부류의 유아에 관하여 설명하고 동시에 설명의 내용을 그림으로 표현한 그림 자료를 제시한 후 유아에게 자신이 어느 쪽 유아와 유사한지를 선택하도록 하였다. 선택 후 유아는 다시 그 유사한 정도를 결정하여 대답하여야 한다. 이 때 유아의 이해를 돕기 위하여 크기가 다른 3개의 원모양 카드를 보여주고 아주 많이 비슷한가, 비슷한가, 아주 조금 비슷한가의 질문에 따라 한 개를 선택하게 함으로 써 유아의 의사를 표시하도록 하였다.
이 검사의 평가기준은 6점 척도로서 자연환경에 대한 매우 긍정적인 태도에서 부터 매우 부정적인 태도까지 6단계로 나누어 각각 1~6점으로 채점하였다. 예를 들면, 질문의 내용 안에서 자연환경에 대해 긍정적인 태도를 보이는 것으로 유아와 자신이 비슷하다고 응답한 유아가 큰 원을 선택하면 6점, 중간 원을 선택하면 5점, 작은 원을 선택하면 4점, 부정적인 태도의 그림을 선택한 후 작은 원을 선택하면 3점, 중간 원을 선택하면 2점, 큰 원을 선택하면 1점으로 채점하였다. 총점의 범위 는 22점에서 132점이며, 채점된 점수의 합이 높을수록 유아의 자연친화적 태도가 높다는 것을 의미한다. 검사 시간은 유아당 15~20분정도 소요되었다. 유아의 자연 친화적 태도 신뢰도 계수는 .92로 나타났으며, 유아의 자연친화적 태도 검사 도구 의 구성내용은 <표 3>과 같다.
구성요소 내 용 문항수 문항번호 Cronbachα 동물․식물에
대한 관심과 애호
기르는 동물 집 청소하기, 동물 중요하게 생각하기, 식물에 물주기, 식물 보살피기
8 1,2,3,4,
5,6,7,8 .90
생명에 대한 존중의식
식물을 꺾지 않고 관찰하기, 새에게 먹이주기, 야생동물 보호하기,
동․식물과 이야기하기, 나무에 이름짓기, 곤충이나 동물잡고 다시 놓아주기,
야생동물 신기하게 생각하기
7
9,10,11, 12,13,
14,15
.87
인공적인 환경보다 자연환경에 대한 선호
산책활동 선호,
동․식물이 많이 모여서 사는 곳 선호, 나무가 많은 곳의 놀이 선호,
동․식물을 만지는 느낌 선호
4 16,17,
18,19 .88
자연보호태도 쓰레기 줍기, 분리배출하기,
소풍가서 쓰레기 되가져오기 3 20,21,
22 .91
전체 22 .92
<표 3> 유아의 자연친화적 태도 문항 및 신뢰도