본 연구의 결과 해석 절차는 첫째, 부모의 권위주의 성향 수준에 따라 자녀의 권위주의 차이를 검증하였고, 둘째, 부모의 권위주의 성향 수준에 따라 자녀의 학교폭력 경험(가해․피해)이 영향을 검증하였다. 셋째, 부모의 권위주의 성향 하 위요인별 수준에 따라 자녀의 학교폭력 경험의 차이를 검증하였다. 마지막으로 부모의 권위주의 성향과 자녀의 학교폭력과의 상관관계를 검증하여 분석하였다.
1. 부모의 권위주의 성향 수준에 따른 자녀의 권위주의 성향의 차이
가설 1. 부모의 권위주의 성향 수준(상․하)에 따라 자녀의 권위주의 성향은 유의한 차이가 있을 것이다.
부모의 권위주의 성향 수준에 따른 자녀의 권위주의 성향 전체 점수 차이를 분석한 결과는 <표Ⅳ-1>과 같다.
<표Ⅳ-1> 부모의 권위주의 성향과 자녀의 권위주의 성향 차이
구 분 n M SD t
부모의 권위주의
성향
상 집단 217 88.88 11.28
19.36***
하 집단 207 64.36 14.52
***: p<.001
<표Ⅳ-1>에 의하면 부모의 권위주의 성향이 높은 집단(M=88.88)이 낮은 집단 (M=64.36)보다 자녀의 권위주의 성향이 의미 있게 높았다. 또한 t검증한 결과로 볼 때 부모의 권위주의 성향의 수준에 따른 자녀의 권위주의 성향은 통계적으로
유의미한 차이가 있었다(t=19.36, p<.001).
이러한 연구 결과는 자녀가 부모를 권위주의적이라고 지각할 때 자녀도 권위 주의 성향을 가지는 것으로, 이는 권위주의적 부모에게서 양육되는 자녀는 권위 주의적 사고방식을 갖게 되고 자기가 속한 집단의 리더도 권위주의적 지도자를 택하는 경향이 있다는 엄덕이(1986)의 견해를 지지하는 것으로 볼 수 있다.
따라서 자녀가 지각한 부모의 권위주의 성향은 자녀의 권위주의 성향과 밀접 한 관련이 있음을 나타냄과 동시에 자녀가 지각하는 부모의 권위주의 성향이 자 녀에게 영향을 미친다는 것을 확인할 수 있는 것이다.
2. 부모의 권위주의 성향 수준에 따른 자녀의 학교폭력 경험의 차이
가설 2. 부모의 권위주의 성향 수준(상․하)에 따라 자녀의 학교폭력 경험(가 해․피해)은 유의한 차이가 있을 것이다.
1) 부모의 권위주의 성향 수준에 따른 자녀의 학교폭력 경험의 차이
부모의 권위주의 성향 수준에 따른 자녀의 학교폭력 경험의 차이를 분석한 결 과는 <표Ⅳ-2>와 같다.
<표Ⅳ-2>에 알 수 있듯이, 학교폭력 경험은 부모의 권위주의 성향이 높은 집 단(M=56.29)이 낮은 집단(M=49.01) 보다 의미 있게 높았으며, 통계적으로도 유의 미한 차이가 나타났다(t=4.58. p<.001).
이러한 결과는 부모의 권위주의 성향이 높다고 지각하는 자녀일수록 학교폭력 경험에 유의미한 차이가 있는 것으로, 선행연구인 김규철(2003)이 고등학생을 대 상으로 한 연구결과에서 부모의 권위 성향 수준이 높을수록 자녀의 폭력경험이 높게 나타나는 것과 일치함을 보여준다.
따라서 부모의 권위주의 성향은 자녀의 학교폭력 경험과 밀접한 관련을 맺고 있으며 부모의 권위주의 성향이 높을수록 자녀의 학교폭력 경험도 증가한다는 사실을 알 수 있다.
<표Ⅳ-2> 부모의 권위주의 성향 수준에 따른 자녀의 학교폭력 경험 차이
학교폭력 경험 수 준 n M SD t
가해
상 집단 217 28.74 8.81
3.98***
하 집단 207 25.32 8.87
피해
상 집단 217 27.55 11.21
3.91***
하 집단 207 23.69 9.01
전체
상 집단 217 56.29 16.98
4.58***
하 집단 207 49.01 15.65
***: p<.001
학교폭력 가․피해 차이를 살펴본 결과는 부모의 권위주의 성향이 높은 집단 (M=28.74)이 낮은 집단(M=25.32)에 비해 학교폭력 가해 경험이 통계적으로 유의 미한 차이가 있었으며(t=3.98, p<.001), 피해경험 또한 부모의 권위주의 성향이 높은 집단(M=27.55)이 낮은 집단(M=23.69)에 비해 통계적으로 유의미한 차이가 나타났다(t=3.91, p<.001).
이러한 연구결과는 부모의 권위주의 성향이 높은 집단이 낮은 집단에 비해 학 교폭력 가․피해경험이 모두 높아 부모의 권위주의 성향이 자녀의 학교폭력 경 험에 유의미한 차이가 있다는 것을 보여주는 것이다. 이는 선행연구인 권위주의 성향이 높은 사람들은 권위주의 성향이 낮은 사람들에 비하여 억압, 투사, 공격 성, 편견, 호전성, 경직성, 애매함에 대한 불관용성, 적개심, 의혹심, 후퇴심 등의 경향이 높다는 서정숙(1995)의 견해를 지지한다고 볼 수 있다.
이상의 결과를 종합하면 부모의 권위주의 성향은 자녀의 학교폭력 가․피해 경험과 밀접한 관련을 맺고 있으며 자녀가 부모의 권위주의 성향을 높게 인지할 수록 자녀의 학교폭력 가․피해 경험이 증가한다는 사실을 알 수 있다.
2) 부모의 권위주의 성향 수준에 따른 자녀의 학교폭력 가해경험 하위요인
높게 나타난다는 결과와 일맥 하는 것으로, 부모의 태도가 적대적이고 단속적일
<표Ⅳ-4>에서 학교폭력의 하위요인의 평균은 금품갈취(M=6.38)가 가장 높았 으며, 언어적 폭력(M=6.00), 괴롭힘(M=5.25), 심리적 폭력(M=5.24), 신체적 폭력 (M=4.69)의 순으로 나타났다. 학교폭력 하위요인인 신체적 폭력(t=3.14, p<.01), 심리적 폭력(t=3.69, p<.001), 언어적 폭력(t=3.18, p<.001), 괴롭힘(t=2.13, p<.05), 금품갈취(t=2.65, p<.01) 모두에서 통계적으로 유의미한 차이를 나타냈다.
이러한 결과는 선행연구인 윤성근(2000)이 가정의 부적절한 환경이 자녀의 학 교폭력 중 강탈피해가 많다는 연구 결과와 일맥 하는 것으로 볼 수 있다. 이는 부모의 권위주의 성향이 높을수록 학교폭력 하위요인 중 금품갈취 피해경험이 가장 많이 발생함과 동시에 신체적 폭력, 심리적 폭력, 언어적 폭력, 괴롭힘과도 밀접한 관련을 맺고 있음을 알 수 있다.
이상에서 살펴본 바와 같이 학교폭력 가해 경험에서는 신체적 폭력, 괴롭힘 하 위요인에서 유의한 차이가 나타나지 않았으나, 피해 경험에서는 모두 유의한 차 이를 나타냈다. 이는 권위주의적 부모는 부모가 이미 설정한 절대적인 행동 준거 에 따라 자녀의 행동과 태도를 형성시키고, 통제하며 평가하는 역할을 수행하여 자녀의 자아의식을 억제시켜 어떤 행동에 대한 의식적인 선택을 잘 하지 못한다 는 Baumrind(1969)의 견해를 지지하는 것으로 피해성향이 두드러짐을 보여주는 것이다.
3. 부모의 권위주의 성향 하위요인별 수준에 따른 자녀의 학교폭력 경험 하위요소와의 차이
가설 3. 부모의 권위주의 성향 하위요인별 수준(상․하)에 따라 자녀의 학교 폭력 경험 하위요인(신체적 폭력, 심리적 폭력, 언어적 폭력, 괴롭힘, 금품갈취)은 유의한 차이가 있을 것이다.
1) 부모의 권위주의 성향 하위요인별 수준에 따른 자녀의 신체적폭력 차이
<표Ⅳ-5>에 의하면 부모의 권위주의 성향 하위요인 인습주의(t=2.01, p<.05), 권위주의적 공격성(t=2.08, p<.05), 권력과 강인함에 대한 믿음(t=3.14, p<.01), 파 괴주의와 냉소주의(t=2.14, p<.05)에서 수준별 차이에 따라 자녀의 신체적 폭력이 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다.
이는 자녀가 지각하는 부모의 인습주의, 권위주의적 공격성, 권력과 강인함에 대한 믿음, 파괴주의와 냉소주의는 자녀의 신체적 폭력과 밀접한 관련이 있으며 자녀가 지각하는 부모의 인습주의, 권위주의적 공격성, 권력과 강인함에 대한 믿 음, 파괴주의와 냉소주의 성향이 높을수록 신체적 폭력이 증가한다는 사실을 알 수 있다.
2) 부모의 권위주의 성향 하위요인별 수준에 따른 자녀의 심리적폭력 차이 부모의 권위주의 성향 요인별 수준에 따른 자녀의 심리적 폭력 경험과의 차이 를 분석한 결과는 <표Ⅳ-6>과 같다.
<표Ⅳ-6>에 제시된 것과 같이 부모의 권위주의 성향 하위요인 인습주의 (t=2.55, p<.05), 권위주의적 복종(t=3.42, p<.001), 권위주의적 공격성(t=3.60, p<.001), 반 내성주의(t=3.03, p<.01), 미신성과 고정관념적 사고(t=4.77, p<.001), 권력과 강인함에 대한 믿음(t=5.58, p<.001), 파괴주의와 냉소주의(t=4.40, p<.001), 투사성(t=2.38, p<.05), 성(t=2.70, p<.01)에서 수준별 차이에 따라 자녀의 심리적 폭력이 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다.
이는 자녀가 지각하는 부모의 인습주의, 권위주의적 복종, 권위주의적 공격성, 반 내성주의, 미신성과 고정관념적 사고, 권력과 강인함에 대한 믿음, 파괴주의와 냉소주의, 투사성, 성은 심리적 폭력과 밀접한 관련을 맺으며 이상의 9가지 권위 주의 성향이 높을수록 심리적 폭력이 증가한다는 사실을 알 수 있다.
<표Ⅳ-6> 부모의 권위주의 성향 하위요인별 수준에 따른
3) 부모의 권위주의 성향 하위요인별 수준에 따른 자녀의 언어적폭력 차이
<표Ⅳ-7>를 보면 부모의 권위주의 성향 하위요인 권위주의적 복종(t=2.28, p<.05), 권위주의적 공격성(t=4.00, p<.001), 반 내성주의(t=3.52, p<.001), 미신 성과 고정관념적 사고(t=3.77, p<.001), 권력과 강인함에 대한 믿음(t=4.87, p<.001), 파괴주의와 냉소주의(t=3.97, p<.001), 성(t=2.10, p<.05)에서 수준별 차이에 따라 자녀의 언어적 폭력이 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나 타났다.
위 결과는 부모의 권위주의적 복종, 권위주의적 공격성, 반 내성주의, 미신성과 고정관념적 사고, 권력과 강인함에 대한 믿음, 파괴주의와 냉소주의, 성은 자녀의 언어적 폭력과 밀접한 관련을 맺고 있음을 알 수 있다. 즉 부모의 권위주의 성향 하위요인에서 인습주의와 투사성을 제외한 모든 하위요인에서 부모의 권위주의 성향이 높을수록 언어적 폭력이 증가한다는 사실을 알 수 있다.
4) 부모의 권위주의 성향 하위요인별 수준에 따른 자녀의 괴롭힘 차이 부모의 권위주의 성향 요인별 수준에 따른 자녀의 괴롭힘 경험과의 차이를 분 석한 결과는 <표Ⅳ-8>과 같다.
<표Ⅳ-8>에 제시된 것과 같이 부모의 권위주의 성향 하위요인 권위주의적 복 종(t=2.07, p<.05), 미신성과 고정관념적 사고(t=2.24, p<.05), 권력과 강인함에 대 한 믿음(t=2.14, p<.05)에서 수준별 차이에 따라 자녀의 괴롭힘이 통계적으로 유 의미한 차이가 있는 것으로 나타났다.
즉 부모의 권위주의적 복종, 미신성과 고정관념적 사고, 권력과 강인함에 대한 믿음에서 자녀의 괴롭힘과 밀접한 관련을 맺고 있으며 권위주의적 복종, 미신성
즉 부모의 권위주의적 복종, 미신성과 고정관념적 사고, 권력과 강인함에 대한 믿음에서 자녀의 괴롭힘과 밀접한 관련을 맺고 있으며 권위주의적 복종, 미신성