앱의 편리성

앱의 편리성

3) 팀원 각자의 아이디어를 공유한 다음, 미션을 해결하기 위한 가장 좋은 방법을 결정한다. 이 단계에서는 실행 가능성과 가치, 파급 효과 등을 아이디어의 선정 기준으로 활용하도록 한다.

아이디어를 선정할 때 다음의 기준을 고려한다.

1. 해결 과제의 목표와 관련이 있는가?

2. 아이디어가 창의적인가?

3. 주어진 시간에 해결할 수 있는가?

4. 아이디어가 실현 가능성이 있는가?

5. 아이디어 제안서 작성에 참고할 수 있는 관련 자료가 있는가?

3. 아이디어 정리하기

아이디어를 개략적으로 정리해 봅시다.

안전한

생활

아이디어 제안서

모둠명

제 목

기능 및 활용 요약

이용 설명서 (그림 포함)

기존 앱과의 차별성

4. 아이디어 제안서 작성하기

토의를 통해 얻은 아이디어를 제안서로 작성해 봅시다. (주어진 양식은 자유롭게 변경 가능합니다.)

제목 : ( ) 모둠명 : ( ) 평가

단계 평가항목 평가 기준 ^{학생 교사}

상황 분석

문제 상황에 대한 해결과 제가 타당한 가?

A. 문제 상황에 대한 해결 과제가 매우 타당하다.

B. 문제 상황에 대한 해결 과제가 어느 정도 타당하다.

C. 문제 상황에 대한 해결 과제의 타당성이 부족하다.

구상

프로젝트 계 획서의 내용 이 충실한가?

A. 프로젝트 계획서의 내용이 매우 충실하다.

B. 프로젝트 계획서의 내용이 보통이다.

C. 프로젝트 계획서의 내용이 부실하다.

구상한 아이 디어가 창의 적이며 실현 가능한가?

A. 창의적이며 실현가능하다.

B. 창의적인 면은 부족하나 실현 가능성이 있다.

C. 창의적인 면이 부족하고 실현 가능성이 낮다.

제작

구성원 사이에 역할 분담이 제대로 이루어 졌는가?

A. 역할 분담이 매우 잘 이루어졌다.

B. 역할 분담이 어느 정도 이루어졌다.

C. 역할 분담이 원활하게 이루어지지 않았다.

아이디어 제 안서가 상세 하고, 이해하 기 쉬운가?

A. 아이디어가 구체적이고 이해하기 쉽다.

B. 아이디어가 약간 추상적이며 어느 정도 이해 가능하다.

C. 아이디어가 구체성이 부족하며, 이해하기 어렵다.

목표

결과물이 미 션의 목표를

A. 결과물이 미션의 목표를 대부분 달성했다.

B. 결과물이 미션의 목표를 일부 달성했다.

5. 아이디어 제안서 평가하기(모둠별 평가)

모둠별로 자기 모둠의 아이디어 제안서에 대해 평가해 봅시다.

■ 평가

평가

방법 평가영역 평가기준 평 가

상 중 하

자기 평가

감성적

체험 ◆ 즐거운 마음으로 활동에 참여하였는가?

창의적 설계

◆ 아이디어의 발상과 선택이 창의적이었는가?

◆ 제품(스도쿠 게임을 활용한 비밀번호 입력시스템 만들기) 의 설계가 창의적인가?

◆ 여러 가지 요소(경제적, 환경적)를 생각하기 위하여 노력 하였는가?

동료 평가

감성적 체험

◆ 모둠별로 역할 분담이 잘 되었으며 협동적으로 활동이 이루어졌는가?

■ 보상

교사와 학생들의 평가 점수를 합산하여 상위 팀 또는 개인에게 상장 및 상품을 제공합니다.