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은물 교육의 내용

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1)제 1의 은물 :구

제 1은물은 연한 털실로 만든 6개의 공이다.이공의 색은 빨강,오렌지,노 랑,초록,파랑,보라색이다.어린이에게 주는 놀잇감은 단순하고 기본적인 형 태가 이상적인데 대표적인 것이 공이라 한다.프뢰벨에 의하면 공은 완전한 하나의 전체이며 삼라만상의 초상이다.

공 자체는 어린이에게 뿐만 아니라 유아에게도 독특한 매력과 끊임없는 호 기심을 유발하는 매개체로 첫 번째로 주어져야 함이 더 할 나위 가 없다고 표현하고 있다.여섯 가지 색의 병렬은 프뢰벨에 의해 최고의 평화,천지간의 평화,인간과 신의 평화와 상징이며 불가사의한 미적 통일을 나타내는 것이 다.제1의 은물의 목적은 인격을 양성하고 자발활동을 촉진 시키며 아동의 활동성을 만족시키고 아동의 잠재된 힘을 불러일으키기 위해 감각의 연습을 함으로써 지적인 발달을 촉진하는 것이다.

2)제 2의 은물 :구 입방체,원주

제1은물에 이어 연속발전을 가하기 위하여 고안한 것이 제2은물이다.즉,구 와 원주로 구성된 것이며 아동은 부단히 새로운 것을 좋아하기 때문에 성장 을 계속하는 아동에게는 계속하여 새로운 대상을 요구한다는 것이다.아동의 이러한 요구에 따라서 구보다는 진보된 놀이기구가 주어져야 한다.

구를 회전시키면 구의 형태를 가지고 있으나 원주를 회전 시키면 그 회전 형태 속에 원주를 볼 수 있다.이와 같은 삼위일체적인 조화를 가진 것이 제 2의 은물의 특이한 점이다.

3)제3의 은물 :구,입방체,원주

제 3 의 은물은 제1은물이나 제2은물에서 발전된 것으로 어린이의 발달적 요구에 의해 그 욕구를 충족시키기 위해서 고안된 것으로 이 은물의 특징은 여러 가지 건축물을 만들면서 노는 것이다.

이와 같은 놀이를 통해 사고력,예상능력,수 개념 및 미적 감각 등을 양성 하고 자발활동을 활발히 해서 창조 활동을 자유로이 신장하고 감정을 미화할 수 있는 것이다.또한,분해와 종합을 함으로써 부분과 관계를 터득하게 된 다.전체를 종합할 때 조그마한 입방체 하나만 없어도 본래의 모양이 되지 않는다.이와 같은 은물은 지적인 면이고 정신적인 면으로부터 유아의 발달 에 따라 그 자발 활동을 촉구하고 미적 감정과 창의력이 풍부한 인간으로 양 성하기 위한 것이다.그러므로 만물의 내부를 만들어 보려고 하는 유아에게 무엇보다도 가장 알맞은 은물인 것이다.

4)제 4의 은물 :직육면체

제 4은물은 8개의 직육면체로서 이것은 여러 가지 건축물놀이에 쓰인다.이 은물은 지금까지와는 달리 부분과 전체의 모양이 다르다.이것은 입방체를 새로운 각도에서 이해시키는 경험이 되어 앞으로 차츰 복잡해지는 입방체의 분해를 이해하는 한 단계가 되는 것이다. 유아의 심신이 발달함에 따라 그 욕구도 차츰 광범위해지고 복잡해지며 사고력도 상상력도 현저히 발달해 간 다.이와 같이 왕성한 발달기에 있는 유아의 욕구를 만족시키고 안에 잠재되 어 있는 힘을 키워주어 이것을 교육적으로 인도하여 자발활동을 활발하게 하 고 감정을 미화시켜 유아의 완전한 성장을 기대 할 수 있다.

5)제 5의 은물 :정육면체

수직선과 수평선은 곧바른 선이라는 점에서 공통점이 있으나 그 밖에는 상 호 대립의 관계다.그 대립은 일반적인 발전 법칙에 의하며 매개가 요구되는 데 이 양자를 매개하는 것이 사선이어야 한다고 프뢰벨은 말했다.제5은물의 특징은 3이라는 수를 바탕으로 기수를 다루고 있는 것이다.

6)제 6의 은물 :직육면체

서로 다른 세부분으로 이루어졌는데 어느 것이나 육면체요,면은 사각형,각 은 직각이다.이와 같은 단순한 재료를 써서 복잡하고 멋진 작품을 만들기란 오히려 재료를 써서 멋진 작품을 만들기보다 어렵다.따라서 제6은물은 매우 단순하면서도 복잡하고 멋진 건축을 하기에 충분한 요소가 들어있다.단순한 재료를 써서 이상적인 건축을 만드는 것이기 때문에 제 6은물은 건축으로서 는 매우 진보된 것이다.제6은물은 이렇듯 어려운 조건하에서 건축을 하고 또 여러 가지 놀이에 의해서 그들의 욕구를 만족시킴으로서 지적으로 정신적 으로 발달시키기 위해서 꼭 필요하다.

7)제 7의 은물 :7가지 색상의 도형

7가지 종류의 색 조각으로 갖가지 도형의 색관 500여개가 있다.이는 입체 로부터 여러 가지 면은 꺼내어 추상적인 형태를 알게 해준다.모양과 색 분 별력을 통해 어린이의 미적 감각과 색채감각을 균형 있게 발달시킨다.

8)제 8의 은물 :막대

길이가 다른 5종류의 막대가 125개씩 들어있다.이는 선의 개념을 가르쳐 주면 분해해서 얻은 추상적인 직선을 알게 해 준다.

9)제 9의 은물 :고리

지름이 3센티,4.5센티,6센티의 고리와 반원 고리로 구성되어 있으며 각각 50개씩 들어있다.면을 분해해서 얻은 추상적인 곡선을 알게 되며 부드러운 곡선으로 형태를 표현하는 능력을 알게 한다.

10)제 10의 은물 :원기둥 조각

선을 한번 더 분해해서 얻은 점을 알게 해 주며 형태가 있는 모든 것은 점 이 모여서 이루어진 것임을 알게 한다.

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