심해 탐사선 만들기

가. 설계한 형태에 맞는 탐사선을 만들어 봅시다. 완성한 모습은 사진으로 찍어봅시다.

나. 성능 시험

¡ 성능 시험 세트

수조를 준비하여 물을 채웁니다. 수조 중간 부분에는 선을 그어 심해탐사선 이 수심을 조절할 기준을 표시합니다.

¡ 성능 시험

규칙 1. 성능 시험의 기준은 잠수시킨 탐사선이 기준선에 얼마나 가깝게 위 치 하는지에 따라 결정됩니다.

규칙 2. 모든 모둠에게는 세 번의 잠수 기회가 주어집니다. 기준선에 가까워 질 수 있도록 수심 조절 장치를 조정하여 봅시다.

¡ 성능 시험 결과

모둠명 수심 조절 설계의 핵심 기준선에서의 연직

거리 순위

◀ 성능 시험 장 치는 밖에서 관찰 이 가능하면서 학 생들이 준비한 탐 사선을 모두 시험 할 수 있도록 크 기와 형태 등을 고려하여 준비합 니다.

◀ 성능 시험에서 학생들이 지나치 게 경쟁심을 갖지 않도록 합니다.

다. 위 성능 시험 결과를 바탕으로 각 모둠의 탐사선 설계의 장점과 단점을 토 의하여 기록해봅시다.

모둠명 기록 순위 장점 단점

라. 각 모둠별 탐사선 설계의 장단점을 고려할 때 이상적인 탐사선은 어떻게 설계되는 것이 좋을까요?

디자인 특징 기타 고려 사항

평가와 보상 1. 활동에 대한 성찰

성능 시험의 결과를 활용한 각 설계의 장단점을 확인하고 개선 방안을 찾아봅시다.

1) 성능 시험의 결과를 통해, 탐사선의 설계에 따라 수압에 대한 저항성이 어떻 게 달라졌는지 서술해봅시다.

2) 각 모둠에서 특별히 잘 수행하여 성과를 낸 점이 있다면 무엇인지 상호 비 교해봅시다.

모둠명 특별한 성과

◀ 활동에 대한 평가는 자신의 아 이디어와 활동을 개선하고 발전시 키는 데 매우 중 요한 과정임을 학 생들이 이해하도 록 하는 것이 중 요합니다.

3) 우리 모둠의 아이디어는 얼마나 효과적이었나요?

4) 설계 과정 중 반성할 것이 있다면 무엇인가요?

2. 평가

활동에 대한평가를 바탕으로 상호 평가해봅시다.

모둠명 항목

탐사선의 수심 조절 성능

3 탁월 2 우수 1 보통

창의성

3 탁월 2 우수 1 보통

상호배려

3 탁월 2 우수 1 보통 협력

3 탁월 2 우수 1 보통

Ⅴ. 새로운 도전

지금까지 우리는 심해에서 금괴를 인양하기 위한 심해탐사선의 수심 조절 기능 을 설계하고 제작하고 성능 시험까지 하였습니다. 우리의 활동을 서로 평가하며 장단점을 비교하고 개선점에 관하여 토론하였습니다. 이러한 활동의 성과를 바 탕으로 심해의 자원을 채취하려고 한다면 어떠한 탐사선을 개발해야 할까요?

◀ 우리나라가 태 평양의 해저에서 보유한 클라리온-클러퍼턴 광구에 대해 소개함으로 써 학생들이 새로 운 도전에 대한 동기를 갖도록 합 니다.