3~5과
lesson
| 본문 p. 1~5 실전 모의고사
3
과1
회01.② 02.④ 03.② 04.④ 05.⑤ 06.They are going to go to Blue Sky’s fan meeting. 07.③ 08.② 09.③ 10.① 11.①, ④ 12.④ 13.② 14.③ 15.⑤ 16.They were loved by many 17.③ 18.③ 19.③ 20.④ 21.② 22.④ 23.⑤ 24.⑴ If you brush your teeth after every meal ⑵ Unless you eat much sweet food 25.⑴ The flowers were sent by Jenny. ⑵ The card was written by Eric.
01. at once : 동시에, 한꺼번에
02. ④의 scream(비명을 지르다)은 ‘to make a loud high noise with your voice(당신의 목소리로 크고 높은 소리를 내다)’로 나타내야 알 맞다.
03. 나는 그의 이름을 분명히 기억한다.
그 팀이 경기장에 등장했을 때 우리는 미친 듯이 환호했다.
그녀는 아기에게 부드럽게 노래를 불러주었고 곧 아기는 잠이 들었다.
04. 저 낡은 옷들을 왜 전부 가지고 있는 거니?－ 난 그것들을 벼룩 시장에서 팔 거야.－ 정말? 나도 낡은 옷들이 좀 있어.－ 그럼 이 번 토요일에 나와 함께 하는 게 어때?－ 좋아.
05. 지호는 Blue Sky의 멤버 중 드러머인 Mike를 가장 좋아한다고 했으 므로, Mike에 대해 ‘정말 대단하다(fantastic)’라고 말하는 것이 자연 스럽다. ① 도움이 되는 ② 끔찍한 ③ 이기적인 ④ 이상한
06. Amy와 지호는 이번 토요일에 무엇을 할 것인가?－그들은 Blue Sky 의 팬 미팅에 갈 것이다.
07. Smith 선생님은 대부분의 비틀즈 노래를 좋아하지만 Hey Jude를 가 장 좋아한다고 말했으므로, ③의 ‘어떤 노래를 가장 좋아하세요?’가 빈 칸에 적절하다.
08. 미나가 Smith 선생님을 우리의 영어 선생님이라고 소개하고 있으므 로, ②의 ‘학생들은 Smith 선생님으로부터 영어를 배운다.’가 옳은 문 장이다.
09. ③의 ‘너는 그를 왜 그렇게 많이 싫어하니?’라는 질문에 대해 ‘그는 매 우 친절하고 상냥하거든.’이라는 대답은 자연스럽지 않다.
10. 과거시제 부정문의 수동태는 「be동사 과거형 + not + 과거분사 + by 행위자(목적격)」로 나타낸다.
11 주어진 문장은 ‘너는 미래를 준비하지 않으면, 어려움에 직면할 것이 다.’라는 의미이다.
① 미래를 준비해라, 그렇지 않으면 너는 어려움에 직면할 것이다.
④ 너는 미래를 준비하지 않으면, 어려움에 직면할 것이다.
12. 주어가 동작을 받는 대상이므로 수동태 문장이 되도록 wrote를 was written으로 고쳐야 한다.
13. if가 쓰인 조건의 부사절에서는 현재시제가 미래를 대신한다.
② 그녀가 열심히 연습하면, 그녀는 경주에서 이길 것이다.
14. 주어진 문장은 ‘이 학생들은 종종 그들의 스타에 대한 대단한 애정을 보여준다.’라는 의미로 이 문장 앞에 ‘These students(이 학생들)’이
가리키는 대상이 나와야 하고, 이 문장 뒤에 그들이 어떻게 스타에 대 한 애정을 보여주는지 구체적인 내용이 이어지는 것이 자연스럽다. 따 라서, ‘많은 학생들이 “그렇다.”라고 답할 것이다’와 ‘몇몇은 콘서트에 서 미친 듯이 소리를 지른다.’ 사이의 에 들어가는 것이 알맞다.
15. ⓐ take pictures of : ~의 사진을 찍다
ⓑ begin with : ~로 시작하다
ⓒ How about ~? : ~은 어떠한가?
16. 과거시제 수동태 문장은 「be동사 과거형 + 과거분사(p.p.) + by + 행 위자」로 나타낸다.
17. 비틀즈는 최초의 아이돌이 아니라고 했다.
18. 5형식 문장에서 make는 목적격보어로 형용사를 사용하므로, ⓒ는 very powerful and rich로 나타내야 알맞다.
19. 와 ③에서는 ‘~을 마주보다, ~을 향하다’라는 의미로 쓰였고, 나머 지에서는 모두 ‘얼굴’이라는 의미로 쓰였다.
20. 피아니스트가 건반을 부드럽게 치며 천천히 연주하고 있으므로 관객 들이 하나의 음도 놓치지 않기 위해 숨을 죽이며 연주를 듣고 있음을 알 수 있다.
21. 피아니스트가 어떤 음악을 연주하는지는 언급되지 않았다.
22. 마지막 문장에 ‘오늘날의 아이돌을 좋아한다면, 이 원조 아이돌을 사 랑할 것이다.’라는 내용이 나오므로, 는 많은 사람들이 Liszt를 최초 의(first) 아이돌로 생각한다고 해야 알맞다.
23. Franz Liszt는 7살에 피아노를 치기 시작했고 그 후에 위대한 피아니 스트가 되었으므로, ⑤의 ‘그는 7살 때 피아니스트가 되었다.’는 틀린 문장이다.
24. 조건의 접속사 if와 unless가 쓰인 부사절에서는 현재시제가 미래를 대신하며 unless는 부정의 의미를 포함하므로 not과 같은 부정어와 함께 쓰지 않는다.
⑴ 매끼 식후에 이를 닦으면, 당신은 건강한 치아를 가질 수 있습니다.
⑵ 단 음식을 많이 먹지 않으면, 당신은 건강한 치아를 가질 수 있습니 다.
25. 과거시제 수동태는 「be동사 과거형 + 과거분사(p.p.) + by + 행위자」
로 나타낸다.
⑴ 누가 꽃을 보냈는가? → 꽃은 Jenny에 의해 보내졌다.
⑵ 누가 카드를 썼는가? → 카드는 Eric에 의해 쓰였다.
| 본문 p. 6~10 실전 모의고사
3
과2
회01.③ 02.④ 03.⑤ 04.③ 05.종이꽃들이 엄마를 위한 완벽 한 선물이 되는 것 06.② 07.⑤ 08.③ 09.⑤ 10.③ 11.⑤ 12.② 13.⑤ 14.②, ③ 15.⑤ 16.were not created 17.③ 18.③ 19.⑤ 20.④ 21.④ 22.amazed → amazing / If you will like → If you like 23.② 24.⑴ should not be used ⑵ should not be taken ⑶ should not be eaten 25.If you drink cold water, you will not fall asleep.
01. miss(놓치다) : 어떤 것을 보거나 듣거나 알아차리지 못하다
•식당은 모퉁이에 있는 흰색 건물이에요. 쉽게 찾으실 거예요.
02. ④는 ‘동사－형용사’의 관계이고 나머지는 모두 ‘동사－명사’의 관계 이다.
29
정답 및 해설
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영어2학년 동아(이병민)03. 마이크를 사용할 필요가 없다고 했으므로 매우 힘찬(powerful) 목소 리를 가지고 있다고 해야 알맞다.
① 풍부한 ② 원래의 ③ 아름다운 ④ 놀라운
04. Tom은 종이접기 수업을 듣고 있다고 했으므로, ③의 ‘그는 종이접기 수업을 가르친다.’는 틀린 문장이다.
05. 부사 so는 앞서 언급된 것을 다시 가리키는 말로 쓰일 수 있다. 이 문장 에서는 ‘They are going to be the perfect gift for your mom.(그것 들은 너희 엄마를 위한 완벽한 선물이 될 거야.)’를 대신하여 쓰였다.
06. ②의 ‘너는 어떤 색을 가장 좋아하니?’라는 질문에 대해 ‘파란색은 나 를 차분하게 해줘.’라는 대답은 자연스럽지 않다.
07. 「Let’s + 동사원형」은 ‘(우리) ~합시다’라는 의미로 상대방에게 함께 무언가 할 것을 제안하는 표현이다. 「Why don’t you + 동사원형?」은 상대방에게 무언가 할 것을 제안 또는 권유하는 표현으로 제안을 한 사람은 그 범위에 포함되지 않는다.
08. 미나가 가장 좋아하는 비틀즈 노래는 언급되지 않았다.
09. Smith 선생님이 가장 좋아하는 비틀즈 노래인 Hey Jude에 대해 이 야기 한 후 마지막 문장에서 미나가 그 노래를 들어보자고 했으므로, 이 대화 직후에 화자들이 할 일로 ⑤의 ‘그들은 Smith 선생님이 가장 좋아하는 비틀즈 노래를 들을 것이다.’가 적절하다.
10. 주어가 동작을 받는 대상이므로 수동태로 나타내야 하며, 문장의 시제 가 과거이므로 was delayed가 알맞다.
11. ⑤는 ‘~인지 아닌지’의 의미를 갖는 명사절을 이끄는 접속사이고, 나 머지는 모두 ‘만약 ~라면’이라는 의미의 부사절을 이끄는 접속사이다.
12. put은 ‘put－put－put’의 형태로 변하는 불규칙 동사이다. ②에서 능 동태 문장의 시제가 과거이므로, is put을 was put으로 고쳐야 한다.
13. ⓒ feel → will feel
ⓔ will go → goes
ⓕ won’t get up → don’t get up
14. 빈칸 순서대로 love, Others, many, even, take가 들어가야 한다.
15. 좋아하는 스타를 만나기 위해 다른 도시에 가는 학생들이 있다.
16. 본문에 따르면, 아이돌은 최근에 만들어지지 않았다.
17. ⓐ 주어가 동작을 받는 대상이므로 수동태 문장이 되어야 한다.
ⓑ, ⓒ 전치사 뒤에 동사가 올 경우에는 동명사의 형태로 나타낸다.
18. 어떤 악보도 가지고 있지 않으므로 외워서(from memory) 연주 한다는 것을 알 수 있다.－ 연주를 천천히 시작했으므로 속도를 올 린다(builds up)고 해야 알맞다.－ 콘서트가 끝난 후 사람들이 비 명을 지르며 꽃과 천 조각을 무대 위로 던진다는 내용으로 보아 콘서 트홀이 열광적인 분위기(goes wild)임을 알 수 있다.
19. 지시대명사 This는 바로 앞 문장에 언급된 ‘his long fingers press down on many keys at once(그의 긴 손가락은 동시에 많은 건반을 누른다)’를 가리킨다.
20. 피아니스트의 길고 아름다운 머리카락이 사방으로 흩날리는 모습을 마 치 피아노와 발레 공연을 동시에 보는 것 같다고 묘사한 것이므로, ④의
‘피아니스트는 발레 무용수들과 함께 공연한다.’는 틀린 문장이다.
21. ⓐ에는 ‘~할 때’를 나타내는 접속사가, ⓑ에는 ‘~로서’를 나타내는 전치 사가 들어가야 한다. 이 두 가지 의미를 모두 가지고 있는 것은 as이다.
22. • star가 놀라운 감정을 유발하는 주체이므로 현재분사(-ing)로 나타 내야 한다.
• 조건의 접속사 if가 쓰인 부사절에서는 현재시제가 미래를 대신한다.
23. Liszt가 작곡한 음악에 대한 내용은 언급되지 않았다.
① → 피아니스트, 작곡가, 교사 ③ → 1811년
④ → 최초의 아이돌 ⑤ → 7살
24. 수동태 문장의 부정문은 조동사가 포함된 경우 「조동사 + not + be + 과거분사(p.p.)」로 나타낸다.
⑴ 휴대전화를 사용해서는 안 됩니다.
⑵ 사진을 촬영해서는 안 됩니다.
⑶ 음식을 먹어서는 안 됩니다.
25. if가 쓰인 조건의 부사절에서는 현재시제가 미래를 대신한다.
A : 나 너무 졸려. 어떻게 해야 하지?
B : 찬 물을 마시면, 너는 잠이 들지 않을 거야.
| 본문 p. 11~15 실전 모의고사
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과1
회01.② 02.② 03.⑤ 04.④ 05.③ 06.⑤ 07.⑤ 08.⑤ 09.③,
⑤ 10.② 11.② 12.③ 13.②, ③ 14.⑤ 15.③ 16.④ 17.⑤ 18.④ 19.① 20.④ 21.⒜ temperature ⒝ head 22.⑤ 23.③ 24.⑴ I have an old teapot which[that] has lost its lid. ⑵ Children who[that] have lost their parents need care.
25.⑴ the biggest ⑵ the most successful ⑶ the most delicious
01. desert : 사막, 버리다
•그 나라의 대부분 지역이 사막이다.
•그 새들은 자신의 둥지를 떠날 것이다.
02. across from은 ‘~의 건너편에’라는 뜻이고 through는 ‘~을 통과하 여’라는 뜻으로 서로 바꿔 쓸 수 없다.
03. 빈칸에는 순서대로 cross, protect, include, reach가 들어간다.
04. B가 ‘나는 종종 탁구를 친다.’라고 대답하고 있으므로 내일 무엇을 할 지 묻는 표현인 ④는 어울리지 않는다.
05. 너는 말을 타 본 적이 있니?－ 응, 있어.－ 언제 말을 탔니?－
작년 여름에.
06. ⓔ는 전치사의 목적어로 쓰인 동명사이고 나머지는 모두 현재분사이 다.
07. 대화의 후반부에서 Mike가 운동을 좀 더 해야 한다(I think I should exercise more, too.)고 했다.
08. ‘너는 누구와 함께 배드민턴을 치니?’라는 뜻이 되어야 하므로
‘Who(m) ~ with?’가 알맞다.
09. ③ Jean이 이번 주말에 아빠와 배드민턴을 친다고 했지만 매주 치는 지는 알 수 없다.
⑤ 소년이 여가 시간에 한강에 가서 자전거를 탄다고 했지만 이번 주 말에 가는지는 알 수 없다.
10. ⓑ의 현재완료는 ‘~해 본 적이 있니?’라는 의미로 ‘경험’을 나타낸다.
11. Judy는 실내에서만 암벽 등반을 하고 실제 산 위에서는 해 본 적이 없
11. Judy는 실내에서만 암벽 등반을 하고 실제 산 위에서는 해 본 적이 없