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변수의 조작적 정의

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(1) 조직문화의 지각

조직문화를 측정하기 위하여, Cameon & Quinn(1999)가 개발한 지각된 조직문화 스케일을 측정 도구를 사용하였다.

설문지문항은 다음과 같다. “1. 우리 조직은 상호 친밀감이 강하고 가족 같은 분위 기이다. 2. 우리 조직은 도전정신이 강하고 기업가 정신이 충만하다. 3. 우리 조직은 경쟁과 성과를 중요시한다. 4. 우리조직은 공식적인 규정과 절차를 중요시 하는 분위 기이다. 5. 우리조직의 리더십 스타일은 지도, 촉진, 교육을 강조한다. 6. 우리 조직은 기업정신, 도전정신과 혁신을 강조한다. 7. 우리 조직은 목적의 달성을 강조한다. 8.

우리 조직은 원활한 운영을 강조하다.” 의 문항이다. 측정 척도는 리커트 5점 척도로 1) 전혀 그렇지 않다. 2) 그렇지 않다, 3) 보통이다, 4) 그렇다, 5) 매우 그렇다 사용 하였다.

(2) 조직몰입

조직몰입의 측정문항은 Sherer(1989) 등 학자들이 개발한 설문문항을 사용하였다.

Snape & Chan(2000)는 이 문항을 이용하여 홍콩 종업원들의 회사몰입에 실증연구 를 하였다. 어떤 측면에서 보면 이 측정문항은 중국의 방탕으로 실시할 때에 유효성이 있다. 본 논문은 중국회사가 조사대상으로 연구하니까 설문 문항도 중국종업원들이 더 이해하기 쉬운 표현으로 수정하였다.

설문지의 문항은 다음과 같다. “1. 나는 회사가 좋은 성과 위해 더 열심히 일하 수 있다. 2. 나는 항상 친구들에게 본 회사가 아주 괜찮은 회사라고 한다. 3. 나는 회사에 대한 총성심이 높다. 4. 나와 회사의 가치관이 비슷하다. 5. 난 본 회사의 직원으로 아 주 자랑스럽다. 6. 업무내용이 비슷하더라도 나는 다른 회사로 가지 않겠다. 7. 회사가 업무성과를 평가하는 방식은 나를 격려한다. 8. 나는 많은 회사들 중에서 본 회사를 선택하게 되어 아주 기쁘다. 9. 나는 본 회사의 발전 전망에 관심을 갖고 있다. 10.

나는 계속해서 본 화사를 통해 혜택을 꼭 볼 수 있다. 11. 나에게는 본 회사가 내가 일할 수 있는 가장 좋은 직장이다. 12. 내가 본 회사에서 일하는 것을 선택한 것을 좋 은 선택이었다고 생각한다.”의 문항이다. 측정 척도는 리커트 5점 척도로 1) 전혀 그 렇지 않다. 2) 그렇지 않다, 3) 보통이다, 4) 그렇다, 5) 매우 그렇다 사용하였다.

(3) 노조몰입

노조몰입의 측정문항은 조직몰입과 같다. Sherer(1989)등 학자들이 개발한 설문문 항을 사용하였다. 총 7개 문항으로 구성하였다.

설문지의 문항은 다음과 같다. “1. 나는 노조원으로 아주 자랑스럽다. 2. 노조에 납 부한 회비가 나의 이익과 비례하다. 3. 나와 노조의 가치관이 비슷하다. 4. 나는 노조 에 가입한 후에 이익을 얻었다. 5. 노조는 업무성과를 중시한다. 6. 본 회사의 직원으 로 지내던 동안 노조가 없으면 많은 일이 악화되었을 것이라고 생각한다. 7. 노조의 입장은 나에게 중요한다.” 의 문항이다. 측정 척도는 리커트 5점 척도로 1) 전혀 그 렇지 않다. 2) 그렇지 않다, 3) 보통이다, 4) 그렇다, 5) 매우 그렇다 사용하였다.

(4) 노조지원지각

노조지원지각에 대한 측정은 Eisenberger et al. (1986)이 개발한 조직지원지각 항 목을 기초로 Shore, Tetrick, Sinclair & Newton (1994)이 개발한 15개 항목을 사 용하였다(송성완, 2015). 노조지원지각을 측정하기 위한 문항의 척도는 리커트 스타 일의5점 척도를 사용하였다.

설문지의 문항은 다음과 같다. “ 1. 노동조합은 나의 공헌을 인정한다. 2. 노동조합 은 내가 맡은 바 이상의 노력에 대해 고맙다고 생각한다. 3. 노동조합은 나의 목표와 가치관을 진지하게 고려하고 있다. 4. 노동조합은 내가 제기하는 불만을 무시하지 않 는다. 5. 노동조합은 내가 어떤 문제에 봉착했을 때, 도움을 준다. 6. 노동조합은 나와 관련된 의사결정을 내리는데 있어 나의 이해관계를 고려한다. 7. 노동조합은 조합원인 나의 복지에 관심을 두고 있다. 8. 노동조합은 내가 직무를 수행함에 있어 최고의 능 력을 발휘할 수 있도록 지원해 준다. 9. 노동조합은 내가 특별한 배려를 필요로 할 때, 기꺼이 제공해 준다. 10. 노동조합은 나의 일반적인 직무 만족도에 대하여 관심을 갖 고 있다. 11. 노동조합은 조합원인 나를 이용하지 않는다. 12. 노동조합은 나에게 주 의와 염려를 기울인다. 13. 노동조합은 나의 의견에 귀 기울인다. 14. 노동조합은 나 의 업무 성취에 대하여 자랑스러워한다. 15. 노동조합은 내가 직무에 흥미를 가질 수 있도록 노력한다. ”의 문항이다. 측정 척도는 리커트 5점 척도로 1) 전혀 그렇지 않 다. 2) 그렇지 않다, 3) 보통이다, 4) 그렇다, 5) 매우 그렇다 사용하였다.

(5) 조직시민행동

Organ(1998)에 의하면 조직시민행동이란 공식적인 보상시스템에 의해 직접적으로 명백히 인식되지는 않으나, 총체적으로 조직유효성을 증진시키는데 기요하는 조직구성 원의 자유 재량적 행동이라고 정의 하였다. 조직시민행동을 측정하기 위해서, Coyler-Shapiro & Kessler (1996)가 개발한 조직시민행동 스케일을 측정 도구로 사용하였다.

설문지의 문항은 다음과 같다. “ 1. 나의 현재의 발전을 따라잡기 위해 부단히 노 력한다. 2. 나는 나의 일이 아니지만 화사 발전에 도움 되는 일을 자발적으로 한다. 3.

나는 우리조직에서 발생된 모든 상황을 잘 파악한고 있다. 4. 나의 일중의 하나는 좀 더 개선된 방법으로 일 하려고 생각하고 노력하는 것이다. 5.조직 이미지에 도움이 된 다면 필요하지 않은 활동에도 참여한다. 6. 나는 우리 부서의 과업 개선을 위해 종종 제안을 한다. 7. 난 회사가 요구하는 이상으로 일을 한다.”의 문항이다. 측정 척도는 리커트 5점 척도로 1) 전혀 그렇지 않다. 2) 그렇지 않다, 3) 보통이다, 4) 그렇다, 5) 매우 그렇다 사용하였다.

(6) 통제변수

통제변수는 성별, 연련, 학력, 근속년수, 노조가입 기간, 직급으로 측정하였다.

제2절 표본의 선정 및 특성

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