Chapter 3~4
CHAPTER 12 | 대명사
Chapter 12
Chapter 12 대명사 55
17 yourself 18 It
19 it 20 us
B
1 me 2 your
3 us 4 mine
5 them 6 herself
7 Its 8 themselves
9 mine 10 their
11 his 12 her
13 our 14 yourself
15 yours 16 me
17 mine 18 Its
19 its 20 ours
C
1 this 2 those
3 Those 4 This
5 That 6 This
D
1 It is not good for children to watch too much TV.
2 It is certain that he will come home tomorrow.
3 She wants to meet him and his parents.
4 Susan worried about herself and her future.
5 I bought these flowers for you.
POINT 12−5 부정(不定)대명사 one / another POINTCHECK1 p. 309
1 one 2 It
3 ones 4 problem
5 them 6 answers
7 another 8 another, the other
9 one 10 It
POINTCHECK2 p. 309
1 one 2 ones
3 it 4 it
5 them 6 them
7 another 8 another 9 one another 10 another
POINT 12−6 부정(不定)대명사 some / any / other POINTCOKCOK p. 311
1 were 2 Some
3 any
POINTCHECK1 p. 312
1 some 2 any
3 some 4 the other
5 the others 6 others 7 the others 8 were
9 was 10 other
POINTCHECK2 p. 312 1 any → some
2 pencil → pencils 3 other → the other 4 the other → the others 5 some → any
6 friends → friend 7 is → are
8 another → other 9 doesn’t → don’t 10 is → are
POINT 12−7 부정(不定)대명사 each / both / all POINTCOKCOK p. 313 1 child, was 2 some 3 of them
POINTCHECK1 p. 314
1 is 2 are
3 was 4 and
5 the members 6 country
7 Some 8 hopes
9 of them 10 is
POINTCHECK2 p. 314
1 man 2 and
3 All 4 is
5 girls 6 boy
7 hats 8 Each of them
9 were 10 sides
POINT 12−8 부정(不定)대명사 some, any, every + one, body, thing
POINTCOKCOK p. 315 1 nothing important
2 is
POINTCHECK1 p. 316 1 nothing new 2 exciting things 3 anything 4 anything
5 None 6 helps
7 is 8 anything
9 anybody 10 helped
POINTCHECK2 p. 316 1 anything
2 wants 3 is
4 something wonderful 5 None
6 anything
7 an interesting thing 8 is
9 anything 10 nothing new
POINT 12−9 의문대명사
POINTCOKCOK p. 317
1 whom 2 likes
3 Which
POINTCHECK1 p. 318
1 Who 2 Whose
3 whom 4 What
5 Which 6 Who
7 Whose 8 What
9 whom 10 What
POINTCHECK2 p. 318 1 Who is your math teacher?
2 Whose bag is this?
3 Who(m) did you meet yesterday?
4 What is the boy drawing?
5 Which do you like better, a cat or a dog?
POINT 12−10 타동사+대명사+부사
POINTCHECK 1 p. 320
1 He didn’t give it up.
2 O
3 She looked at the picture.
4 Peter came to the airport to see me off.
5 O
6 Vincent looked after his son.
7 Never throw them away on the street.
8 She tried them on.
9 O
10 She called me up last night.
Chapter 12
Chapter 12 대명사 57
CHECKUP+(2) pp. 321~323 A
1 was 2 are
3 Which 4 None
5 girls 6 likes
7 Whose 8 whom
9 student 10 give her up 11 anything special 12 It
13 others 14 comes
15 books 16 guy
17 is 18 were
19 is 20 were
B
1 one 2 it
3 the ones 4 another 5 the other
6 one another(each other)
7 book 8 were
9 any 10 the other
11 was 12 put it off
13 is 14 nothing important
15 is 16 something new
17 anything 18 is
19 Whose 20 boy
C
1 The other
2 Another, The other 3 Others
4 The others
D
1 What do you want to be in the future?
2 Which does he want to have, a glove or a bat?
3 All (of) the students are waiting for their homeroom teacher.
4 Don’t throw them away on the street.
5 Does he have anything different from me?
6 What kinds of songs does she like?
7 Which color did she choose?
중간기말고사예상문제
pp. 324~3281 ④ 2 ⑤ 3 ③ 4 ② 5 ④ 6 ⑤ 7 ① 8 ④ 9 ③ 10 ③ 11 ⑤ 12 ④ 13 ② 14 ① 15 ④ 16 ④ 17 ② 18 ③ 19 ④ 20 ② 21 ① 22 ⑤ 23 ⑤ 24 ③ 25 ②
서술형 평가 1 a small dog 2 the beach
3 (1) Whose (2) What (3) Which 4 This is my uncle’s wallet.
5 It is not difficult to swim in the river.
6 He looked at himself in the mirror.
7 Those balls are not yours.
8 One, the other
9 One, another, the other
10 Some flowers, others(other flowers) 11 Some, the others
해설
1 ① My → I ② He’s → His ③ Her → She ⑤ His → Their 2 목적어 자리에는 목적격을 쓴다. I → me로 바꾸어야 맞다.
3 ① their → her ② her’s → their ④ it’s → its ⑤ He’s → His 4 ②는 목적어 자리이므로 목적격이고, 나머지는 명사를 수식
하는 소유격이다.
5 a girl 에 알맞은 소유격은 her 이다.
6 소유격 문제이다. ⑤에 들어갈 소유격은 his로 <보기>와 같 다. ① its ② her ③ my ④ your이다.
7 관사와 소유격은 함께 쓰지 않는다. a pencil 이나 my pencil 로 쓴다.
8 ① I → me ② they → them ③ she → her ⑤ he → him으
로 고쳐야 한다.
9 your books (너의 책들)이므로 소유대명사인 yours로 바꿀 수 있다.
10 말하는 사람이 Judy이므로 This is I speaking. (전데요.) → This is she speaking.으로 해야 한다.
11 각각의 빈칸에 앞 문장 주어 I의 소유격, Korean friends를 받는 대명사, enjoy oneself(즐겁게 놀다)에 해당하는 말이 들어가야 한다.
12 강조용법으로 쓰인 재귀대명사는 생략이 가능하다.
13 ②의 it은 가주어로 해석을 하지 않지만, 나머지는 지시대명 사로 ‘그것’이라는 의미를 가진다.
14 ①은 지시대명사이고, 나머지는 비인칭 주어이다.
15 「These + 복수명사」이므로 This로 바꾼다.
16 something, anything, nothing, everything 등은 형용사가 뒤에서 수식한다. something exciting으로 고쳐야 한다.
17 A: 저쪽에 저 남자는 누구니?
B: 그는 나의 담임선생님이셔.
18 one은 불특정 명사를 대신하고, it은 특정 명사를 대신한다.
19 ‘이 핀은 그녀의 것이다’로 해석되기 때문에 소유대명사 hers로 바꿔야 한다.
20 불특정한 장갑들을 대신하므로 ones, 또 다른 하나의 경우 another를 쓴다.
21 「타동사+대명사+부사」이고, 「타동사+일반명사+부사」나 「타동사+부사+일반명사」이다.
22 둘 중 하나는 one이고, 나머지 하나는 the other이다.
23 셋 중 하나는 one, 다른 하나는 another, 나머지 하나는 the other이다.
24 「Some of + 단수 명사」 뒤에는 단수 동사가 오고, 「Some of + 복수 명사」 뒤에는 복수 동사가 온다. ③은 of 뒤에 복수 명 사가 왔으므로 is → are 로 바꾸어야 한다.
25 ① is → are ③ try → tries ④ something → anything
⑤ Every girls want → Every girl wants
서술형 평가
1 ‘하지만 그 개(= a small dog)는 나의 것이 아니었다.’
2 ‘하지만 간혹 그 곳(= the beach)에는 사람들이 너무 많이 있 다.’
3 알맞은 의문사 넣기 문제이다.
(1) 이것은 누구의 안경이니?
(2) 내일 무엇을 할 예정이십니까?
(3) 야구와 농구 중, 어떤 스포츠를 더 좋아하십니까?
4 일반명사의 소유격은 뒤에 ’s를 붙인다.
5 to부정사가 진주어인 경우, 가주어 it을 쓴다.
6 목적어 자리에 he의 재귀대명사인 himself를 쓴다.
7 ‘너의 것’에 해당하는 인칭대명사인 yours를 쓴다.
8 하나는 개이고, 다른 하나는 고양이다.
9 하나는 연필이고, 다른 하나는 필통이고, 나머지 하나는 영 어책이다.
10 어떤 꽃들은 빨갛고, 다른 것들은 노랗다.
11 어떤 것은(일부는) 책들이고 나머지 전부는 공책이다.