예) 지구 중심 방향으로 중력이라는 힘이 계속 작용하기 때문에, 알 짜힘(net force)이 0이 아니고 중력이 계속 작용하고 있기 때문에, 가속도 운동을 하고 있기 때문에
학생활동지 1
이 변하는 운동
이 변하는 운동
력
력 력
힘과 운동
나도 새로운 스포츠(New스포츠) 개발자!•
71
•활시위를 많이 당길수록 화살이 멀리 날아가는 까닭은?
예) 탄성력은 원래 상태로 돌아가려는 힘이기 때문에 변형량이 크면 클수록 더 많이 복원되기 때문
•스톤에 한번만 힘을 주었는데도 스톤이 계속 이동하는 이유는?
예) 얼음에는 마찰력이 거의 0에 가까울 정도로 적기 때문에
•게임 시간이 종료되고 나서 퍽을 치면 잘 나아가지 않는 이유는?
예) 게임시간 동안에는 아래서 위로 바람이 나와 퍽이 살짝 공중에 뜬 상태로 움직여 마찰이 거의 발생하지 않았지만, 게임종료 후에는 지면과의 마찰이 발생하여 퍽이 잘 움직이지 않는다.
•암벽등반이 어려운 이유는?
예) 중력이 계속 작용하고 있어서
축구 사진 :
https://pixabay.com/ko/%EC%B6%95%EA%B5%AC-%ED%81%B4%EB%A6%BD-%EC%B6%95%EA%B5%AC-%EB%B6%80%EC%B8%A0-%EA%B2%B0%ED%88%AC-606235/4)
스키점프 사진 : http://www.zimbio.com/pictures/RSceIQT3R2C/FIS+Ski+Flying+World+Championships+Day+Three/
Llivxxg6P0W/Andreas+Wank5)
양궁 사진:https://commons.wikimedia.org/wiki/File:KOCIS_Korea_London_Olympic_Archery_Womenteam_13_
(7682350138).jpg6)
컬링 사진 : https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5f/Olympic_Curling,_Vancouver_2010_crop_
sweeping.jpg
게임 사진 : https://c1.staticflickr.com/7/6133/6030667643_f50c1823ee_b.jpg
암벽 등반 사진 : https://pixabay.com/static/uploads/photo/2014/10/12/19/32/climber-485958_960_720.jpg
[도서] 스포츠 속에 과학이 쏙쏙! 손영운, 김은선
참고자료 1
학습 과정 교수·학습 활동 준비물
도입 (5분)
과학 시간에 배우는 ‘힘과 운동’에 대한 내용들이 Old스포츠 속 어디에 숨어있을까?
과학적 연구 활동, 일상생활에서 과학 법칙 발견하기 학생활동지
학습 활동 (30분)
모둠별로 탐구주제 1개를 선정하여 그 주제를 분석한다.
힘에 대한 이해
모둠 탐구 주제
1모둠 마찰력
2모둠 탄성력
3모둠 중력
4모둠 관성
5모둠 속력이 변하는 운동 6모둠 방향이 변하는 운동
예를 들어, ‘마찰력’을 맡은 모둠은 ‘마찰력’에 대해 연구한 후, 스포츠 속에서 작용하는 마찰력을 찾는다.
Old스포츠 중 하나를 선택하여 마인드맵, SWOT분석을 통해 분석한다.
아이디어 창출을 위한 사고 기법 SWOT 분석
사전 SWOT 분석 예시를 제시함으로써 학생들이 SWOT 분석 자체를 어려워하지 않도록 지도 한다. SWOT 분석 방법을 판서로 크게 제시하여 SWOT 분석 자체를 이해하는데 시간을 허비 하지 않도록 한다.
학생활동지
마무리 (10분)
SWOT분석 후, W와 T를 극복할 수 있는 방법을 토론한다.
창의적 탐구 활동을 통해 문제를 이해하고 문제 해결을 위한 아이디어 탐색하기 최적의 아이디어 선정을 위한 의사소통 기술
지도상
유의점 • 자신의 주변에서 발견할 수 있는 사례를 통해 과학적 흥미와 호기심을 갖도록 지도한다.
과 목 중학교 1학년 / 과학 수업 차시 2/8차시
단 원 힘과 운동
교육 과정 [과9031] 힘의 작용으로 물체의 모양과 운동 상태가 변화함을 이해하고, 힘은 두 물체사이의 상호작용임을 이 해하며, 접촉에 의한 상호작용과 멀리 떨어져 있는 물체 사이의 상호작용이 있음을 안다.
학습 목표 사고기법을 통해 기존의 스포츠를 다양한 측면에서 분석하고 개선방안을 도출할 수 있다.
2차시 Old스포츠 머리부터 발끝까지 뜯어보기
마찰력 변하는 운동방향이
속력이 변하는 운동
관성
중력 탄성력
힘과 운동
나도 새로운 스포츠(New스포츠) 개발자!•
73 이/가 적용된 스포츠 찾기 예) 방향이 변하는 운동
모둠별로 탐구해보기!
모둠 탐구 주제
1모둠 마찰력
2모둠 탄성력
3모둠 중력
4모둠 관성
5모둠 속력이 변하는 운동 6모둠 방향이 변하는 운동
• 란 무엇인가요?
예) 마찰력이란 물체가 다른 물체에 접촉하면서 운동을 시작하려고 할 때, 혹은 운동하고 있을 때 접촉면에 생기는 운동을 방해하는 힘을 말합니다.
• 을 우리 생활 속에서 찾아볼 수 있나요?
예) 무거운 물건을 밀어도 움직이지 않는 이유가 바로 마찰력 때문입니다.
• 을 발견할 수 있는 스포츠는 어떤 것들이 있나요?
예) 스노우보드 바닥에 왁스칠을 하여 마찰력을 줄여 이동속도를 빠르게 합니다.
우리 모둠이 분석하고 싶은 Old스포츠는?
스포츠 이름 : 핸드볼
학생활동지 2
마찰력
방향이 변하는 운동
속력이 변하는 운동
관성
중력 탄성력
힘과 운동
심층분석! 스포츠 이름 : 핸드볼 하나 하나 뜯어보기!
마인드맵으로 분석해보자
Scamper 기법
이 기법은 오스본의 체크리스트 기법을 보완하고 발전시킨 것으로 광고를 비롯한 모든 분야에서 활용할 수 있는 보편 적인 아이디어 발상법이다. 어떤 현상을 개선하기 위해 대체하기, 결합하기, 조절하기, 변경ㆍ확대ㆍ축소하기, 용도 바 꾸기, 제거하기, 역발상과 재정리하기와 같은 일곱 가지 질문을 한 다음 그에 대한 해답을 찾다 보면 혁신적인 해결책 이 나온다는 것이다.
•대체하기(Substitute) •결합하기(Combine)
•조절하기(Adjust) •변경·확대·축소하기(Modify, Magnify, Minify)
•용도 바꾸기(Put to Other Uses) •제거하기(Eliminate)
•역발상·재정리하기(Reverse, Rearrange)
[출처: 네이버 지식백과, 에벌의 스캠퍼 발상법 (아이디어발상법, 2014. 4. 15., 커뮤니케이션북스)]
다양한 아이디어 사고 기법 참고자료 2
Strength 강점
Oppotunity 기회
Weakness 약점
Threat 위협 분석 대상
나도 새로운 스포츠(New스포츠) 개발자!•
75
학습 과정 교수·학습 활동 준비물
도입 (10분)
남녀노소 누구나 쉽게 배우고 즐길 수 있는 스포츠는 없을까?
- New스포츠 중 하나인 티볼 경기영상을 보여주고, Old스포츠 야구의 제약조건을 티볼이 어 떻게 극복했는지 발문한다.
- New스포츠가 앞으로 왜 필요하게 될지 모둠별로 토론하고 발표한다.
티볼 경기 영상
학습 활동 (30분)
New스포츠는 정말 유망 직업일까?
- Kin-ball의 역사를 설명하면서 New스포츠개발자라는 직업이 갖는 교육적, 경제적 효과를 설명한다.
개발할 New스포츠에 적용 가능한 힘은 무엇일까?
여러 가지 힘 가운데 New스포츠에 적합한 힘의 특징 분석하기
다양한 힘 가운데 New스포츠에 적합한 힘의 특징을 분석함으로써 이 힘을 잘 활용할 수 있는 창작도구 개 발에 용이하도록 선행 연구가 되도록 지도한다.
Weakness와 Threat를 극복하는 나만의 New스포츠를 개발하기 SCAMPER 기법을 이용하여 W와 T를 극복하는 아이디어 창출하기 - 지난 시간에 분석했던 Old스포츠를 개선하여 New스포츠를 개발한다.
킨볼이란
학생활동지
마무리 (5분)
분석결과를 모둠별로 발표한다.
모둠별 발표를 통해 다른 사람의 아이디어를 듣고 자신의 아이디어를 수정 보완하는 기회를 갖는다.
지도상 유의점
• 다양하면서도 새로운 아이디어가 나올 수 있도록 조언을 삼가고, 학생들끼리 자유롭게 이야기할 수 있는 분위기를 조성한다.
과 목 중학교 1학년 / 과학 수업 차시 3/8차시
단 원 힘과 운동
교육 과정 [과9032] 중력, 탄성력, 마찰력, 전기력, 자기력 등 여러 가지 힘의 특징을 알고 이들이 주변의 현상을 이해하 는데 어떻게 활용되는지 이해한다.
학습 목표 여러 가지 힘을 활용하여 New스포츠를 구상하고 아이디어를 발전시켜 적절한 방법과 과정을 계획하여 작품 을 표현할 수 있다.
3차시 지금은 New스포츠 시대!
먼저, New스포츠란 무엇인지 알아봅시다!
New스포츠란?
일반적으로, 올림픽이나 국제경기에서 행해지고 있는 메이져스포츠(축구, 야구 등)가 아닌 모든 국민이 쉽
게 체험할 수 있는 스포츠 를 말한다.New스포츠의 종류는?
• 비교적 최근에 외국으로부터 수입된 수입형 뉴스포츠
• 기존의 스포츠를 부분적으로 개량한 개량형 뉴스포츠
• 개인 또는 단체가 자체적으로 고안한 개발형 뉴스포츠
New스포츠 개발자에 대해 알아보자!
킨볼(KIN-BALL)
개발자 캐나다 체육학자 Mario Memers
개발목적 Old스포츠와 달리 운동능력에 구애받지 않고 누구나 즐기며 스포츠의 재미와 협동의 가치를 체험할 수 있는 새로운 스포츠를 개발하고자 함.
유망성
1986년 캐나다에서 처음 시작된 이 New스포츠는 현재 미국, 일본, 벨기에, 프랑스, 스페인, 독일, 말레이시 아, 한국 등 25개국 이상 세계 곳곳에 보급이 되었으며, 정식 킨볼지도자 교육을 받고자 하는 체육지도자 들이 한 해에 만 명 이상이며, Kin-Ball world cup이라는 세계대회까지 개최되고 있음.
경제적 효과
단순히 볼이 땅에 닿기 전에 볼을 잡고 컨트롤 하는 스포츠임에도 불구하고, 관련용품 구매와 정식 지도자 양성과정에 많은 수요가 있다. 라텍스 재질로 만든 지름 1.22m의 볼 3개가 약 40만원에 판매되고 있다. 단 순한 공이 한 개에 10만원이 넘으니 찾는 고객이 적을 것으로 생각할 수 있지만, 수요는 여전히 많고 New 스포츠 개발자가 속한 협회에서만 구매 가능하기에 사실상 독점에 가깝다.
우리도! 제 3세계나 예산이 부족한 학교와 같이 열악한 환경에서도 언제, 어디서든, 누구나 즐길 수 있는 New 스포츠를 고안해보자!
‘New스포츠 개발자’라는 직업이 주목 받는 이유는?
학생활동지 3
나도 새로운 스포츠(New스포츠) 개발자!•
77
‘New스포츠 개발자’가 되려면…
New스포츠는 다시 말해 …
Old스포츠 New스포츠
도전! 경쟁 (참여! 즐거움! )
복잡한 룰 ( 단순한 ) 룰
정해진 규칙 상황에 따라 ( 바뀔 수도 ) 있는 규칙
선수들을 위한! ( 모두 )를 위한!
신체능력이 뛰어난 사람이 유리한 ( 누구든 ) 좋은 성적을 낼 수 있는!
기존의 도구를 이용한 ( 새로운) 도구를 개발하여