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기술 가정 II. 가족의 생활

문서에서 우리 몸 속 ICT 교사용 (페이지 38-43)

03. 주거와 거주환경 _1. 가족의 주거생활

학습목표

1. 유니버설 주거에 대해 설명 할 수 있다.

2. 유니버설 주거를 위한 디자 인을 할 수 있다.

도입

유니버설 디자인이란?

- 유니버설 디자인에 대한 동영상 감상

학습활동

- 유니버설 주거를 실생활의 예 를 들어 설명.

차시

우리 몸 속 ICT

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유니버셜 교실 디자인 유니버셜 주거란?

- 특징 : 노인, 장애인, 어린이 모두 포함한 모든 사람들이 이용할 수 있는 주거 형태이다.

- 장점 : 사회 환경과 라이프 스타일이 변화고 개인의 욕구가 다양해짐에 따라, 주거 공간에도 맞춤형이 등장하고 있다. 이러한 맞춤형 인테리어는 각자의 개성을 최대한 반영한다는 측면에서는 바람직하다.

-단점 :디자인 조류에 따른 미적인 면과 기능적인 면을 지나치게 강조하다 보면, 인테리어 자체가 예술 행위가 되고 주거공간은 예술품이 되며, 사람이 사는 공간은 사라지고 만다.

(예) 손잡이, 욕실 의자 등

자신이 생각하는 유니버셜 교실을 그림으로 간략히 나타내 봅시다.

제 목

문제상황

변화시킬 방향 및 작품 설명

디자인적 측면 유니버셜 화장실 공모전

금상 디자인

옷장/신발장의 높이를 낮추어 일반 사람들보다 상대적으로 키가 작은 어린이, 노약자, 장애인 들을 배려하였다.

전기 코드, 의외로 노인분들과 장애우들이 코드 뽑는 것을 힘들어한 것을 보고 만들었다.

생각 열기 생각 펼치기

학습활동

- 우리 반에 있는 장애 학생을 위한 유니버설 교실을 디자인 해보자.

1. 문제 상황을 인식하고 스스로 문제 상황을 설정한다.

(각 반의 상황에 맞게 스스로 정함) 2. 문제 상황을 해결하기 위한 디자인을 한다.

3. 창의적으로 구상한다.

차시

우리 몸 속 ICT

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실제 이런 아이디어가 제품화 된다면 어떤 일이 일어날까요?

"실제 이러한 가 만들어 진다면"

장애를 극복한 위인

생각 다지기

<스티븐 호킹>

블랙홀에 대한 다양한 이론으로 우주 물리학은 물론 세계 물 리학계를 이끌어 가고 있는 호킹은 1942년 옥스퍼드에서 태 어났다. 21살 때 몸속의 운동 신경이 파괴되어 전신이 뒤틀 리는 루게릭 병에 걸려 몇 년밖에 살지 못한다는 진단을 받았 으나, 이에 굴하지 않고 현재까지 많은 학설과 이론을 발표 하며 왕성한 활동을 하고 있다.

<네 손가락의 피아니스트 희야>

희아는 6살 때부터 피아노를 쳤다. 네 개의 손가락, 낮은 지능, 거기에 희아는 악보 를 읽지 못한다. 피아노 선생님들은 희아가 재능이 없다며 포기라고 말하였으나 어 머니는 희아가 피아노를 치지 못하면 아무것도 할 수 없다고 생각했다. 결국 희아는 뛰어난 피아니스트가 되어 사람들에게 뜨거운 용기와 감동을 선사하고 있다.

가. 이들이 장애를 극복할 수 있었던 이유는 무엇일까?

나. 우리 주변에서 장애인들의 편리를 위해 사용되고 있는 유니버설 디자인을 찾아보자.

청각 장애인의 의사소통 접근 방법

1) 구화·청각적 접근법 : 보청기, 인공와우, 청능훈련, 발성발화훈련, 독화훈련 등

2) 종합적 의사소통법 : 특정한 의사소통 양식의 정당성 보다는 가장 적합하고 사용하기가 가장 용이한 의사소통 양식이라면 모두 수평적으로 똑같이 존중되어야 한다고 주장한다. 종합적 의사소통법을 사용 하는 사람들은 수화나 지문자와 같은 의사소통 양식과 독화와 잔존청력을 사용하는 구어적 의사소통 양식을 동시에 사용하였을 때 하나의 양식이나 두 양식 중 하나를 좀 더 능숙하게 사용하게 된다고 한 다.

3) 이중언어, 이중분화접근법 : 1990년대 이후 청각장애를 장애가 아닌 문화와 언어의 차이로 인식하 고 이중언어, 이중문화적 접근법에 대한 관심이 증대되고 있다. 언어는 문화적 특성이 그대로 반영되므 로 어떤 언어를 사용하는 가에 따라 주류와 다른 문화를 형성할 수도 있다. 청각장애인들은 청력의 손 마무리

1. 각 모둠별로 설계한 유니버설 교실을 소개하고 서로 평가해 본다.

2. 우리 주변에서 장애인의 편의를 위한 디자인을 찾아본다.

차시

우리 몸 속 ICT

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실제 이런 아이디어가 제품화 된다면 어떤 일이 일어날까요?

"실제 이러한 가 만들어 진다면"

장애를 극복한 위인

생각 다지기

<스티븐 호킹>

블랙홀에 대한 다양한 이론으로 우주 물리학은 물론 세계 물 리학계를 이끌어 가고 있는 호킹은 1942년 옥스퍼드에서 태 어났다. 21살 때 몸속의 운동 신경이 파괴되어 전신이 뒤틀 리는 루게릭 병에 걸려 몇 년밖에 살지 못한다는 진단을 받았 으나, 이에 굴하지 않고 현재까지 많은 학설과 이론을 발표 하며 왕성한 활동을 하고 있다.

<네 손가락의 피아니스트 희야>

희아는 6살 때부터 피아노를 쳤다. 네 개의 손가락, 낮은 지능, 거기에 희아는 악보 를 읽지 못한다. 피아노 선생님들은 희아가 재능이 없다며 포기라고 말하였으나 어 머니는 희아가 피아노를 치지 못하면 아무것도 할 수 없다고 생각했다. 결국 희아는 뛰어난 피아니스트가 되어 사람들에게 뜨거운 용기와 감동을 선사하고 있다.

가. 이들이 장애를 극복할 수 있었던 이유는 무엇일까?

나. 우리 주변에서 장애인들의 편리를 위해 사용되고 있는 유니버설 디자인을 찾아보자.

4) 보조공학 : 청각장애인들을 위한 보조공학에서 보조기기로서 가장 대표적인 것이 보청기와 인공와우이다. 그리고 TV자막기, 전화 수신음을 증폭시켜 주는 청각장애인용 전화기, 전화나 팩스를 이용해 문자정보를 주고 받는 장치(휴대전화, PDA 등 포함), 전화 등의 수신을 빛의 신 호로 알려주는 무선신호장치, 컴퓨터 등이 활용되고 있다. 특히 구어에 의한 의사소통이 곤란한 청각장애인에게 구어를 보충하는 방법이나(보완) 구어를 대신할 수 있는(대체) 방법을 이용하 거나 지도하는 것을 보완/대체의사소통법(Augumentive Alternative Communication; AAC)이 라고 한다. 따라서 AAC는 구어와 쓰기를 통해 의사소통 욕구를 충족할 수 없는 청각장애인을 보조하기 위해 활용되는 다양한 전략과 방법에 관한 것이라 할 수 있는데, 이러한 필요를 충족 장애를 극복하려는 의지와 장애인들의 생활을 편리하게 해주는 유니버설 디자인 덕분에

낮은 엘리베이터 버튼, 발판 높이가 낮아진 버스, 경사로, 장애인용 화장실, 휠체어 리프트 등등

부록 1

젠가에 부착할 센서 카드 라벨지

1모둠 1모둠 1모둠

2모둠 2모둠 2모둠

3모둠 3모둠 3모둠

4모둠 4모둠 4모둠

5모둠 5모둠 5모둠

6모둠 6모둠 6모둠

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