○ 미국의 고등학교 단계의 농업교육은 일부 학교를 제외하고,대부분은 단일 학교에서 제공하는 것이 아니라 지역(county)단위 공통으로 통합적으로 제 공함.우리나라는 직업교육을 위한 고등학교가 별도로 있고,이들 학교에서 각 전공을 중심으로 교과나 프로그램을 이수하는 형태인데,이와는 달리 미 국은 대다수 고등학교가 종합고등학교처럼 운영되고 있으며,전공이나 학 과 중심이 아니라 학생 선택에 의한 프로그램 형태로 농업교육을 포함한 직 업교육이 제공됨.
○ 고등학교 단계의 농업교육은 세 가지 형태로 제공됨:교실수업(classroom instruction),현장실습(supervisedagriculturalexperience),영농학생회(Future FarmersofAmerica:FFA)활동
-교실수업:농업교과 교실수업에서는 실습 중심의 경험을 통해 학생들에 게 특정 교과의 기초 개념을 가르치고,농업 현장의 문제해결 상황에서 응용할 수 있는 핵심 기술을 이해하고 개발함.
-현장실습:교실에서 배운 지식을 실제 삶의 현장에서 활용하는 기회를 갖도록 하는 것임.농장 현장,농산업체 현장,농업 관련 연구 현장 등 다 양한 환경에서 관련 과제를 스스로 선정하고 해결해나가는 경험을 함.
과제 수행에 있어 교사들의 안내자 역할을 함.
-영농학생회:모든 고등학교 단계 농업계 학생이 참여할 수 있는 전국조 직으로 학생들이 농업 환경뿐 아니라,일상 환경에서 필요한 리더십과 기본 인성,사회 기술을 기를 수 있도록 함.영농학생회에서는 지역사회 봉사,회원들과 가족을 위한 연회 진행,농업에 대한 지식 경쟁,농업기술 관련 경진대회 등의 활동이 펼쳐짐.
-청년 농업인협회(YoungFarmersAssociation):모든 농업계 교사가 참여 하는 조직으로 매달 모임이 이뤄짐.지역단위로 교사뿐만 아니라 지역의 농업인,시민,그리고 농업에 대해 더 알고 싶어하는 사람들이 모임.이 모임을 통해 농업 관련 신기술이 공유되어,교사와 지역사회 주민과의 관계가 증진됨.
WalterBiddleSaulHighSchoolofAgriculturalSciences10
○ 필라델피아주에 위치한 W.B.Saul농업고등학교는 1943년에 개교 이래, 농업 부문만 특화한 프로그램을 제공하고 있으며,현재 500여 명의 학생 이 프로그램을 이수하고 있음(2012년 현재 530명).필라델피아에서 가장 규모가 큰 농업고등학교임.
○ 이 학교에서는 농식품 가공(agriculturalandfoodproductsprocessing),동 물과학(animalscience),응용원예(applied horticulture),천연자원관리 (naturalresourcesmanagementandpolicy)등과 관련한 15개 학과 전공 에 대하여 특화교육을 실시하고 있음.
○ 졸업학위를 위해서는 학생들은 영어(4학점),보건/체육(1.5학점),수학(3 학점),과학(3학점),사회(4학점),제2외국어(2학점)와 더불어,9~10학년 에 농업코스를 모두 이수하고,11~12학년 동안 농업 부문에 3학점을 추 가로 이수해야 함.또한 FFA활동을 의무적으로 참여함으로써 리더십을 배양함.
○ 농업 분야 특화교육을 실시하지만 최근 기초교과에 대한 강조가 이뤄지 면서,일반 학교처럼 대학선행이수자반(advancedplacement)도 운영하고 있음.졸업률은 95%이고,졸업생의 75% 정도가 대학에 진학을 하고 있음.
10<http://webgui.phila.k12.pa.us/schools/s/saul/>.
직업교육 분야 1990 2000 2005 2009
Statistics,HighSchoolTranscriptStudy(HSTS),1990,2000,2005,and2009.
표 6. 공립 고등학교 졸업생의 직업교육분야별 학점이수자 비율( %)
○ 미국 교육부의 통계에 따르면 전체 고등학생 중 농업/천연자원 분야 직업교 육 프로그램을 이수한 학생비율이 2009년 현재 10.7%였음.2009년 공립 고 등학교(9~12)학생 수 1,495만 5,000명임을 감안할 때,농업교육 이수자는 학년별로 50만 명 정도로 예상됨.