최근 현대인들은 경제가 성장하고 여러 가지 환경이 발달함에 따라 여가시간 의 활용과 자아실현을 삶의 중요한 가치로 인식하는 경향이 커지고 있다.성인들 의 다양한 취미생활 중 음악에 대한 관심은 날로 늘어나고 있다.과거 대부분의 음악 비전공 성인음악활동은 단순한 음악 감상에 그쳤으며 적극적인 음악 활동 은 아마추어 합창단 정도에 불과했다.그러나 최근에는 악기를 배우는 성인들이 늘어나고 악기에 대한 관심도 피아노에서 플릇,바이올린,첼로 등으로 다양해지 고 있는데 그 중 성인들에게 많은 관심을 받고 있는 것이 첼로이다.실제로 본 연구자가 진행한 문화센터 수업에서는 여가 활동으로 첼로를 배우는 성인들이 많았으며 아마추어 오케스트라의 활동도 활발해 지고 있는 추세이다.그러나 대 부분의 성인들이 여가 생활로 음악을 배우는 것은 어디까지나 전공이 목표가 아 니라 음악을 통해 윤택한 삶을 추구하는 것이 목적이기 때문에 그에 맞는 적절 한 교재와 지도법이 필요했다.
첼로를 시작하는 성인 학습자들이 왼손의 정확하고 바른 운지와 아름다운 소 리를 위해 많은 노력을 하지만 굳어버린 손가락을 교정하며 바꾸기란 어려운 일 이다.또 시중에 있는 여러 교재로 성인 학습자의 수준에 맞춰 지도하는 것도 쉽 지 않다.악기를 배우고자하는 초보자에게 적합한 교본의 선택은,악기의 관심도 증가와 지속적인 악기교육을 좌우하기도 한다.따라서 학습자의 요구조건을 충족 시키면서 흥미를 유발할 수 있는 맞춤형 지도법이 중요하다.
본 논문에서는 현재 우리나라에서 기초 교본으로 가장 널리 알려지고 쓰이는
<스즈키 첼로 교본> 제 1권을 선택하였다.그리고 그 중 제 1권을 중심으로 성 인 첼로 초보 학습자에게 알맞는 지도 방법을 연구하였다.
<스즈키 첼로 교본>은 전곡이 음반으로 수록 되어 있어 정확한 음정을 듣고 혼자서도 연습할 수 있어 효율적이다.또한 이 교본은 테크닉적인 요소보다는 유 명하고 귀에 익은 흥미위주의 곡들로 구성되어 정확하고 아름다운 음색을 내기 위한 연습곡들에 중심을 두었다.이러한 연습곡을 통하여 자연스럽게 포지션과
연주 주법을 습득 할 수 있도록 하고 유명하고 귀에 익은 곡들 위주라 첼로를 배우고자 하는 성인 학습자가 첼로를 배우려는 목적에도 적합하였다.
교사는 음악에 대하여 올바른 지식을 전달하는 것도 중요하지만 학습자가 첼 로를 배우는 것에 대한 흥미를 잃지 않도록 하는 과정도 중요하다.또한 학습자 에게 알맞은 지도를 통하여 중도에 포기 하지 않고 원하는 목표를 이룰 수 있도 록 격려하여야 한다.더불어 첼로 성인 초보 학습을 위한 지속적이며 다양한 연 구가 필요하다.
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