본 연구는 전문가그룹면담(FGI, Focus Group Interview)을 통해 바이올린 초급교 재에 기준점과 초급교재의 추천을 조사하고 초급교재인 스즈키 바이올린 교본과 호만 바이올린 교본을 비교 분석하였다 즉 전문가그룹면담. (FGI, Focus Group Interview) 에서 바이올린 초급교재의 기준점에 대한 결론은 다음과 같다.
첫째 기본적인 자세에 대한 내용을 포함해야 한다, .
둘째 오른손과 왼손을 각각 따로 연습할 수 있도록 내용이 구성되어야 한다, .
셋째 긴 음표를 중심으로 한 온활 쓰기의 내용이 포함되어야 한다는 의견이 있었, 다.
또한 초급 교재인 스즈키 바이올린 교본의 기준점에 대해서는 전문가 모두 초급 교 재를 제 1권부터 3권까지로 한정하는 답변이 나왔다 그 이유는. 1권부터 3권까지는 비교적 짧은 소품 주로 춤곡들이 수록되어 있으며 단선율적 특징이 잘 나타나 있다고, 답하였다 또한 제 포지션으로만 연주가 가능하고 활 쓰기의 기본 요소인 데타셰 슬. 1 , 러 스타카토 등 어렵지 않은 주법들에 한정하여 초보 학습자에게 적합하다고 보았다, . 호만 바이올린 교본의 기준점에 대해서는 1~3권까지 한정하는 답변이 대부분이었다. 그 답변으로는 포지션 이동과 더불어 바이올린의 테크닉적 음악적 요소 수록된 작품/ , 의 완성도 등을 이야기하였다. 1포지션에서의 음계를 4개의 현에서 각각 익힐 수 있도 록 하는 반복진행은 초급학생들의 이해를 돕기 위한 것으로 해석할 수 있고 기본적인 리듬과 박자를 짧은 연습곡을 통해 익힐 수 있도록 되어있다 호만 바이올린 교본. 4권 부터는 2포지션의 등장으로 스즈키 바이올린 교본에 비해 단계적으로 중급교재로 진 도가 진행이 된다하였다.
방과후학교 바이올린 지도강사 그룹 면담(FGI, Focus Group Interview)에서는 초급 교재로 가장 많이 사용하는 교재 추천하는 이유에 대해 전화 면담하였다 즉 방과후, . 학교 바이올린 지도강사들이 가장 많이 사용하는 초급교재는 스즈키 바이올린교본과 호만 바이올린 교본이었다 스즈키 바이올린 교본을 사용하는 이유로는 바이올린 초급. 교재로 많이 사용하는 교재이기 때문에 사용한다는 응답이 대부분이었다 또한 호만.
바이올린 교본을 사용하는 이유로는 체계적으로 음계연습과 기본기를 공부 할 수 있다 는 응답이 많았다.
전문가그룹면담(FGI, Focus Group Interview)을 통해 초급교재로 가장 많이 사용하 는 스즈키 바이올린 교본과 호만 바이올린 교본을 외형의 관점 음악의 관점 지도방, , 법의 관점으로 비교 분석하여 보았다.
첫째 외형의 관점에서는 책의 표지와 책의 활자크기 책의 사이즈 두 교본의 목차, , 에 대해 비교하였다 책의 표지에서는 스즈키 바이올린 교본은 녹색 호만 바이올린. , 교본은 주황색이었다 활자의 크기는 호만 바이올린 교본보다 스즈키 바이올린 교본이. 곡목에 있어 영문과 함께 수록하여 활자의 크기는 조금 더 작았다 그리고 목차에서는. 스즈키 바이올린 교본에서는 연습곡보다는 다양하고 흥미로운 곡 위주였고 호만 바이 올린 교본에서는 연습곡이 많음을 알 수 있었다.
둘째 음악의 관점에서는 스즈키 바이올린 교본과 호만 바이올린 교본에 공통제재곡, 인 바흐의 미뉴에트 번에 대해 비교분석하였고 각 교본의 제재곡과 원곡을 비교분석3 하였다 스즈키 바이올린 교본에서는 호만 바이올린 교본의 공통제재곡인 바흐 미뉴에. 트 3번에서는 스즈키 교본이 호만교본보다 손가락 번호가 상세히 설명 되어있고 활 표시도 더 정확하게 표기되었음을 알 수 있었다.
하지만 호만 바이올린 교본에서는 2중주 악보로 제시하였으며 악상표현도 정확하고, 상세히 설명 되어 있었다 같은 제재곡인 바흐의 미뉴에트 번이라도 악보의 표기법에. 3 있어 차이가 있음을 알 수 있었다 또한 각 교본의 제재곡을 원곡과 비교 분석하였다. . 스즈키 바이올린 교본에서는 모차르트의 작은별을 분석하였고 호만 바이올린 교본에서 는 브람스의 자장가 곡을 분석하여 비교하였다.
셋째 지도방법의 관점에서는 스즈키 바이올린 교본과 호만 바이올린 교본의 기본자, 세 개방현 연습 활 테크닉에 대해 비교분석하였다 스즈키 바이올린 교본의 기본자세, , . 는 설명이 나와 있지 않고 사진으로 제시되어있고 호만 바이올린 교본은 그림과 설명 이 자세히 나와 초보자도 쉽게 접근 할 수 있었다 개방현 연습에 있어서도 스즈키 바. 이올린 교본은 설명은 나와 있지 않아 지도교사의 관점으로 지도를 하여야 하며 호만 바이올린 교본에서는 온음표와 2분음표로 정확하게 연습 할 수 있게끔 악보에 제시되
어있었다 또한 활 테크닉에 있어 데타셰와 스타카토 레가토에 대해 비교분석하였다. . 스즈키 바이올린 교본에서는 연습곡 보다는 곡 위주의 곡이 많아 기초연습부분이 부족 하였고 개방현과 계이름 음계연습에 대한 설명이 부족하였다.
하지만 호만 바이올린 교본에서는 곡보다는 연습곡 위주로 테크닉의 기초부분에 주 력함으로 악기의 흥미를 반감시켰다 과거에는 바이올린 기초 교본의 종류는 한정되어. 있었지만 최근 들어 초급자를 위한 바이올린 기초 교본의 종류가 많이 출간되고 있다.
지도자의 입장에서는 하나의 교본을 선택하여 지도하기보다는 결국엔 두 교본을 함 께 연계하며 학습하면 좋은 학습법이 될 것이며 흥미를 잃지 않는 곡과 다양한 테크, 닉한 곡이 함께 연계된 교재가 좋은 초급 교재라고 본다.
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