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2022년도 제30회 교육방송연구대회 작품설명서 주제 : 우리들의 선거
소속기관 구산초등학교
구산초등학교 직위 교사
교사 성명 김미승
김태환
Ⅰ. 제작 동기 및 목적
1 제작 동기
“선거, 학생들은 얼마나 알고 있을까?”
2022년, 대한민국은 제20대 대통령 선거와 제8회 전국동시지방선거가 실시되었다. 그로 인해 사람들은 정치에 많은 관심을 가지며 선거를 통해 자신의 주권을 행사하였다. 그러나 민주주의의 꽃이라고 불리 는 선거 과정에서 다양한 갈등이 야기되었으며 이로 인한 사회 문제가 발생했다는 사실 또한 부인할 수 없다. 특히 이번 대선은 만18세 청소년의 선거권 부여 이후 실시된 최초의 대선이었다. 만18세 청소년 유권자가 생긴 현재, 학교에서 올바른 민주주의를 실현하기 위한 선거교육의 필요성과 중요성은 더욱 강조되고 있다.
현재 초등학교 교육과정에서는 5,6학년군 사회의 ‘우리나라 정치 발전 단원’에서 정치와 선거에 대한 교육을 실시하고 있다. 이 단원에서 민주주의의 발전과 민주적 의사 결정의 원리, 국민 주권의 의미와 국가 기관의 역할, 삼권 분립 등에 대하여 배운다. 또한 창의적 체험활동의 자치활동에서 민주시민 교육 이 실시되고 있다. 그러나 이론, 지식 중심 및 행사 위주의 민주시민 교육은 학생들에게 관심과 흥미를 얻지 못하고 있으며 민주주의와 정치를 어려운 개념으로 생각하게 만들고 있다.
따라서 초등학생들이 흥미와 관심을 가질 수 있는 실천과 참여 중심의 정치, 선거 교육이 필요성은 절 실하다. 학생들의 일상생활 속에서 쉽게 선거을 경험할 수 있는 사례를 학생들의 눈 높이에 맞게 드라 마 형식의 영상자료를 구성하고 제작함으로써 학생들이 선거의 의미와 중요성을 알고 실천과 참여 중심 의 정치, 선거 교육이 실시 될 수 있도록 한다.
2 제작 목적
가. 초등학교 교육과정과 연계하여 선거 교육 관련 교수․학습용 콘텐츠의 개발 ․ 보급으로 질 높 은 수업을 구현할 수 있도록 한다.
나. 선거 교육 영상자료를 통해 실천과 참여 중심의 정치, 선거 교육을 효율적으로 지도할 수 있는 학습자료를 제작한다.
다. 교육대상의 수준 및 발달단계를 고려하여 내용을 구성함으로써 정치, 선거 지도 자료에 관 심과 흥미를 통해 실천하고자 하는 마음을 갖게 한다.
라. 초등학생들이 경험할 수 있는 ‘실제 사례를 중심’으로 이야기를 현실감 있게 구성하여 전개한다.
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Ⅱ. 제작 방법 및 내용
1 제작 방법
가. 제작 일정 및 역할 분담
단계 내 용 자 료 제 작 일 정 업 무 분 담
1월 2월 3월 4월 5월 6월 7월 8월 김〇〇 김〇〇
준 비
문헌 및 교재 분석 ◎ ◎
자료의 주제 설정 ◎ ◎
자료의 기획, 콘티 작성 ◎ ◎
자료 제작 계획 수립 ◎ ◎
제 작
계획서 작성 ◎ ◎
콘티에 의한 자료 수집 ◎
자료 정리 및 영상 촬영 ◎ ◎
수정 및 보완
나레이션제작 및 자막/CG ◎
문제점 및 개선점 수정 보완 ◎ ◎
전문가 조언 및 문제점 추출 ◎
작품 보완 ◎ ◎
적용보완 및 완성
실제 학습 적용 및 자료 보완 ◎ ◎
최종 자료 완성 ◎ ◎
나. 제작 도구
분야 제작도구명 활용 내용
촬영
카메라 A7 III + FE2470(F2.8) - 영상 촬영 및 현장 녹음
녹음Premiere Pro 2020 (Adobe) - 음성파일 편집
영상편집
Premiere Pro 2020 (Adobe) - 영상편집 및 화면 전환, 영상 보정
그래픽Photoshop 2020 (Adobe) - 타이틀 이미지 제작
모션그래픽
After Effect 2020 (Adobe) - 애니메이션 제작
다. 저작권, 초상권 확보
분야 구분 비고
영상 소스
• 비디오 하이브https://videohive.net • 영상 소스 구입 후 이용
배경 음악
• 오디오정글
https://audiojungle.net
• 비디오 하이브 https://videohive.net
• 음원 구입 후 이용
- Coin, Happy Kids Music, Children, That Funny, Education, The Happy, The creek 등
출연자
개인정보공개동의 • 개인정보동의서 작성- 3 -
2 교육과정 분석
교과 성취기준 학년 단원 제작 자료와
연계 내용
사회
[6사05-03]일상생활에서 경험하는 민주주의 실천 사례를 탐구하여 민주주의의 의미와 중요성을 파악하고, 생활 속에서 민주주의를 실천하는 태 도를 기른다.
6 1. 우리 나라의 정치 발전
일상생활에서 경험 하는 선거를 통해 민주주의와 가까이 있음을 알고 의미와 중요성 이해하기 [6사05-04]민주적 의사 결정 원리(다수결, 대화와
타협, 소수 의견 존중 등)의 의미와 필요성을 이 해하고, 이를 실제 생활 속에서 실천하는 자세를 지닌다.
6 1. 우리 나라의 정치 발전
민주적 의사 결정 원리 중 다수결과 선거의 의미와 필요 성 이해하고 실천 자세 살펴보기 [6사05-05]민주정치의 기본원리(국민주권, 권력분
립 등)을 이해하고, 그것이 적용된 다양한 사례 를 탐구한다.
6 1. 우리 나라의 정치 발전
선거 교육을 통해 주권 행사와 과정 이해하기
[6사02-04]헌법에서 규정하는 기본권과 의무가 일상생활에 적용된 사례를 조사하고, 권리와 의 무의 조화를 추구하는 자세를 기른다.
5 2. 인권존중과 정의 로운 사회
학교에서 간접적으 로 실천하게 되는 헌법 기본권을 살펴 보고 권리에 따른 의무 이해하기
도덕 [6도02-02]다양한 갈등을 평화적으로 해결하는 것의 중요성과 방법을 알고, 평화적으로 갈등을 해결하려는 의지를 기른다.
5 5. 갈등을 해결하는 지혜
선거 교육을 통해 다양한 의견이 갈등 하는 상황에서 평화 적으로 갈등을 해결 하는 과정 이해하기
창체
범교과 학습 주제는 교과와 창의적 체험활동 등 교육 활동 전반에 걸쳐 통합적으로 다루도록 하고, 지역사회 및 가정과 연계하여 지도한다. (민주 시민 교육) “건전한 사회를 위해 청렴․ 반부패 문화를 형성하고, 헌법의 정신 및 법질서를 존 중하도록 하며”
전학
년 주제교육
지역사회 및 가정·학 교와 연계하여 민주 시민의 주권을 의미 있게 행사하기 위한 청렴과 반부패에 대 해 이해하고 실천하 기
3 제작 내용
구분 번호 내용 종류
도입 1
▪ 오프닝
▪ 두 집단이 갈등하는 상황 제시
- 학습영상 자료 활용 시 두 집단이 대치하는 상황을 통해 학생 들의 흥미 이끌기
동영상
전개 2
【선거 과정에서 일어나는 문제점과 관련된 사례 제시하기】
▪ 지역주의와 관련된 문제점 제시하기
- 같은 동네에 사는 후보를 뽑으려는 친구들의 사례 제시
▪ 학연과 관련된 문제점 제시하기
- 같은 학원을 다니는 후보를 뽑으려는 친구들의 사례 제시
▪ 성별과 관련된 문제점 제시하기
- 같은 성별인 후보를 뽑으려는 친구들의 사례 제시
동영상
3
【 선거 과정에서 잘못된 분열과 갈등의 모습 표현하기】
- 자신이 지지하는 후보를 운동하는 과정에서 문제점 사례 제시 - 선거 과정에서 분열과 갈등의 모습 표현하기
동영상
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Ⅲ. 기대 효과
본 클립형 영상학습자료를 통해 기대되는 효과는 다음과 같다.
가. 초등학교 교육과정과 연계하여 저작권 교육 관련 교수․학습용 콘텐츠의 개발 ․ 보급으로 질 높은 수업을 구현할 수 있다.
나. 선거 교육 영상자료를 통해 실천과 참여 중심의 정치, 선거 교육을 효율적으로 지도할 수 있는 학습자료를 제작하여 학생 수준에 맞게 활용할 수 있다.
다. 교육대상의 수준 및 발달단계를 고려하여 내용을 구성함으로써 정치, 선거 지도 자료에 관 심과 흥미를 통해 실천하고자 하는 마음을 가질 수 있다.
라. 초등학생들이 경험할 수 있는 ‘실제 사례를 중심’으로 이야기를 현실감 있게 구성하여
전개함으로써 학습의 효과를 증대시킬 수 있다.
참 /고/자/료
「초등 교육과정 속 선거교육, 어떻게 하고 있나」, 진주교대신문, 이진 기자, 2022
4【 선생님의 설명을 통해 올바른 선거 문화 알아보기】
- 학생들이 선거 과정에서 잘못된 분열과 갈등의 모습을 본 후 선생님이 개입하기
- 선생님 설명 및 학생의 나레이션으로 올바른 선거 문화에 대 하여 설명하기
동영상
5
【 올바른 선거 문화에 대해 알게 된 내용 대화 나누기】
- 분열하고 갈등했었던 학생들이 올바른 선거 문화에 대하여 알게 된 내용을 대화를 통해 정리하기
- 후보자의 공약과 인성을 보고 선거 운동과 투표에 참여하기로 다짐하는 장면 제시하기
동영상
정리 6
【올바른 후보자와 유권자의 연설 및 투표 과정 제시하기】
- 통공약을 실천할 수 있는 후보자의 연설과 똑똑한 유권자가 투표하는 상황 제시하기
동영상
【우리가 가진 한 표의 중요성 및 가치 제시하기】
- 우리의 대표는 나의 한 표로 결정될 수 있다는 장면 제시 - 국민 주권으로서 선거 참여의 중요성에 대한 장면 제시
