석 사 학 위 논 문
테니스에 대한 태도와 참가 의도의 관계
(A St udy on t he Relat ion ship bet ween At t it ude t owa Tenni s and Int ent ion )
국 민 대 학 교 교 육 대 학 원 체육교육
최 재 운
2 0 0 0
석 사 학 위 논 문
테니스에 대한 태도와 참가 의도의 관계
(A St udy on t he Relat ion ship bet ween At t it ude t owa Tenni s and Int ent ion )
국 민 대 학 교 교 육 대 학 원 체육교육
최 재 운
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테니스에 대한 태도와 참가 의도의 관계
(A St udy on t he Relat ion ship bet ween At t it ude t owa Tenni s and Int ent ion )
지 도 교 수 : 김 도 연
이 논 문 을 석 사 학 위 논 문 으 로 제 출 함
국 민 대 학 교 교 육 대 학 원 체육교육
최 재 운
2 0 0 0
최 재 운 의
석 사 학 위 청 구 논 문 을 인 준 함
20 00年 6月 日
심 사 위 원 장 (印 )
심 사 위 원 (印 )
심 사 위 원 (印 )
국 민 대 학 교 교 육 대 학 원
국 문 초 록
테니스에 대한 태도와 참가 의도의 관계
최 재 운
국민대학교 교육대학원
본 연구는 테니스 참가 단계와 테니스 참가 지속 단계별로 테니스에 대한 태도 와 참가 의도의 관계를 모형화한 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 구조적 타당 성을 비교・분석하는 데에 그 목적이 있다. 이를 위하여 본 연구에서는 C도 N시와 C시에 소재한 테니스장 각 5개소에서 30명씩 총 30 0명의 남자 이용자를 연구 대상 자로 임의 선정한 후 테니스에 대한 태도와 의도 질문지를 이용하여 설문조사를 실 시하였다. 최종적으로 유효한 28 1명의 자료를 이용하여 상관분석, 중다회귀분석, 구 조방정식을 이용한 잠재 변인 모델 검증을 실시하여 본 연구에서는 다음과 같은 결 론을 도출하였다.
첫째, 테니스 참가 단계의 테니스 참가 행동을 설명하는 데에 있어서 합리 행위 이론보다 계획 행동 이론의 구조적 타당성이 높다.
둘째, 테니스 참가 단계에서 주관적 규범보다 태도가 테니스 참가 의도에 상대적 으로 큰 영향을 주며, 행동 통제 지각 변인은 설명력을 증가시킨다.
셋째, 테니스 참가 지속 단계의 테니스 참가 행동을 설명하는 데에 있어서 합리 행위 이론보다 계획 행동 이론의 구조적 타당성이 높다.
넷째, 테니스 참가 지속 단계에서 주관적 규범이 태도보다 테니스 참가 의도에 상대적으로 큰 영향을 주며, 행동 통제 지각 변인은 설명력을 증가시킨다.
차 례
Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 1
2. 연구 목적 4
3. 연구 가설 5
4. 용어의 정의 5
Ⅱ. 이론적 배경 7
1. 운동 참가의 이해 7
2. 합리 행위 이론 10
3. 의도 행동 이론 13
4. 선행 연구 16
Ⅲ. 연구 방법 24
1. 연구 대상 24
2. 측정 도구 24
3. 조사 방법 27
4. 자료 분석 27
Ⅳ. 연구 결과
1. 테니스 참가 단계 28
2. 테니스 참가 지속 단계 33
Ⅴ. 논 의 39
Ⅵ. 결 론 42
참 고 문 헌 43
ABSTRACTS 51
부 록 53
표 차 례
표 1 . 연구 대상자의 특성 24
표 2 . 측정 도구의 구성 내용 2 5
표 3 . 테니스 참가 단계의 선행 요인과 의도 , 행동의
상관분석 결과 2 8
표 4 . 테니스 참가 단계에서 합리 행위 및 계획 행동 이론의
설명력 분석 결과 2 9
표 5 . 합리 행위 및 계획 행동 이론의 구조적 타당도에 대한 적합도 지수 3 1 표 6 . 테니스 참가 지속 단계의 선행 요인과 의도, 행동의 상관분석 결과 34 표 7 . 테니스 참가 지속 단계에서 합리 행위 및 계획 행동 이론의
설명력 분석 결과 3 5
표 8 . 합리 행위 및 계획 행동 이론의 구조적 타당도에 대한 적합도 지수 3 6
그 림 차 례
그림 1 . 운동 경험 모형 7
그림 2 . 합리 행위 이론의 도식적 표현 1 1
그림 3 . 계획 행동 이론의 도식적 표현 14
그림 4 . 합리 행위 이론의 인과적 이론 구조 모형 분석 결과 3 2 그림 5 . 계획 행동 모형의 인과적 이론 구조 모형 분석 결과 3 3 그림 6 . 합리 행위 이론의 인과적 이론 구조 모형 분석 결과 3 7 그림 7 . 계획 행동 모형의 인과적 이론 구조 모형 분석 결과 3 8
Ⅰ. 서 론
1 . 연구의 필요성
현대 사회에서 건강 행동의 하나로 운동의 가치가 부각되면서 규칙적 운동 참가 자들이 점진적으로 증가하고 있다. 그러나 운동 참가가 심폐기능의 향상, 관상동맥 질환 위험 인자의 감소, 사망률과 유병률의 감소, 불안증과 우울증의 감소, 심리적 안녕감(p sych ological well- b ein g) 제고 등을 통하여 건강의 유지・증진에 긍정적 으로 기여하지만(ACSM , 199 5) , 운동의 효과가 12주 이상의 규칙적 참가자들에 게만 현실화된다(H au senb la s , Ca rr on , & Ma ck , 1997 )는 주지의 사실에도 불 구하고 아직까지 운동 참가율은 미흡한 수준을 나타내고 있다.
이와 같이 운동참가율이 저조한 이유는 행동 수정(b eh avior al m odificat ion )을 통하여 새롭게 건강 행동으로서 운동을 채택한 인구수가 크게 증가하지 않았을 뿐 만 아니라 운동 참가 후 중도에 이를 포기하는 비율이 계속적으로 높게 유지되고 있기 때문이다. 구체적으로, 미국의 경우 성인의 37 %만이 규칙적으로 운동에 참 가하고 있으며(Berger & McIn m an , 1993 ) 각종 운동 프로그램에 참가한 50 % 이상의 참가자들이 최초 운동 참가 후 6개월 이내에 중도에 이를 포기하는 것으로 보고되고 있다(Dish m an & Get t m an , 1980 ; Dish m an , 1988 ) .
이에 운동심리학자를 주축으로 다양한 분야의 연구자들이 운동 참가율을 제고시 키기 위하여 운동 참가의 결정 요인(det er min an t s )을 규명하고 이를 기초로 행동 수정 전략을 제시해 줄 수 있는 운동 참가 행동에 관한 이론 개발을 시도해 오고 있다. 운동 행동에 관한 이론 개발 연구물들을 체계적으로 고찰하면서 Dish m a n ( 19 88 , 19 93 )은 연구자들이 건강 신념 모형(H ein zelm an n &
Ba gley , 19 70 ) , 자기- 효능감 이론(P oa g- Du Ch a r m e & Br a wley , 1993 ) , 보호 동기 이론(Wu r t ele & Ma ddu x , 1987 ) 등의 적용에 관심을 보여왔으며 특히, 태
도-행동의 관계에 기초한 합리 행위 이론(t h eot y of r ea son ed a ct ion ) (F ishb ein
& Aj zen , 197 5)과 이를 발전시킨 계획 행동 이론(t h eory of p lan n ed b eh avior ) (Aj zen , 198 5 , 1988 )에 대한 광범위한 연구가 진행되었다고 제시하고 있다.
제한된 환경 속에서 다양한 유의적 행동을 설명하기 위한 합리 행위 이론 (F ishb ein & Aj zen , 197 5 )은 운동 행동의 직접적 결정 요인으로 운동에 대한 의도(in t en t ion )를 설정하고, 이의 선행요인으로 태도(at t it u de)와 주관적 규범 (subj ect ive n or m )을 모형화하고 있다. 구체적인 운동 행동에 대한 개인의 정적 또는 부적 평가를 반영하는 태도는 행위의 결과에 대한 합리적 분석과 결과가 가 져다주는 소산에 대한 합리적 평가에 따라 형성된다(Aj zen & F ish b ein , 1980 ) . 또한 행동의 수행과 관련한 사회적 압력 지각을 의미하는 주관적 규범은 운동 참가 에 대한 주요 타자나 참조 집단의 기대에 관한 신념과 규범적 신념(n or m at ive b elief)에 순응하고자 하는 동기에 의해 형성된다.
운동 장면에서 진행된 많은 경험적 연구들은 사회심리학 분야에서 개발된 합리 행위 이론이 운동 행동을 설명하는 데에 유용하게 적용할 수 있다는 결과를 보고하 고 있다(Godin & Sh ep h ar d , 1986 ; Ken d zier sk i & Davis La m a st r o, 198 8 ; Min ia r d & Coh en , 198 1) . 그러나 의도가 운동 행동의 예견자임을 지지 하는 연구 결과(Aj zen & Dr iver , 1992 ; Va lois 등, 198 8 )와 의도가 실제 운동 행동을 예견하지 못한다는 연구 결과(Dish m an & Get t m an , 19 80 )의 양립, 주 관적 규범이 운동 의도와 상관이 낮고 안정적이지 않다는 Min iar d 등의 연구
( 198 1) 등은 운동 행동 분야에서 합리 행위 이론의 제한점을 지적하고 있다.
합리 행위 이론에 대한 제한점이 제기되면서 운동 행동 연구자들은 Aj zen ( 198 5)이 행동 통제 지각(p er ceiv ed b eh avior a l con t r ol )을 추가하여 기 본 모형을 확장시킨 계획 행동 이론을 대상으로 운동 행동 분야의 적용성을 검증하 고자 하였다(Aj zen , 198 5 ; Aj zen & Ma dden , 1986 ) . Aj zen (198 5 )의 주장에
따르면 행동 통제 지각은 행동 수행의 난이와 관련된 개인의 신념으로 기술, 능력, 의지력과 같은 내적 요인과 시간, 기회, 타인에 대한 의존성과 같은 외적 요인의 영 향을 받는다.
행동 통제 지각이 하지 장애 성인의 운동 행동에 영향을 준다는 Godin 등 ( 1986 )의 연구를 시발로 운동 행동을 이해하는 데에 있어서 계획 행동 이론의 타 당성을 입증한 연구들이 보고되고 있다(Gat ch & Ken dzier sk i , 1990 ; Godin &
Gion et , 19 9 1 ; Godin 등, 19 93 ; Bagozzi & Kim m el , 199 5) . 최근에 Blu e ( 19 9 5)는 서구에서 진행된 연구물들을 체계적으로 고찰하여 주관적 규범보다 는 태도가 운동 의도에 상대적으로 큰 영향을 주며, 태도나 주관적 규범과는 독립 적으로 행동 통제 지각이 운동 의도 변량을 추가적으로 4～20 % 설명하고, 합리 행 위 이론보다는 계획 행동 이론의 타당성이 높다고 주장하고 있다. 또한, 메타- 분석 을 이용하여 3 1편의 연구 결과를 통합한 H au sen bla s 등( 1997 )의 연구는 Blu e ( 19 9 5)의 연구와 동일한 결과를 제시하고 있다.
서구에서 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 타당성에 대한 광범위한 연구가 진 행된 것과는 대조적으로 국내에서 이에 대한 연구는 미진한 실정이다. 골프 소비자 행동을 분석하기 위하여 두 이론의 타당성을 실증적으로 검증한 연구에서 최원오 ( 1999 )는 합리 행위 이론보다는 계획 행동 이론이 골프 참가를 상대적으로 높게 설명한다고 결과를 제시하고 있다. 그러나 이 연구에서 운동 의도나 실제 운동 행 동을 설명하는 데에 있어서 주관적 규범보다 태도의 설명력이 상대적으로 크게 나 타난 바 이는 문화적 특성에 따라 주관적 규범의 영향력이 상이하며 동양문화권에 서는 주관적 규범의 영향이 상대적으로 클 것이라는 Ma rk u s와 Kit ayam a ( 199 1) 의 주장과 상반되는 것이다. 특히, 주목할 사실은 이 연구에서 두 이론의 설명계수 가 서구에서 진행된 연구물들에 비하여 상대적으로 낮게 나타났다는 점이다.
한국인의 운동 행동을 설명하는 데에 있어서 서구 문화에 기초한 합리 행위 이론 과 계획 행동 이론의 설명계수가 서구의 연구물보다 상대적으로 낮게 나타난 것은
당연한 결과로 판단되지만 서구와 같이 태도의 효과가 상대적으로 크고 이론의 구 성 변인간의 설명계수 낮게 나타난 것은 논란의 여지가 있다고 하겠다. 따라서 한 국인의 운동 행동을 대상으로 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 적용 가능성을 검증한 실증적 연구가 미진한 점을 감안할 때 논쟁에 대한 결론을 도출하기 위해서 는 경험적 연구를 수행할 필요성이 크게 대두된다.
이에 본 연구는 우리 나라의 주요 생활체육 참가 종목 중 하나인 테니스 참가 행동을 설명하는 데에 있어서 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 적용 가능성을 실증적으로 검증하고자 한다. 나아가 본 연구에서는 운동 습관에 따라 이론의 설명 력이 높아질 것이라는 Godin 등(1987 )의 주장을 반영하여 Sa llis와 H ov ell ( 1990 )이 제시한 운동 참가 단계에 기초하여 테니스 참가를 운동 참가 (ex er cise a dop t ion )단계와 운동 참가 지속(exer cis e a dh er en ce ) 단계로 구분하 여 한국인의 운동 행동을 이해하기 위하여 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 타 당성을 심층적으로 규명하고자 한다.
이와 같은 연구는 한국인의 운동 참가 행동을 설명하는 이론 개발을 위한 추후 연구의 내용과 방향을 제공하는 데에 있어서 기초를 제공할 것으로 사료된다. 아울 러 본 연구는 생활체육 활성화를 위하여 일선 현장에서 운동 상담을 위한 기초 자 료로 유용하게 활용될 것으로 기대된다.
2 . 연구 목적
본 연구는 우리 나라 주요 생활체육 종목의 하나인 테니스를 대상으로 테니스 참가 단계와 테니스 참가 지속 단계별로 테니스에 대한 태도와 참가 의도의 관계를 모형화시킨 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 구조적 타당성을 비교・분석하는 데에 그 목적이 있다. 이와 같은 연구 목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 다음
1) 테니스 참가 단계의 참가 행동을 설명하는 데에 있어서 합리 행위 이론과 계 획 행동 이론의 구조적 타당성을 검증한다.
2 ) 테니스 참가 지속 단계의 참가 행동을 설명하는 데에 있어서 합리 행위 이론 과 계획 행동 이론의 구조적 타당성을 검증한다.
3 . 연구 가설
본 연구에서는 선행 연구 고찰을 토대로 다음과 같은 연구 가설을 설정하였다.
1) 테니스 참가 단계의 테니스 참가 행동을 설명하는 데에 있어서 계획 행동 이 론보다 합리 행위 이론의 구조적 타당성이 높을 것이다.
( 1) 합리 행위 이론의 구조적 타당성이 계획 행동 이론보다 높을 것이다.
(2 ) 합리 행위 이론에서 주관적 규범이 테니스에 대한 태도보다 테니스 참가 의 도와 실제 테니스 참가 행동에 큰 영향을 줄 것이다.
(3 ) 행동 통제 지각 변인의 추가는 설명력을 증가시킬 것이다.
2 ) 테니스 참가 지속 단계의 테니스 참가 행동을 설명하는 데에 있어서 합리 행 위 이론보다 계획 행동 이론의 구조적 타당성이 높을 것이다.
( 1) 계획 행동 이론의 구조적 타당성이 합리 행위 이론보다 높을 것이다.
(2 ) 합리 행위 이론에서 주관적 규범이 테니스에 대한 태도보다 테니스 참가 의 도와 실제 테니스 참가 행동에 큰 영향을 줄 것이다.
(3 ) 행동 통제 지각 변인의 추가는 설명력을 증가시킬 것이다.
4 . 용어의 정의
본 연구에서 주로 사용하는 용어의 조작적 정의는 다음과 같다.
1) 태도(a t t it u de ) : 일반적으로 태도는 특정 대상에 대한 호오의 감정을 지칭하 개념으로 본 연구에서는 행위의 결과(ou t com es )에 대한 합리적 분석과 이러한 결 과가 가져다 주는 산출물(con sequ en ces )에 대한 합리적 평가에 따라 형성된 구체 적 운동 행동에 대한 개인의 긍정적 또는 부정적 평가를 반영하는 개념으로 사용하 였다.
2 ) 주관적 규범(subj ect ive n or m ) : 주관적 규범은 행동의 수행 여부에 대한 개인의 지각한 사회적 압력을 의미하는데 이는 행동 수행에 대한 주요 타자 또는 참조 집단의 기대에 관한 개인적 신념과 이와 같은 규범적 신념(n orm a t iv e b elief)에 순응하고자 하는 개인의 경향에 의해 형성된다.
3 ) 의도(in t en t ion ) : 의도는 개인의 의사 결정 수준에서 사회 행동의 결정 요 인으로 그 행동을 수행할 것인가 또는 수행하지 않을 것인가에 대한 계획적이고 잠 재적인 결정으로 정의한다.
4 ) 행동 통제 지각(p er ceiv ed b eh avior a l con t r ol ) : 지각한 행동 통제는 운동 기술, 능력, 의지력과 같은 내적 요인과 시간, 기회, 타인에 대한 의존성과 같은 외 적 요인에 영향을 받는 행동 수행의 난이(ea sy an d difficu lt y)와 관련된 개인의 신념으로 정의한다.
5) 테니스 참가 단계(t en n is a dopt ion st a ge ) : 테니스 참가 단계는 테니스에 처음 참가하여 테니스에 적응하는 과정으로 시간적으로는 참가 기간이 3개월 미만 이고 기술적으로는 초보 단계에 해당하는 테니스 시작 과정으로 정의한다.
6 ) 테니스 참가 지속 단계(t en n is a dh er ece st a ge ) : 테니스 참가 지속 단계는 테니스 참가 단계 이후 지속적으로 테니스에 참가하는 과정으로 정의한다.
Ⅱ. 이론적 배경
1 . 운동 참가의 이해
1) 운동 경험 모형
Sa llis와 H ov ell ( 19 90 )은 운동의 지속적 참가를 연구하기 위한 중요한 틀로 운 동 경험 모형(n at u r al h ist or y of ex er cise m odel)을 제안하였는데 이 모형은 운 동 행동의 결정 요인을 연구하는 데에 획기적인 기반을 제공하였다. 그림 1에 제시 한 바와 같이, 이 모형은 좌업생활 단계, 운동 참가 단계, 운동 참가 지속 단계, 운 동 포기 단계, 운동 재개 단계에 기초하여 세 가지 운동 행동의 전환에 초점을 두 고 운동 행동의 결정 요인을 설명하고 있다. 운동 경험 모형에 토대를 두고 세 가 지 운동 행동의 전환별 결정 요인을 개략적으로 고찰하면 다음과 같다.
1단계 2 단계 3단계 4 단계
→ 운동 참가 지속
좌업 생활 → 운동 참가 운동 재개
→ 운동 포기 →
시간 →
그림 1. 운동 경험 모형(Sallis & Hovell, 1990)
2) 좌업생활에서 운동 참가로의 전환
사람들이 좌업생활에서 규칙적인 운동 참가로 행동을 전환하게 동기화시켜 주는 결정 요인에 대한 연구는 미흡한 실정이다. 그러나 Sa llis , H a sk ell , F ort m an n , Vr a n iza n , Ta ylor와 S olom on ( 1988 )의 연구를 토대로 이 전환에 있어서의 결정 요인을 고찰할 수 있다. 이 연구에서 연구자들은 1,4 0 0명의 성인 피험자를 대상으 로 운동 참가의 잠재적 결정 요인을 묻는 질문지에 응답하도록 한 후 잠재적 결정 요인과 운동 행동을 비교하였다. 이와 같은 비교를 토대로 활발한 신체활동에로의 참가 예견 요인을 확인하였는데 활발한 운동 생활양식을 채택하기 쉬운 사람들은 운동 프로그램을 성공할 수 있다는 자신감(운동 자기효능감)이 높고, 건강한 생활 양식 구성에 관한 지식을 소유하고 있으며, 규칙적인 운동의 중요성과 가치에 대한 지식을 인식하고 있고, 자기-통제 수준을 즐긴다는 지각이 높고, 규칙적인 운동의 가치와 중요성에 대하여 좋은 태도를 가지고 있으며, 운동 참가 직전에 과다체중이 거나 비만이 아니라는 것 등의 특성을 가지고 있다.
운동 행동의 결정 요인으로서 자기효능감의 중요성은 McAu ley (1992 )에 의하여 잘 입증되었다. 즉, McAu ley의 연구 결과에 의하면, 높은 효능감을 나타내는 사람 들은 운동중 노력 소모에 대한 낮은 수준의 지각을 경험하고 활발한 운동과 결합한 긍정적인 정서를 경험한다.
3) 운동 참가 지속에서 운동 포기로의 전환
활발한 운동 프로그램을 시작한 50 %의 사람들이 6개월 이내에 운동을 포기한다 는 통계는 운동을 지속하지 않으면 규칙적인 운동의 심리적, 생리적 효과를 획득할 수 없기 때문에 중요한 의미를 갖는다(Sallis & H ov ell , 1990 ) . 그러나 지금까지 운동의 결정 요인을 규명하기 위한 연구들은 운동 참가에서 운동 참가 유지로의 전 환에 초점을 두어 왔다. 즉, 대다수 연구들은 운동 참가 유지 및 운동 포기에 대한 예견 요인과 결정 요인을 규명하여 왔다.
Dish m a n ( 1987 ) , S a llis와 H ov ell ( 19 90 ) 등 일련의 연구물들을 종합하여 볼 때, 운동 참가 유지의 결정 요인에는 자기-동기, 행동 기술, 배우자의 지원, 시간적 여유, 시설의 근접성, 건강의 지각, 심장계 질환의 높은 위험을 포함한다. 반면에 운동 포기의 결정 요인에는 직업적 요인, 비만, 운동의 불편감, 흡연, 심리적 기분 등이 있다.
운동 참가 지속의 다른 결정 요인으로는 자기효능감의 귀인, 집단 응집력 등을 들 수 있다. 활발한 운동 프로그램을 성공적으로 지속할 수 있다고 믿는 사람들은 운동 참가를 지속하는 경향이 있다. Gar cia와 Kin g (19 9 1)에 의하면, 장기 운동 프로그램의 지속적 참가의 예견에 있어서 자기효능감은 자기-동기 보다 예견력이 상대적으로 높은 것으로 나타났다. 한편 집단- 환경 질문지(GE Q)로 측정하였을 때, Spin k와 Ca r r on ( 1992 )의 연구는 운동 참가를 지속하는 사람은 운동을 지속하지 않는 사람보다 집단 응집력 점수가 높은 것으로 나타났다.
4) 운동 포기에서 운동 재개로의 전환
Sa llis와 H ov ell ( 199 0 )이 언급한 바와 같이, 운동 포기 상태에서 활발한 운동 프로그램을 재개하는 것으로의 전환은 연구자들에 의해 완벽하게 무시되어 왔다.
따라서 현재까지 운동 프로그램의 참가를 포기하고 다시 운동을 시작한 사람들에 대한 통계치를 이용할 수 없는 실정이다.
처음에 운동을 시작하는 것이 어려운가 아니면 운동을 포기한 후 운동을 재개하 는 것이 어려운가? 운동을 포기한 후 운동을 재개한 사람들은 운동에 지속적으로 참가하는가 아니면 또다시 운동을 포기하는 경향을 나타내는가? 운동 재개의 결정 요인과 운동 참가 지속의 결정 요인은 동일한가 아니면 상이한가? 앞으로 운동심리 학자들은 이와 같은 질문에 대한 연구를 수행하여 운동 포기에서 운동 재개로의 전 환에 대한 운동 행동의 결정 요인을 규명해야 한다.
2 . 합리 행위 이론
합리 행위 이론(F ish b ein & Aj zen , 197 5)의 제 일차적 목표는 사회적 행동을 이해하고 예측하는 데에 있다. 예견은 철저하게 제한된 상황속에서 수행되어져야 하며 행동은 유의적 유형, 일정한 상황에서 행해지는 것으로 구체적으로 세분화되 어져야 한다. 이 이론은 행동의 즉각적 그리고 유일한 결정 요인으로 그 행동을 수 행할 것인가 또는 수행하지 않을 것인가에 대한 의도를 제안하며 궁극적으로 개인 의 의사 결정 수준에서 사회적 행동을 해석한다.
합리 행위 이론에 의하면, 일정한 행동을 채택하기 위한 의도의 대략적인 결정 요인들은 행동을 수행하는 것에 대한 개인의 태도와 행동의 수행에 대한 배우자의 지각된 신념(p er ceiv ed b elief)과 같은 사회적 요인의 영향이다(그림 2 ) . F ish b ein과 Aj zen의 기본 모형을 다음과 같이 상징적으로 나타낼 수 있다 :
B 〓 I = (Aa ct )w1 + (SN ) w2
여기에서, B는 행동이고, I는 의도이며, Aa ct는 행동을 향한 태도, SN은 대다수 주요 타자 들이 행동을 채택해야만 한다고 생각하는 것에 대한 개인의 지각의 측정 치이고, w1과 w2는 중다회귀분석에서 결정된 경험적 가중치이다. 합리 행위 이론에 의하면, 가중화 계수는 상황간에 그리고 개인간에 차이를 나타내야 한다.
행동을 향한 개인의 태도 즉, Aa ct는 구체적 행위 즉, B를 수행하는 것의 지각 한 결과 및 이와 같은 결과의 개인적 평가와 관련이 있다. 본질적으로, 개인은 행동 수행이 각각 예측한 결과를 일으킬 것이라는 확률의 총 합산물로 평가하고, 대응되 는 예측한 결과의 평가는 평가의 측정치와 곱해진다.
일반적으로 말하면, 사람들은 일정한 행위에 관한 5에서 10사이의 이미 확인한 신념을 가지고 있다. 예를 들면, 개인은 규칙적인 운동이 신체 외양을 향상시키고
운동에 대한 태도 주관적 규범
운동 의도
실제 운동 행동
그림 2. 합리 행위 이론의 도식적 표현(Dishman, 1988)
잠재적인 심장마비의 위험을 낮추어 줄 뿐만 아니라 가정에서의 시간을 박탈할 것 이라고 믿을 것이다. 행동을 형성하는 데에 있어서 각각의 사람들은 이와 같은 신 념과 관련한 결과를 평가한다. 따라서, 개인은 개인적 가치를 신체적 외양의 향상, 잠재적인 심장 마비의 위험 감소, 가정에서의 시간 박탈로 귀인할 수 있다. 개인의 특징적 태도는 신념의 합성물에 평가를 곱한 것으로 양화할 수 있으며 다음과 같이 표현된다.
A act = bx e
두 번째 구성 성분인 SN은 중요한 참조 개인 또는 집단의 지각한 기대(규범적 신념, NB)와 친구, 배우자, 주치의 등 주요 타자의 기대에 순응하는 동기(MC)에 의해 결정된다. 예를 들면, 배우자는 개인이 일주일에 몇 회 정도 운동을 해야만 한 다고 생각하는 것처럼 지각하는 것 같다. 그러나, 개인은 이와 같은 지각한 신념에 따라 행동하거나 행동하지 않는 경향을 보일 것이다. 따라서 SN의 형성에서 각 NB는 대응되는 MC의 측정치에 의해 경감된다. 그러므로, 규범적 신념에 순응하 기 위한 동기를 곱한 합산물은 개인을 위한 주관적 규범(SN )을 나타내며 다음과 같이 표현된다.
SN = N B MC
F ish b ein과 Aj zen의 기본 모형에서 이 이상의 요소들은 모형에서 구체화된 변 인들에 영향을 미칠 때에만 행동과 관련이 있는 외적 변인의 가정이다. 사회적 전 문가들에게 관심을 주는 대다수 인간 행동은 유의적 통제 하에 있으며 행동 의도에 따라 결정된다고 가정한다. 따라서, 성격 및 다른 사회문화적 변인들은 태도적 또는 규범적 고려에 영향을 주는 것에 의해서만 행동에 영향을 준다.
3 . 의도 행동 이론
Aj zen ( 19 8 5 , 1988 )은 합리 행위 이론(F ish b ein & Aj zen , 197 5)이 완전하게 유의적 통제하에 있는 행동을 기술할 때 특히, 가치가 있다는 것을 관찰하였다. 그 러나 대다수 행동들은 완전 통제에서 완전한 통제의 부재의 연속선 상을 따라 어디 엔가에 위치한다. 개인은 일정한 행동을 채택하는 것에 대한 실제적 제한 조건 (con st r a in t s )이 없을 때 완전한 통제를 가진다. 반대의 극단에서, 행동의 채택이 부족한 기회, 자원, 기술을 필요로한다면 개인은 완전한 통제의 부재를 가진다. 이 와 같은 실제 또는 지각한 장애물을 설명하기 위해서 Aj zen은 원래의 F ish b ein과 Aj zen의 모형에 세 번째 개념인 지각한 행동 통제(P BC )를 추가하였다. 따라서, 의도 행동 이론은 지각한 행동 통제의 개념을 포함함으로써 합리 행위 이론을 넘어 서서 확장된 것이다.
개인이 제한된 행동 통제를 가진다면, 연구자는 개인의 의도뿐만 아니라 행동에 대한 개인의 지각한 통제를 조사해야만 한다(Aj zen , 198 5 , 198 8 ) . 지각한 행동 통제는 태도 및 주관적 규범에 영향을 줄 수 있을 때, 의도에 영향을 줄 수 있다.
아울러 지각한 행동 통제는 행동이 개인의 완전한 통제하에 있지 않은 상황에서 의 도의 잠재적 영향과 관련하여 행동을 직접적으로 예견할 수 있다(그림 3 ) . 이론을 요약한 공식은 다음과 같다 ;
B ～ I = (Aa ct ) w1 + (SN )w2 + (P BC )w3
지각한 행동 통제의 개념은 Ban du r a의 자기-효능감 신념(Aj zen & Ma dden , 198 6 )과 Tr ia n dis의 대인간 행동 모형에서 촉진 조건(fa cilit a t in g con dit ion s (F ) 의 개념(Aj zen , 198 5)과 유사하다. 지각한 행동 통제는 행동 채 택의 쉽고 곤란함에 대한 개인적 신념과 지각한 행동 통제에 기초하는 것으로서 자
행동 통제 지각
운동 의도
실제 운동 행동
주관적 규범 운동에 대한 태도
그림 3. 계획 행동 이론의 도식적 표현(Dishman, 1988)
원 및 기회에 대한 신념이 어떻게 비춰질 것인가에 대한 개인적 신념을 반영한다.
이론의 첫 번째 두 구성 성분인 태도와 주관적 규범은 합리 행위 이론에 있는 것 처럼 정확하게 정의되었다. 세 번째 구성 성분인 지각항 행동 통제는 Aj zen (199 1) 이 최근에 정의한 바 있다. 지각한 행동 통제는 요구되는 자원 및 기회의 있고 없 음에 대한 지각과 예측되는 방해물의 있고 없음에 대한 지각; 주말에 비가 올 확률 과 같은 통제 신념(con t r ol b elief) ; 주말에 비가 온다면 친구와 계획한 싸이클 여 행에 내가 참가하게 될 기회는 무엇인가와 같은 행동 수행을 촉진하거나 억제시키 는 특별한 통제 요인의 지각한 힘(p )에 의해 결정된다. 따라서, 지각한 행동 통제 의 형성에서 각각의 통제 신념(c)은 지각한 힘(p )의 대응되는 측정치에 의해 경감 된다. 그러므로 통제 신념에 지각한 힘을 곱한 합산물이 개인의
지각한 행동 통제를 나타내며 다음과 같이 표현된다.
P BC = cx p
그럼에도 불구하고, 최초로 이론을 제시하면서(Aj zen , 198 5 , 1988 ; Aj zen &
Ma dden , 1986 ) 지각한 행동 통제는 이러한 방식으로 정의되지 않았다. 주어진 행동에 대한 지각한 방해물이 처음에 지각한 행동 통제를 측정하는 방법으로 제시 되었다. 이러한 관점에서, 행위에 대한 지각한 장애물이 운동 행동과 의도 모두에 영향을 준다는 몇몇 보고가 제시되었다.
Slen k er 그룹( 1984 )은 걷기 운동에 참가하는 사람들과 운동을 하지 않는 사람 간의 운동 행동에 있어서 변량의 거의 4 0 %가 행위에 대한 지각한 장애물에 기인한 다고 보고하였다. Godin , Cola n t on io, Davis , Sh eph ar d와 Sim ar d (19 86 )는 지각한 행동 통제가 증상의 결과로 이미 운동을 할 수 없게 된 하지 장애 성인의 하위 집단의 운동 행동에 영향을 준다는 것을 제안하였다. Godin 그룹(1989 )은 운동에 대한 지각한 장애물이 출산 후 운동 의도에 있어서 출산을 하지 않은 여성
과 복산 여성 간의 차이를 설명하는 주요 요인임을 밝혀냈다. Tapp e , Du da와 E h r n wa ld ( 1989 )는 청소년기 남성과 여성이 운동에 대한 지각한 장애물에 있어서 차이가 있음을 밝혀냈다. 마지막으로, Sa llis 등( 1989 )은 운동에 대한 지각한 장애 가 젊거나 늙은 피험자 모두에게서 행동과 유의한 상관이 있다는 것을 밝혀냈다.
4 . 선행 연구
1) 합리 행위 이론과 운동 행동
합리 행위 이론에 토대를 두고 사회적 행동에서 태도-행동 관계를 규명하고자 시 도한 최근의 많은 연구자들은 다양한 실험 및 자연적 상황에서 이론을 지지하는 연 구 결과를 보고하고 있다(Aj zen & Ma d den , 1986 ) . 특히, 운동 행동을 규명하고 자 하는 연구들에서도 이와 유사한 연구 결과들이 제시되고 있는 바 최근 운동심리 학 분야에서는 합리 행위 이론이 운동 참가와 관련한 의사 결정 과정을 설명하는 데에 있어서 성공적으로 적용되고 있다.
수많은 연구자들이 운동 행동을 연구하기 위해서 합리 행위 이론을 적용하였다 (Godin & Sh eph a r d , 199 0 ) . 종합적으로 합리 행위 이론은 운동 행동에 기초한 의사결정 과정을 분류하는 데에 있어서 매우 유용함이 입증되었다. 여기에서 연구 자들이 제공한 정보들을 보면, 운동 의도의 약 30 % 변량이 개인의 태도에 의해 설 명되는 것으로 나타났다.이러한 관측은 Ken yon 태도 질문지(Ken yon , 19 68 ) , 신 체 추정 및 매력 척도(p h ysical est im at ion an d at t r a ct ion s cale , Son st r oem , 1974 )와 같은 덜 구체화된 태도 지수를 사용하였기 때문에 태도 점수가 운동 행동 을 예견하지 못한다고 비판을 받는(Dish m an & Get t m an , 1980 ; Dish m an , Ick es , & Mor ga n , 1980 )다는 점을 강조해야 한다. 태도를 적절한 이론적 틀 내 에서 측정하였을 때, 태도는 운동 행동의 중요 결정 요인일 것이다(Godin &
Sh eph a r d , 198 6 ; Ken dzier sk i & Davis La m a st r o, 1988 ) .
주관적 규범은 운동 의도와 일관적으로 관련이 낮았으며, 운동 행동의 해석을 위 한 안정적인 변인이 아닌 것으로 나타났다. 일부 연구자들은 주관적 규범의 중요성 과 관련이 있는 명확한 모호함의 일부분이 이 구성 개념에 대한 제시한 조작적 정 의에 기인할 수 있을 것이라고 제시하였다(Min iar d & Coh en , 198 1) . 그럼에도 불구하고, 주관적 규범의 영향이 통계적으로 유의한 것으로 입증되었을 때 조차도 주관적 규범은 항상 태도보다 운동에 덜 영향을 주었다. 이것은 아마도 기대되어지는 것으로, Valois , Desh ar n a is와 Godin (1988 )은 개인이 운동을 할 것인가 또는 하지 않을 것인가에 대한 결정을 자신의 책임으로 믿고 있다는 것을 발견하였다.
합리 행위 이론의 일차적 구성 개념과 독립적으로 외적 변인이 의도에 영향을 줄 수 있다는 것을 제시한 몇 편의 연구가 있다(Ben t ler & Sp eck art , 198 1 ; Godin 등, 198 3 ; Godin & Sh eph a r d , 1986 ; Godin , Va lois , Sh eph a r d , &
Desh a r n a is , 1987 ) . 과거 행동 또는 운동 습관이 매우 중요한 것으로 나타났다.
운동 의도는 아마도 이미 운동 습관을 가지고 있는 사람들에게 더욱 강하고, 이러 한 사람들에게 이후의 규칙적 운동을 격려하기 위해서 합리 행위 이론을 적용하는 것이 보다 용이한 것 같다. 이와 대조적으로, 좌업 생활 습관을 가진 사람들은 그들 의 습관을 바꾸기가 매우 어려움을 알 수 있고, 운동 프로그램을 시작하기 위한 결 정은 보다 많은 의지의 의식적 노력을 요구한다.
의도는 운동 행동의 중요한 예견 요인의 하나이다. 그러나, 일부 외적 변인들이 의도에서 행동으로의 전환에 유의한 영향을 준다. 특히, 과거 행동 및 운동 습관은 운동 행동의 유관한 예견 요인인 것 같다(Godin , Valois , 등, 1987 ; Valois 등, 198 8 ) . 아울러 일부 사회학적 이론가들은 실제 또는 지각한 장애물이 의도에서 행 동으로의 전환에 실제적인 영향을 준다고 주장한다(Aj zen , 198 5 ; Tria n dis ,
197 1) .
F ish b ein과 Aj zen ( 197 5 )은 의도가 행동의 유일한 예견 요인이라고 가정하였다.
그럼에도 불구하고, F ish b ein과 Aj zen의 모형에서 기본 변인들은 운동 행동의 전 체 변량의 단지 일부만을 설명한다. 이와 같은 암시는 측정 방법의 세련화가 요구 되고, 의도 이외의 다른 변인을 부가할 필요성을 제기하는 것이라 하겠다. 후자의 견해를 지지하기 위해서, Godin , Valois 등(19 87 )은 합리 행위 모형을 사용하는 데에 있어서 운동 습관 측정치를 사용하는 것이 운동 행동의 예견을 향상시킨다고 보고한 바 있다. F ish b ein과 Aj zen의 기본 모형이 상당한 가치를 가지고 있지만, 운동 행동의 더욱 완벽한 설명을 위한 연구가 지속되어야 할 것이다.
Godin ( 1993 )은 최근에 발간된 2 1편의 연구 논문을 체계적으로 고찰하여 종합 적으로 합리 행위 이론이 운동 참가(a dopt ion )의 의사 결정을 이해하는 데에 있어 서 효과적 모형이라는 결론을 제시하였다. 그러나 합리 행위 이론에 대한 이러한 결론에도 불구하고 모형의 구성 변인의 관계에 대한 명확한 규명은 미흡한 편이다.
태도와 운동 행동의 관계를 규명하고자 시도한 연구자들은 태도의 운동 예견력에 대하여 다소 상반되는 결론을 제시하였다. 구체적으로, 몇몇 연구자들(Aj zen &
Dr iv er , 199 2 ; Godin , Va lois , Sh eph a r d , & Desh a r n a is , 1987 ; Riddle , 198 0 )은 태도가 운동 행동의 유의한 선행 변인이라는 연구 결과를 보고한 반면에 다른 연구자들(Albin son , 197 5 ; Dish m an , 1982 ; H ale , 1976 )은 태도가 운동 행동을 설명하지 못하거나 또는 태도의 운동 행동에 대한 영향이 불명확하다는 주 장을 하고 있다.
운동 행동을 예견하는 데에 있어서 태도 변인을 주창한 연구자들은 태도가 유의 한 역할을 하지 않는다고 결론을 내린 대다수 연구들이 태도 측정의 특수성이 결여 되어 있다고 주장하였다. 이 견해는 합리 행위 이론에서 가정 중의 하나가 행동이 목표물(t ar get obj ect )이나 상황속에서의 관점에서 특수화된 것이어야 하고 태도 역시 행동과 마찬가지로 특수한 것이라는 관점에서 볼 때 정당화에 지나지 않는다 고 볼 수 있다.
태도의 효과에 대한 결론이 상반되는 것을 설명할 수 있는 또다른 이유는 연구자
들이 서로 다른 운동 참가 단계에 초점을 두고 있다는 점이다. 운동에 대한 태도는 운동 참가 지속 단계보다는 운동 참가(ex er cise a dopt ion )단계에서 더욱 많은 영 향을 받는다. 운동에 대한 태도의 영향에 대한 상반된 주장이 대두되고 있지만, 대 다수 연구 결과들이 운동을 시작하는 단계에서 운동 의도에 대한 태도의 효과가 일 관적으로 유의하다고 보고하고 있는 것이 이에 대한 근거이다. 일반적으로, 특정 행 위에 대한 태도는 태도 지수가 이론적 관점에서 타당하고 적합한 경우 운동에 대한 의도를 설명하는 데에 있어서 중요한 변인이라는 사실은 수용되어지고 있다고 할 수 있다.
한편, 운동 의도에 대한 이론의 또다른 구성 요인인 주관적 규범의 예견력은 일 관적인 지지를 받지 못하였다. Godin (19 93 )이 고찰한 2 1편의 논문 중에서 5편만 이 주관적 규범이 운동 의도에 유의한 효과가 있음을 보고하고 있다. 특히, 이들 5 편의 논문에서 운동 의도에 대한 주관적 규범의 효과가 태도의 효과보다 상대적으 로 작은 것으로 나타났다. 이와 같은 결과는 다음의 두 가지 관점에서 파생된 것으 로 사료된다.
첫째, 운동 의도에 대하여 주관적 규범보다 태도의 영향이 크다는 사실은 한 개 인이 운동을 채택하였다면 그 또는 그녀가 타인을 기쁘게 하기 위해서라기 보다는 개인적 이유 때문에 운동을 시작하는 경우가 대다수임을 암시한다. Bagozzi와 Kim m el ( 1996 )은 운동을 하는 것에 대한 태도가 성공에 대한 태도, 실패에 대한 태도, 과정(pr ocess )에 대한 태도로 분해되었을 때에만 주관적 규범의 효과가 있다 고 주장하였다. 사람들은 자신이 좋아하기 때문에 운동을 시작한다고 믿는다는 사 실을 설명한 Va lois , Desh arn ais와 Godin (19 88 )의 연구 논문은 이 주장을 잘 지지한다.
둘째, 운동 행동에 대한 주관적 규범의 효과는 연구 대상자의 특성(Godin , Vezin a , & Lecler c, 19 89 ) , 문화, 개인의 성격 특성에 따라 상이하다고 할 수 있다. Mar k u s와 Kit ayam a (199 1)는 문화가 독립적 자기 개념 및 대인간 자기
개념으로 나누어지는 자기 개념의 형성에 영향을 준다고 보고하고 있다. 서구 문화 에서 발견되는 독립적 자기 개념은 자기를 규정하는 데에 있어서 자기가 타인과 분 리되며 내적 속성이 중요함을 의미한다. 그러나 아시아 문화권에서 발견되는 대인 간 자기는 자기를 규정하는 데에 있어서 자기가 타인과 결합되어 있고 타인들과의 조화를 중요시한다.
따라서, 극동아시아권에서는 주관적 규범이 신체 활동을 하는 것에 대한 개인의 태도보다도 특정한 행동을 시작하기 위한 의도에 더욱 많은 영향을 줄 것이라고 가 정할 수 있다. 반면에 서구 문화권에서는 반대의 경우가 발생할 가능성이 높다. 이 에 부가하여, 운동에 대한 태도와 주관적 규범의 상대적 중요성은 통제소재(locu s of con t r ol ; R ot t er , 196 6 ) 또는 자기- 감찰(s elf- m on it or in g ; Sn yd er , 19 74 ) 에 따라 상이하다. 구체적으로, 만약 개인이 내적 통제소재를 가지고 있거나 자기- 감찰이 낮다면, 신체활동에 대한 개인의 의도는 개인의 내적 선호에 더욱 많은 영 향을 받는 반면에 외적 통제소재를 가지고 있거나 자기-감찰이 높다면 주관적 규범 이 운동 의도에 더욱 많은 영향을 줄 것이라고 가정할 수 있다.
의도와 운동의 관계는 운동 분야에서 합리 행위 이론을 적용하는 데에 있어서 가 장 큰 논쟁거리로 보인다. 대다수의 많은 연구들(Aj zen & Driv er , 1992 ; Godin 등, 19 87 ; Riddle , 1980 ; Va lois 등, 19 88 )은 운동 의도가 운동 행동의 유의 한 예견자임을 나타내고 있다. 그러나 다른 연구자들(예를 들면, Kin g , Bla ir , Bild , Dish m a n , Du bb er t , Ma r cu s , Oldr idge , P a ffen b a r ger , J r . P owell , &
Yea ger , 19 93 )은 운동 의도가 신체활동 참가를 예견하지 못한다고 주장하고 있 다. 사실, 의도가 운동 행동을 충분하게 설명하지 못한다고 지적한 Godin 등 ( 1987 )과 Va lois 등( 1988 )의 연구 등은 운동 습관과 같은 다른 변인들이 운동 행 동에 대한 전체 설명 변량을 증가시킴을 암시하고 있다.
그러나, 운동 의도와 일회성 운동의 관계는 신체활동 단계(시작과 참가 지속)와 의도와 일회 운동 간의 시간 간격(t im e in t erva l)에 따라 상이할 수 있다. 이는 마
치 태도와 운동 행동의 관계와 같이 운동 의도는 참가 지속 단계보다는 시작 단계 에서 운동 행동에 더욱 많은 영향을 주는 것 같다. 아울러, 의도의 안정성은 의도의 측정과 참가간의 시간 간격이 길어질수록 감소하는 것 같다. 요약하여 언급하면, 특 히 운동 시작 단계에서 의도는 운동 행동에 영향을 미치는 단 하나의 유의한 변인 이 아니라면 최소한 유의한 변인 중 하나라는 사실을 부정할 수 없다.
2) 계획 행동 이론과 운동 행동
수많은 연구들이 학급 출석, 체중 감량, 콘돔 사용, 비데오 게임, 직업 구하기, 음주 문제, 투표 참가, 선물 증정, 교통 질서 위반, 유아 설탕 섭취 제한 등과 같은 다양한 행동들에 대한 의도 행동 이론의 유용성을 증명하였다(Aj zen , 199 1) . 그러 나 의도 행동 이론을 운동 행동에 적용시킨 연구물의 수는 상대적으로 적다고 하겠 다. 비록 운동 의도와 실제 행동에 대한 지각한 장애(p er ceived b ar rier s )의 효과 를 규명한 연구들이 소수 존재하기는 하지만(Godin 등, 1989 ; Sallis et al . , 198 9 ; Slen k er et a l . , 1984 ) , 연구자들이 운동 행동을 설명하기 위하여 의도 행 동 이론의 유용성을 규명하고자 시도한 것은 최근이라 하겠다(Aj zen , & Dr iver ,
199 2 ; B a gozzi , & Kim m el , 199 5 ; Godin , & Gion et , 199 1) .
운동 의도를 예견하는 데에 있어서 의도 행동 이론의 유용성을 조사한 최근의 연 구중 하나는 Gat ch와 Ken d zier sk i (1990 )에 의해 수행되었다. 이들은 교내 에어 로빅반 출석 의도를 예견하기 위하여 백명의 여대생을 대상으로 태도, 주관적 규범, 지각한 행동 통제를 조사하였다. 위계적 회귀분석 결과, 합리 행위 이론에서 지각한 행동 통제 변인의 추가는 태도와 주관적 규범만을 투입하여 산출한 설명력보다 운 동 의도의 설명 변량을 유의하게 증가시켰다. 이와 같은 사실은 의도 행동 이론이 합리 행위 이론보다 운동 의도를 예견하는 데에 있어서 더욱 설명력이 강하다는 것 을 의미한다. 또한 Godin과 Gion et (199 1)은 운동 의도에 대한 지각한 행동 통제 의 효과를 검증하였다. 그러나 이들 두 연구에서 운동 행동에 대한 지각한 행동 통
Godin 그룹( 1993 )에서는 일반 성인과 임산부를 대상으로 의도 행동 이론의 적 용성을 규명하였다. 연구 결과에 의하면, 임산부들은 아마도 피험자의 특성 때문에 이론을 지지하는 연구 결과를 나타내지 않았다. 그러나 일반 성인을 포함시켰을 때 연구 결과는 지각한 행동 통제가 운동 의도에는 영향을 미친 반면에 운동 행동에는 직접적으로 영향을 주지 않은 것으로 나타났다. 분석 결과 또다른 흥미있는 사실은 태도 및 지각한 행동 통제 변인과는 달리 주관적 규범은 운동 의도와 유의한 관계 가 없는 것으로 나타났다. 연구자들은 지각한 행동 통제가 운동 행동에 직접적으로 영향을 주지 않고 주관적 규범이 운동 의도에 영향을 주지 않는다는 연구 결과가 일반인의 실제 운동 참가가 일정 정도 개인의 유의적(volit ion al) 통제하에 있음을 암시한다고 해석하였다.
이와 같은 결론은 Godin과 Sh eph ar d (19 90 ) , Va lois 등( 1988 )의 선행 연구를 지지하고 있다. 그러나 지각한 행동 통제가 실제 운동 행동에 영향을 주지 않는다 는 연구 결과는 의도 행동 이론이 합리 행위 이론보다 더욱 실제적으로 의도 형성 을 설명하는 반면에 운동은 오직 의도에 의하여 영향을 받는다는 것을 의미하는 것 으로서 운동 행동을 설명하는 데에 있어서 의도 행동 이론의 제한점을 나타내고 있 다.
그러나 최근에 Ba gozzi와 Kim m el (19 9 5)은 지각한 행동 통제가 통계적으로 유 의하게 실제 운동을 예견한다는 상반된 결과를 보고하였다. 이들은 운동과 식이요 법이라는 두 가지 유형의 행동을 예견하는 데에 예견력을 검증하기 위하여 있어서 합리 행위 이론, 의도 행동 이론, 자기-조절 이론의 일부분, 그리고 시도 이론(t h e t h eor y of t r yin g)을 비교하였다. 의도 행동 이론과 운동 행동에 대해서만 고찰하 여 볼 때, 태도는 운동 의도를 유의하게 설명한 반면에 주관적 규범은 운동 의도를 예견하지 못하는 것으로 나타났다. 더욱 흥미로운 사실은 이들의 연구에서 지각한 행동 통제는 실제 운동을 유의하게 예견한 반면, 의도는 운동을 설명하지 못하는 것으로 나타났다. 이와 같은 연구 결과는 지각한 행동 통제 만이 직접적으로 실제
운동에 영향을 준다는 것을 의미한다.
최근에 Aj zen (1988 )은 행동을 행했던 사람은 행동을 행하는 데에 대한 발달된 통제 느낌을 가지기 때문에 지각한 행동 통제가 행동에 대한 습관의 효과의 중요 중재 요인일 것이라고 기술하였다. Aj zen이 형성한 이 가설은 대다수 연구에서 주 어진 행동에 대한 습관의 영향이 지각한 행동 통제와 같은 현 행동의 유지와 관련 이 있는 다른 중요 변인들의 영향을 가로막는 해석을 파생시켰다. 그럼에도 불구하 고, 지각한 행동 통제의 영향은 습관에 의해서 가로막히지 않는 것 같고, 행동에 대 한 습관의 전체 영향을 중재하지도 못한다. 이와 같은 사실은 남녀 성인 166명 집 단간의 운동 행동 예견 연구에서(Valois 등, 198 8 ) 습관과 지각한 행동 통제의 효 과에 대한 선행 관찰과 일치한다. 이 연구에서, 습관은 운동 행동에 유의한 영향을 주었지만, 지각한 행동 통제는 영향을 주지 않았다. 습관의 강한 영향에 의해 가로 막히는 다른 중요 변인의 확인은 미래 연구를 요구한다.
이와 같은 연구 결과들은 운동 행동을 설명하는 데에 있어서 의도 행동 이론의 유용성을 위한 부분적인 지지를 제공한다. 모든 연구에서 의도 변인의 부가적인 부 분은 지각한 행동 통제에 의해서 설명된다. 그러나, 이것은 운동 행동을 위한 경우 가 아니다. 운동 행동에 대한 지각한 행동 통제의 영향 부족을 설명하는 한 가지 방법은 운동이 유의적 통제하의 행동이라는 것이다. 그러므로, 의도 행동 이론은 운 동 행동을 수정하기 위한 목적의 중재에서 표적이 되는 모집단의 하위 집단(Aj zen , 198 8 ) 간의 의도 형성을 이해하고 행동적, 규범적 및 통제 신념을 확인하고자 하 는 연구자들에게 도움을 주는 것처럼 운동 행동 연구에서 유용할 것이다.
Ⅲ. 연구 방법
1 . 연구 대상
본 연구에서는 조사 당일 C도 C시 및 N시에 소재한 테니스장 중 각 5개소씩 총 10개 테니스장에서 운동을 하고 있는 남성 이용자를 각각 30명씩 총 300명을 연 구 대상자로 임의 선정하여 설문조사를 실시한 후 응답 내용을 분석하여 왜곡 반응 을 보이거나 누락 문항이 있는 19명을 제외한 후 28 1명을 최종 분석 대상자로 선 정하였다. 연구 대상자의 특성은 다음의 표 1과 같다.
표 1. 연구 대상자의 특성
인구통계학적 특성 평균 표준편차 사례수 백분률
연 령
가정의 월수입 테니스 참가 기간 테니스 참가 단계
참가 단계 참가 지속 단계 교육 수준
고졸 이하 대졸 대학원졸
4 0 .0 5세 7 .33 34 8 .8 5만원 66 .50
80 .3 3개월 73 .6 0
127명 4 5 .2 % 154명 54 .8 %
106명 37 .8 % 13 5명 4 8 .0 % 4 0명 14 .2 %
2 . 측정 도구
본 연구에서는 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 타당성을 검증하고자 세 이론 의 구성 요인인 테니스 참가 의도 및 행동, 테니스에 대한 태도, 주관적 규범, 행동
통제 지각을 측정하기 위하여 다음과 같은 측정 도구를 사용하였다(부록 1) . 표 2 는 본 연구에서 사용된 측정 도구의 구성 내용을 나타내고 있다.
표 2. 측정 도구의 구성 내용
측정 변인 구성 내용 문항수 문항 번호
테니스에 대한 태도 주관적 규범
의도
행동 통제 지각 테니스 참가 경험 인구통계학적 특성
테니스에 대한 호오의 감정 4 1,2 ,3 ,4 지각한 사회적 압력 4 6 ,7 ,8 ,9
테니스 참가 의도 1 5
테니스 수행의 난이에 대한 신념 2 10 , 11 기간, 빈도, 기술 수준 3 12 , 13 , 14 성별, 연령, 교육 수준, 4 15 , 16 , 17 ,
가정의 월수입 18
1) 테니스에 대한 태도
테니스에 대한 태도는 Wan k el 등(1994 )이 일잔적인 운동에 대한 태도를 알아 보기 위하여 사용한 문항을 본 연구에 적합하도록 수정하여 측정하였다. 테니스에 대한 태도는 테니스를 하는 것이 재미있다, 현명한 일이다, 좋은 일이다, 혜택을 준다라는 문항에 대하여 절대 반대(1점)에서 절대 찬성(7점)까지 7점 평정 척도에 동의 반응 형태로 응답하도록 하여 측정하였다. Wan k el 등(1994 )의 연구에서는 내적 일치도 지수인 Cr on b a ch ' s α값이 .7 6으로 보고된 바 있는데 본 연구에서는 고교 2년생 10 0명을 대상으로 사전 조사(pilot st u dy )를 실시하여 문항의 내적 일 치도를 나타내는 Cr on b a ch ' s α값을 산출한 결과 Cr on b a ch ' s α 값이 .84로 나 타나 신뢰도운 도구로 판명되었다.
2) 주관적 규범
본 연구에서는 Dzewa lt owsk i 등(19 90 )과 Wa n k el 등( 1994 )의 연구에 기초하 여 규칙적 테니스 참가에 대한 주요 타자 또는 참조 집단의 기대 및 영향에 대한 개인적 신념을 측정하기 위하여 나와 중요한 사람들 중 대다수는 내가 규칙적으로 테니스에 참가해야 한다고 생각한다 등과 같은 4개 항목의 질문(반응 범위는 절대 그렇지 않다 1점에서 매우 그렇다 7점임)을 이용하여 주관적 규범을 측정하였다.
본 연구에서는 고교 2년생 100명을 대상으로 사전 조사(pilot st u dy)를 실시하여 신뢰도를 확인한 결과, Cr on b a ch ' s α값이 .8 0으로 나타났다.
3) 행동 통제 지각
행동 통제 지각은 Wan k el 등(1994 )이 규칙적 신체활동 참가의 지각한 난이 (ea sy or difficu lt y)를 묻는 2개의 개별 질문 문항을 번안하여 사용하였다. 즉, 모든 사항을 고려하여 볼 때, 귀하께서는 테니스 참가 결정시 얼마나 많은 재량권 을 가지고 있습니까? 와 귀하가 원하기만 한다면, 귀하께서는 일주일에 최소한 3회 이상 규칙적으로 쉽게 테니스에 참가할 수 있다고 생각하십니까? 라는 질문에 대하 여 7점 리커트 척도에 반응하도록 구성된 2개 문항을 이용하여 행동 통제 지각을 측정하였다.
4) 테니스 참가 의도 및 행동
테니스 참가 의도는 일반적인 운동 의도를 측정하기 위하여 Wan k el 등(19 94 ) 이 사용한 문항을 토대로 단문항으로 작성하여 측정하였다. 즉, 테니스 참가 의도는 응답자들에게 귀하께서는 1년 안에 테니스에 규칙적으로 얼마나 자주 참가할 계획 이십니까? 라는 문항으로 측정하였으며 이에 대한 반응 범위는 참가할 생각 없다
1점에서 주당 6회 이상 의 6점까지로 한다. 실제 테니스 참가 행동은 주당 테니스 참가 빈도, 테니스 참가 기간, 테니스 기술 수준을 묻는 3문항으로 측정하였다.
3 . 조사 방법
본 연구는 연구자가 지정된 조사 장소를 방문하여 연구 대상자를 선정하고 대상 자와 1 : 1 개별적으로 조사하는 방법으로 설문조사를 실시하였으며, 응답자가 자기- 기입법(self- a dmin ist r at in g m et h od )으로 질문지를 직접 작성하는 방식으로 조 사를 진행하였다.
4 . 자료 분석
수집된 자료는 sp ss/ p c + win dows v er sion 7 .5와 sp ss/ p c + AMOS v er sion 3 .6 1 프로그램을 이용하여 분석하였으며 구체적인 내용은 다음과 같다.
1) Cor r ela t e 프로그램을 이용하여 연구 변인간 상관분석을 실시하였다.
2) E GRE SSION 프로그램을 이용하여 ent er met h od로 중다회귀분석(m u lt iple r egr es sion a n a lysis )을 실시하였다.
3 ) 태도- 의도 관계 이론들의 구조적 타당성을 실증적으로 분석하기 위하여 구조 방정식을 이용한 잠재 변인 모델(st ru ct u r al equ at ion m odel for lat en t v a r ia bles ) 검증을 실시하였다. 이 검증 방식은 각 잠재변인들간 또는 잠재변인과 관찰변인간 존재하는 인과적 관계성을 분석하는 기법으로 최대도우법(m aximu m lik elyh ood m et h od )을 이용한 경로분석(p at h a n a lysis )으로서 설명되며, AMOS 프로그램을 활용하여 분석하였다.
4 ) 가설검증을 위한 통계적 유의수준은 .0 5로 설정하였다.
Ⅳ. 연구 결과
1 . 테니스 참가 단계
본 연구에서는 테니스 기술 수준을 묻는 문항에서 C조 또는 처음 테니스 기술 을 익히고 있다 라고 응답하였거나 테니스 참가 기간이 3개월 미만인 응답자를 테 니스 참가 단계 참가자로 구분한 후 이들의 응답 자료를 이용하여 테니스에 대한 태도와 참가 의도의 관계를 분석하였다. 테니스 참가 단계에서 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 타당성을 검증하기 위하여 본 연구에서는 먼저 두 이론의 선행 구성 요인과 테니스 참가 의도 및 참가 기간과 참가 빈도를 곱하여 산출한 실제 운 동 행동의 관련의 정도를 알아보기 위하여 상관분석을 실시하였다. 다음의 표 3은 테니스 참가 단계의 이론별 구성 요인들간의 상관계수를 나타낸다.
표 3 . 테니스 참가 단계의 선행 요인과 의도, 행동의 상관분석 결과
태도 주관적 규범 행동 통제 지각
의 도 .25 .13 .4 1
행 동 .23 .10 .31
표 3을 살펴보면, 합리 행위 이론의 구성 요인인 태도와 의도의 상관계수가 .2 5 로 높게 나타난 반면 주관적 규범과 의도의 관계는 . 13으로 나타났다. 태도는 실제 운동 행동과 .23의 상관이 있는 것으로 나타났으며 주관적 규범과 실제 운동 행동 의 관계는 . 10으로 나타났다. 이러한 결과는 테니스 참가 단계 참가 결정 의도는 태도의 영향을 상대적으로 많이 받고 실제 운동 행동도 테니스에 대한 태도가 주관
적 규범보다 상대적으로 큰 영향을 준다는 것을 의미한다.
계획 행동 이론의 추가 구성요인인 행동 통제 지각과 의도의 상관관계는 .4 1로 나타났으며, 실제 운동 행동과 행동 통제 지각의 관계는 상관계수가 .3 1로 나타났 다. 이와 같은 결과는 행동 통제 지각이 테니스 참가 의도와 실제 테니스 참가 행 동에 합리 행위 이론의 선행 구성요인보다 상대적으로 큰 영향을 준다는 것을 의미 한다.
테니스 참가 단계에서 테니스 참가 의도와 실제 테니스 참가 행동에 대한 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 설명력을 분석하기 위하여 본 연구에서는 en t er m et h od에 따라 각 이론의 구성 요인을 투입하여 중다회귀분석을 실시하였다. 다음 의 표 4는 중다회귀분석 결과를 제시하고 있다.
표 4 . 테니스 참가 단계에서 합리 행위 및 계획 행동 이론의 설명력 분석 결과
구 성 요 인 β t p R R2
합리 행위 이론
의도 태 도 .23 3.10 .02 .33 .10 주관적 규범 .09 1.12 .07
행동 태 도 .16 2.17 .05 .24 .06 주관적 규범 .12 1.77 .07
계획 행동 이론
의도 태 도 .22 2.92 .03 .39 .15 주관적 규범 .07 .98 .12
행동 통제 지각 .36 5.23 .00 1
행동 태 도 .09 1.08 .08 .26 .07 주관적 규범 .07 .98 .12
행동 통제 지각 .26 3.69 .002
테니스 참가 단계에서 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 설명력을 나타내고 있 는 표 4를 살펴보면, 합리 행위 이론과 계획 행동 이론은 테니스 참가 의도를 종속 변인으로 설정할 경우 수집된 자료를 각각 10 % , 15% 정도 설명하고 있는 것으로 나타나 계획 행동 이론이 테니스 참가 단계의 참가 현상을 상대적으로 높게 설명하 는 것으로 나타났다. 실제 테니스 참가 행동을 종속변인으로 투입하였을 때, 이들 두 이론의 수집된 자료에 대한 설명력은 합리 행위 이론이 6 % , 계획 행동 이론이 7 %로 나타났다.
각 이론별로 구성 요인이 테니스 참가 의도 및 실제 테니스 참가 행동에 미치는 영향을 세부적으로 살펴보면, 합리 행위 이론의 경우 태도(β = .2 3 )가 주관적 규 범(β = .09 )보다 테니스 참가 의도에 큰 영향을 주는 것으로 나타났다. 실제 테 니스 참가 행동에 있어서도 태도(β = . 16 )가 주관적 규범(β = . 12 )보다 많은 영향을 주는 것으로 나타났다.
계획 행동 이론의 경우 행동 통제 지각(β = .36 )이 태도(β = .22 )와 주관적 규범(β = .07 )보다 테니스 참가 의도에 큰 영향을 주는 것으로 나타났다. 실제 테니스 참가 행동에 대해서는 행동 통제 지각(β = .26 )이 태도(β = .09 )와 주 관적 규범(β = .0 7 )보다 큰 영향력을 주는 것으로 나타났다.
본 연구에서는 테니스 참가 단계의 테니스 참가 현상을 설명하는 데에 있어서 합 리 행위 이론과 계획 행동 이론의 타당성을 비교하기 위하여 인과구조 모델(cau sal st r u ct u r e m od el )에 대한 평가를 위하여 AMOS 프로램을 이용하여 구조방정식을 이용한 잠재변인 모델(st r u ct u r al equ at ion m od el for la t en t var iables ) 검증 을 실시하였다. 테니스 참가 단계에서 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 적합도 지수는 다음의 표 5와 같이 나타났다.
표 5 . 합리 행위 및 계획 행동 이론의 구조적 타당도에 대한 적합도 지수
χ2 df p Q RMR GFI AGFI
합리 행위 이론 4 1.75 33 .28 1.27 2.20 .98 .89 계획 행동 이론 47.56 49 .4 1 .97 1.90 .98 .90
구조방정식을 이용한 잠재변인 모델 검증에서 인과구조 모델의 구조적 타당도 평 가는 기초 적합도 지수(GF I) , 조정 적합도 지수(AGF I)가 .90이상, 원소간 평균차 이(RMR )이 1 ～ .0 5 사이의 값을 나타낼 때 제안된 가설 구조가 타당하다고 판 정하며, χ2에 대한 자유도의 비(χ2/ df)인 Q값과 확률치는 Q값이 3 .00보다 작고 확률치가 .0 1이상일 경우에 모델의 적합성을 인정한다(Silvia , 1988 ) . 테니스 참 가 단계에서 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 구조적 타당도에 대한 적합도 지 수를 나타내고 있는 표 5를 살펴보면, 합리 행위 이론의 적합도 지수는 기초 적합 도 지수(GF I)가 .9 8 , 조정 적합도 지수(AGF I)가 .89로 적합 판정치인 .90 수준 을 보이고 있으며, Q값이 1.27 , 원소간 평균차이(RMR )가 2 .20 , 확률치가 .28로 거의 모든 지수들이 적합 판정치를 나타내고 있다. 계획 행동 이론의 적합도 지수 는 기초 적합도 지수(GF I)가 .98 조정 적합도 지수(AGF I)가 .9 0 , Q값이 .97로 구조적 타당도를 지지하고 있는 것으로 나타났고 원소간 평균차이(RMR )가 1.90 으로 적합도 기준치를 넘는 것으로 나타났다.
전반적인 판정을 통하여 테니스 참가 단계에서 합리 행위 이론과 계획 행동 이론 의 구조적 타당도를 평가하여 보면, 합리 행위 이론 및 계획 행동 이론이 대체적으 로 적합하다고 판정을 할 수 있다. 특히, 계획 행동 이론이 테니스 참가 단계의 참 가 현상을 설명하는 데에 상대적으로 더 적합한 이론인 것으로 나타났다.
모형의 전반적 구조적 타당도를 평가한 다음 본 연구에서는 각 이론의 구성 요인 즉, 잠재변인간의 인과적 경로계수를 평가하여 전반적 적합도 지수에 대한 적합 판 정을 구체화하였다. 다음의 그림 4는 합리 행위 이론의 인과적 관계성을 나타내고 있다.
태 도
주 관 적 규 범
의 도 행 동
.20
.25
.10
.41
그림 4. 합리 행위 이론의 인과적 이론 구조 모형 분석 결과
그림 4에 제시된 바와 같이, 태도와 의도간의 경로 계수는 .2 5 , 주관적 규범과 의도간의 경로 계수는 . 10으로 태도의 영향력이 상대적으로 높게 나타났다. 또한 테니스 참가 의도와 실제 테니스 참가 행동간의 경로 계수는 .4 1로 나타났으며 태 도와 주관적 규범의 공변량은 .2 0을 보이고 있다.
다음의 그림 5는 테니스 참가 단계에서 계획 행동 모형의 인과적 이론 구조 모형 분석 결과를 제시하고 있다. 계획 행동 이론에서는 테니스 참가 의도와 각 선행변 인간의 경로 계수는 행동 통제 지각이 .4 8로 가장 높고 태도(. 16 ) , 주관적 규범 ( .0 9 )순으로 높게 나타났다. 테니스 참가 의도와 실제 테니스 참가 행동간의 경로 계수는 .53으로 나타났고, 주관적 규범과 태도, 행동 통제 지각과 주관적 규범, 행 동 통제 지각과 태도간의 공변량은 각각 .20 , .4 3 , .0 9를 보이고 있다.
태 도
주 관 적 규 범 의 도 행 동
.09
.16
.48
.53
행 동 통 제 지 각 .43
.20
.09
그림 5. 계획 행동 모형의 인과적 이론 구조 모형 분석 결과
2 . 테니스 참가 지속 단계
본 연구에서는 테니스 기술 수준을 묻는 문항에서 A조나 B조 라고 응답하였거나 테니스 참가 기간이 3개월 이상인 응답자를 테니스 참가 지속 단계 참가자로 구분 한 후 이들의 응답 자료를 이용하여 테니스에 대한 태도와 참가 의도의 관계를 분 석하였다. 테니스 참가 지속 단계에서 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 타당성 을 검증하기 위하여 본 연구에서는 먼저 두 이론의 선행 구성 요인과 테니스 참가 의도 및 참가 기간과 참가 빈도를 곱하여 산출한 실제 테니스 참가 행동의 관련의 정도를 알아보기 위하여 상관분석을 실시하였다. 다음의 표 6은 테니스 참가 지속 단계의 이론별 구성 요인들간의 상관계수를 나타내고 있다.
표 6 . 테니스 참가 지속 단계의 선행 요인과 의도, 행동의 상관분석 결과
태도 주관적 규범 행동 통제 지각
의도 .28 .29 .40
행동 .15 .22 .15
표 6을 살펴보면, 합리 행위 이론의 구성 요인인 태도와 의도의 상관계수가 .28 로 나타난 반면 주관적 규범과 의도의 관계는 .2 9로 나타났다. 실제 테니스 참가 행동과의 관계에 있어서도 태도와 행동의 관계는 . 15의 상관이 있는 것으로 나타났 지만 주관적 규범과 행동의 관계는 .2 2로 상대적으로 높게 나타났다. 이러한 결과 는 테니스 지속 단계에서 테니스 참가 의도 또는 실제 테니스 참가 행동이 테니스 에 대한 태도보다는 주관적 규범에 더 많은 영향을 받는다는 것을 의미한다.
계획 행동 이론의 추가 구성요인인 행동 통제 지각과 의도의 상관관계는 .4 0으로 높게 나타난 반면, 실제 테니스 참가 행동과 행동 통제 지각의 관계는 상관계수가 . 15 로 비교적 낮게 나타났다. 이와 같은 결과는 행동 통제 지각이 테니스 참가 의 도에 합리 행위 이론의 선행 구성요인보다 상대적으로 큰 영향을 준다는 것을 의미 한다.
테니스 참가 지속 단계에서 테니스 참가 의도와 실제 테니스 참가 행동에 대한 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 설명력을 분석하기 위하여 본 연구에서는 en t er m et h od에 따라 각 이론의 구성 요인을 투입하여 중다회귀분석을 실시하였 다. 다음의 표 7은 중다회귀분석 결과를 제시하고 있다.
표 7 . 테니스 참가 지속 단계에서 합리 행위 및 계획 행동 이론의 설명력 분석 결과
구 성 요 인 β t p R R2
합리 행위 이론
의도 태 도 .24 3.23 .02 .33 .11 주관적 규범 .26 3.9 1 .00 1
행동 태 도 .11 1.69 .07 .22 .05 주관적 규범 .22 2.89 .03
계획 행동 이론
의도 태 도 .27 3.98 .00 1 .46 .2 1 주관적 규범 .20 2.52 .03
행동 통제 지각 .39 6.23 .00 1
행동 태 도 .11 1.70 .07 .22 .05 주관적 규범 .2 1 2.60 .04
행동 통제 지각 .13 1.98 .05
테니스 참가 지속 단계에서 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 설명력을 나타내 고 있는 표 7을 살펴보면, 합리 행위 이론과 계획 행동 이론은 테니스 참가 의도를 종속변인으로 설정할 경우 수집된 자료를 각각 11% , 2 1% 정도 설명하고 있는 것 으로 나타나 계획 행동 이론이 테니스 참가 지속 단계의 참가 현상을 상대적으로 높게 설명하는 것으로 나타났다. 실제 테니스 참가 행동을 종속변인으로 투입하였 을 때, 이들 두 이론의 수집된 자료에 대한 설명력은 합리 행위 이론과 계획 행동 이론이 5% 수준으로 유사하게 나타났다.
각 이론별로 구성 요인이 테니스 참가 의도 및 실제 테니스 참가 행동에 미치는 영향을 세부적으로 살펴보면, 합리 행위 이론의 경우 태도(β = .24 )와 주관적 규 범(β = .26 )이 유사하게 테니스 참가 의도에 영향을 주는 것으로 나타났다. 실제 테니스 참가 행동에 대해서는 주관적 규범(β = .22 )이 태도(β = . 11)보다 많 은 영향을 주는 것으로 나타났다.
계획 행동 이론의 경우 행동 통제 지각(β = .39 )이 태도(β = .27 )와 주관적 규범(β = .2 0 ) 두 구성 요인보다 테니스 참가 의도에 상대적으로 큰 영향을 주는 것으로 나타났다. 실제 테니스 참가 행동에 대해서는 주관적 규범(β = .2 1) , 행 동 통제 지각(β = . 13 ) , 태도(β = . 11) 순으로 영향력이 크게 나타났다.
본 연구에서는 테니스 참가 지속 단계의 테니스 참가 현상을 설명하는 데에 있어 서 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 타당성을 비교하기 위하여 인과구조 모델 (ca u sa l st r u ct u r e m odel )에 대한 평가를 위하여 AMOS 프로램을 이용하여 구 조방정식을 이용한 잠재변인 모델(st ru ct u r al equ a t ion m odel for lat en t v a r ia bles ) 검증을 실시하였다. 테니스 참가 단계에서 합리 행위 이론과 계획 행 동 이론의 적합도 지수는 다음의 표 8과 같이 나타났다.
표 8 . 합리 행위 및 계획 행동 이론의 구조적 타당도에 대한 적합도 지수
χ2 df p Q RMR GFI AGFI
합리 행위 이론 16.50 33 .60 .50 1.7 1 .99 .96 의도 행동 이론 83.73 49 .76 .38 1.62 .99 .96
테니스 참가 지속 단계에서 합리 행위 이론과 계획 행동 이론의 구조적 타당도에 대한 적합도 지수를 나타내고 있는 표 8을 살펴보면, 합리 행위 이론의 적합도 지
