호남대학교 간호학과
김 은 아
1. 관심변수 특정
• 연구의 성공은 사용한 자료 수집 방법의 충실도(일관성과 질)에 달려 있다.
• 연구 보고서를 읽을 때, 사용한 자료 수집 방법에서 연구
의 목적, 가설, 환경과 대상과의 일치성을 찾아야 한다.
2. 자료수집방법
• 연구자는 연구과정 초기에 자료를 수집할 것인지 아니면 이미 기존 에 존재하는 기록이나 데이터베이스를 사용할 것인지 여부를 결정해 야 한다.
• 이 결정은 완벽한 문헌고찰과 기존 자료의 유용성에 달려 있다. 연구
자가 자료가 존재하지 않다고 결정하면 자가보고, 관찰(면담 또는 설
문지), 표준화된 도구를 사용한 생리적 자료의 수집, 시험절차(실험
실 데이터, x-ray)를 통해 새로운 자료를 수집할 수 있다.
2. 자료수집방법
• 측정하고자 하는 개념에 따라 적절한 측정전략 선택 1) 관찰법
2) 자가보고법 - 면담과 설문지 3) 생리적 측정법
4) 기존자료: 진료기록, 간호계획, 병원기록, 각종 연구 를 위해 공개되는 통계자료들..
• 새로운 도구 구성: 적절한 도구가 없을 때 직접 도구
를 개발하여 사용
1) 관찰법
• 어떠한 상황에서 개인이 어떻게 행동하는지에 대해 자료 수집 (1) 비구조적 관찰 : 관찰을 미리 계획하지 않고 연구자가 보이는 것을
자연스럽게 관찰하고 기록
(2) 구조적 관찰 :무엇을 측정할 것인지, 어떻게 관찰하고 기록할지, 어떻게 코딩할 지 미리 정하고 관찰
① 범주(category) / ② 점검표(checklist) / ③ 평정척도(rating scale)
• 연구대상자가 언어구사력이 부족할 때
(영유아, 실어증, 무의식환자, 정신질환, 시각장애)유용
• 현장 관찰로 다양하고 깊이 있는 정보 를 수집
• 관찰자의 체력이나 인내심이 필요
• 노출되지 않은 행위에 대한 자료를 수 집하기 어려움
• 연구자의 주관으로 편견, 오류의 개입 가능성
• 관찰대상자의 호손 효과
• 관찰에 대한 사전동의 없는 경우: 사전 동의결여, 윤리적 문제
1) 관찰법
• 관찰의 4가지 조건
① 관찰은 연구의 목표/목적과 일치되게 수행해야 한다.
② 관찰과 자료 기록을 위해 표준화되고 체계적인 계획이 있어야 한다.
③ 모든 관찰은 점검하고 통제한다.
④ 관찰은 과학적 개념 및 이론과 관련이 있다.
2) 자가보고법- 면담
•
연구자가 연구대상자를 직접 만나거나 전화로 정보를 수집
•
질적 연구와 서술적 연구에서 사용, 취약집단에게 바람직
(1) 비구조적 면담법 : 주제만 있고 정해진 질문은 없음 / 다양한 정보를 얻기 용이하나 답변의 범위가 넓어서 면담결과 비교 어려움
(2) 구조적 면담법 : 미리 질문내용과 순서 정해놓음 / 면담결과 비교가 용이하나 새롭고 다양한 정보를 얻기 어려움
• 응답률이 높음
• 많은 새로운 사실의 자료 수집가능
• 추가 질문 가능하여 정확한 정보를 얻 을 수 있음
• 심층반응과 비언어적 양상도 관찰 가능
• 면담자의 능력에 좌우, 연구자 면접 기술 필요
• 시간과 비용
• 연구주제에 맞는 면접대상자 선정의 어려움
• 솔직하지 않은 응답, 비언어적 행위의 해석 오류
글상자 4-3 개방형 질문과 폐쇄형 질문의 예시
개방형 질문
현재 직업을 유지하기로 결정한 가장 중요한 3가지 이유를쓰시오.
1.
2.
3.
폐쇄형 질문
평균적으로 1일에 간호하는 환자 수는 몇 명인가?
1. 1∼3명 2. 4∼6명 3. 7∼9명 4. 10∼12명 5. 13∼15명 6. 16∼18명 7. 19∼20명 8. 20명 이상 폐쇄형 질문(리커트식 척도)
현재 위치에 어느 정도 만족하는가?
1 2 3 4 5
약간 결정하지 약간 매우 매우
만족한다 만족한다 못함 불만이다 불만이다
※ 설문 작성 시 유의 사항
① 명확성
• 전문적인 용어는 피하고
• 긍정적으로 진술
• 긴 문장 피하고
• 한 문장 내에 두 가지 내 용 포함되지 않도록
② 응답자의 질문에 대한 답변 능력
③ 편견: 특정 대답을 암 시하는 유도적인 질문
④ 민감하거나 개인적인 정보 처리
2) 자가보고법- 설문지법
[장금성 등(2015). 근거기반간호를 위한 간호연구방법. 서울: 정담미디어.]
※ 리커트 척도(Likert scale)
• 변수의 값을 더 다양하게 측정 (3점 또는 5점)
• 개념을 보다 정밀하게 측정하려는 의도
• 각각의 문항은 한 개념의 속성을 나타내는 기여도가 동일
(각 문항의 가중치가 동일)• 개개의 문항이 한 개념을 측정하는 것이며, 다른 문항들과 높은 상관관계
[이은옥 등(2010). 간호연구와 통계분석. 서울: 수문사.]
2) 자가보고법- 설문지법
(1) 개방형(비구조적) 질문지
• 다양하고 정확한 정보
• 새로운 사실에 대한 정보 가능
• 응답자의 시간 소모
• 응답자가 어려움을 느낄 수 있음
• 결과 수량화 과정 어려움
• 많은 질문 가능, 짧은 시간 소요
• 언어적 구사력이 부족한 사람도 자료 수집 가능
• 통계적 분석 용이
• 원하지 않는 응답을 강요하거나
• 정확한 답을 얻을 수 없다
• 새로운 사실 발견의 어려움
(2) 폐쇄형(구조적) 질문지
3) 생리적 측정법
• 대상자의 신체적 생물학적 상태 측정
• 특정 측정 장비 필요
• 신장, 체중, 혈압, 체온, 혈액검사 등
• 모든 연구 대상자에게 일관되게 적용하는 것이 중요
• 생리적 변수를 직접적으로 측정
• 수집된 자료의 객관성과 신뢰성 높음
• 직접 측정하므로 타당도 높음
• 생리적 측정을 위한 도구나 장비가 필요
• 도구나 장비의 조작방법 교육필요
• 대상자에게 인체의 자극이나 손상 고통 유발
3. 측정에 영향을 미치는 요인
• 관찰점수=가상적 이론점수±오차
1) 상황의 오염원 : 호손 효과, 무기명 응답, 연구자의 친밀감, 자료수집 장소, 온도, 습도, 조명, 자료수집 시간
2) 반응편중 : 극단적인 반응이나 중립적인 반응, 사회적인 소망 반응 편중 3) 일시적인 개인의 상태
4) 자료수집방법의 차이
5) 측정도구의 명확성
6) 응답문항의 표출
7) 도구의 형태
종속변수와 독립변수
• 종속변수: 연구자가 궁극적으로 설명하려는 변수
• 독립변수: 종속변수를 설명하는 변수 예) 직무만족 영향 요인 분석
• 연구를 시작할 때 변수에 대한 명확한 정리가 중요
• 충분한 문헌고찰을 통해 변수 선정
• 설문 구성: 일반적 특성에 대한 고려
도구 선정의 중요성
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박현태(1997)의 연구 – 인용의 오류
• 원본: Stamps, P. L., Piedmont, E. B., Slavitt, D. B., Haase, A. M. (1978). Measureme nt of work satisfaction among health professionals. Medical Care, 16(4), 337-352.
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잘못된 기술의 예: D. Slavitt, P. Stamps , E. Piedmont & A. M. Haase (1978).
Nurses’ Satisfaction with their work situation. Nursing Research, 27(2).
Slavitt , D. B., Stamps, P. L., Piedmont, E. B., Haase, A. M. (1978). Nurses' satisfaction with their work situation. Nursing Research, 27(2), 114-120.
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