학생용 표지 [ 중등 차시대체 ]

학생용 표지

[ 중등 차시대체 ]

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PROLOGUE

갈수록 더워지는 날씨, 환경오염, 난개발 등으로 멸종위기에 처하는 생물들이 많아지고 있다. 멸종위기 동물을 보호하기 위한 많은 다큐멘터리, 상품, 예술품 등은 우리 주변에 서 쉽게 접할 수 있는 콘텐츠가 되어 멸종위기라는 이야기를 들으면 몇 몇 동물들을 머 릿속에 떠올릴 수 있다. 그런데 멸종위기 식물을 말해보라고 한다면 머릿속에 몇 종이나 떠오르는가? 상대적으로 멸종위기 식물들은 알려져 있지 않고 있지만 전 세계 식물종의 20%는 멸종위기에 처해있다. 멸종위기 식물들의 보전을 위해 우리가 할 수 있는 일은 무엇이 있을까?

3D프린터 기술과 가상현실 기술은 어느새 우리 곁에 다가와 있으며 간단한 교육을 통해 서 우리도 그 기술을 사용할 수 있다. 식물의 다양성 보전이라는 주제를 신기술을 활용 하여 예술작품을 만들어보자!

01 식물의 다양성 보전, 왜 필요한가?

식물의 다양성 실태는 어떨까? 우리가 느끼는 것 보다 상당히 많은 식물들이 멸종위기에 처 해있다. 그렇다면 식물의 다양성은 왜 보전해야 하는지 어떤 이유 때문에 많은 식물들이 멸 종위기에 처하게 되었는지 알아보자. 또 국제사회와 국가에서 멸종위기 식물들을 보전하기 위한 여러 노력을 살펴보고 우리가 할 수 있는 일을 생각해 보자.

가상현실과 3D프린팅으로 표현하는 생태조각

02

3D로 직접 모델링한 예술작품을 만들 수 있다면? 아이디어를 모아 식물의 다양성 보전을 위 한 작품을 구상해보고 TinkerCad프로그램으로 3D로 디자인 해 보자. 3D모델을 모니터 안에 만 두지 않고 3D프린터를 통해 직접 출력해보고, 가상현실 속에 구현하여 HMD기기로 감상 해 보자.

주제

PART

1

중 학 교 차 시 대 체 형 프 로 그 램

생각열기

생택쥐페리의 소설 ‘어린왕자’에도 등장했던 바오밥나무는 동물에게는 집이 되어 주고 그 열매는 쥬스, 빵, 차, 약등으로 쓰여 아프리카에서 는 생명의 나무로 불린다. 그런데 최근 인공위성으로 조사한 결과 이 바오밥나무가 전 세계에 단 99그루만 남았으며 2080년에는 멸종될 수 있다고 전망되었다. 바오밥나무는 왜 멸종위기에 처하게 되었으며 어떻게 보전할 수 있을까?

01 멸종위기에 처한 동물들

https://youtu.be/_X5OtzQHzCQ

식물의 멸종위기 현황

우리나라에서 1975년 처음으로 18종의 식물이 멸종위기를 기록한 이래 멸종위기에 놓인 식물은 계속 늘고 있는 상황이다. 현재 남한에 자생하는 식물 가운데 300여 종이 멸종위기를 맞고 있는 것으로 추정하고 있다.

영국 큐 왕립식물원은 ‘세계 식물 현황’ 보고서를 통해 처음으로 세계 식물종을 추정한 결과 39 만900종의 식물이 알려졌고, 이 가운데 21%는 농경과 목축에 따른 서식지 파괴, 벌목, 건축, 기 후변화, 외래종 침입 등으로 멸종 위기에 처했다고 밝혔다.

02 식물이 사라진다면?

https://upload.wikimedia.org/wikipedia /commons/thumb/8/8f/Lacanja_burn.J PG/400px

식물 다양성 보전의 필요성

생태계의 구조에서 생산자의 역할을 하는 식물이 사라질 경우, 다른 생물들도 위협을 받게 된다.

식물에서 여러 자원(식량, 의약품, 소재) 등을 얻을 수 있다.

정서적·심미적 가치를 느낄 수 있다.

식물 다양성이 감소하는 원인 남획

- 인간이 생물을 마구 잡는 것. 특정 생물이 살아지면 생물 다양성이 감소한다.

서식지 파괴

- 가장 심각한 원인으로 인간이 자연을 개발하는 과정에서 일어나며 서식지를 잃은 생물 은 사라져 간다.

외래종의 유입

- 외래종은 원래 살던 곳을 벗어나 다른 곳에서 사는 생물로, 사람들이 의도적으로 옮기 거나 우연히 옮겨지기도 한다. 외래종은 토종 생물을 위협하기도 한다.

PART

1

중 학 교 차 시 대 체 형 프 로 그 램

03 식물 다양성 보존을 위한 노력

http://www.fdbusiness.com/greenpeace-r eleases-spoof-ad-linking-coke-litter-to-d eath-of-sea-birds/

http://i-greenkorea.tistory.com/1014

식물 다양성 보전을 위한 노력

식물의 다양성을 보전하기 위해 국제적으로, 국가와 지역사회에서도 다양한 노력을 하 고 있다. 어떤 노력을 하고 있는지 모둠별로 주제를 정해 검색해 보자.

국제 사회에서 이루어지는 생물 다양성 보전 활동

국가와 지역 사회에서 이루어지는 생물 다양성 보전 활동

[조사할 내용]

국제 사회에서 이루어지는 생물 다양성 보전 과 관련된 협약의 종류와 내용

[검색어]

생물 다양성 협약, 람사르 협약, 멸종 위기 생물 국제 거래 협약

[조사할 내용]

국가와 지역사회에서 이루어지는 생물 다양 성 보전과 관련된 사업의 종류

[검색어]

생물 다양성 보전 지역 및 이용에 관한 법 률, 산림 유전자원 보호구역, 보호종 지정, 생물 다양성 관리 계약 사업, 멸종위기 생물 복원 사업 등

식물 다양성 보전을 위한 노력을 정리하고 친구들에게 발표해 보자.

우리가 식물 다양성 보전을 위해 할 수 있는 일은 무엇이 있을까?

( )학년 ( )반 ( ) 번 이름 ( )

1. 생물다양성이 감소하는 원인

1) ( ) : 인간이 생물을 마구 잡는 것으로, 특정 생물이 사라지면 생물 다양성이 감 소한다.

2) ( ): 인간이 자연을 개발하는 과정에서 일어나며, 서식지를 잃은 생 물은 사라지게 된다.

▶ 생물 다양성을 감소하게 하는 가장 심각한 원인이다.

3)( ): 원래 살던 곳에서 다른 곳에서 사는 생물로, 사람들이 의도적으로 옮기거 나 우연히 옮겨지기도 한다. 외래종 중 일부는 토종 생물을 위협하여 생물 다양성을 감소하게 한다.

2. 멸종위기 식물 보전의 필요성 1) 생태계의 ( ) 역할 2) 다양한 ( )의 역할 3) 정서적·심미적 가치를 주는 식물

3. 생물다양성 보전을 위한 활동 선택하여 조사하고 발표하기

▪생물다양성 보전을 위해 개인이 할 수 있는 방법은 무엇이 있을까?

국제 사회의 생물 다양성 보전 활동 국가와 지역 사회의 생물 다양성 보전 활동

[조사할 내용]

국제 사회에서 이루어지는 생물 다양성 보전과 관련된 협약의 종류와 내용

[검색어]

생물 다양성 협약, 람사르 협약, 멸종 위기 생물 국제 거래 협약

[조사할 내용]

국가와 지역사회에서 이루어지는 생물 다양성 보 전과 관련된 사업의 종류

[검색어]

생물 다양성 보전 지역 및 이용에 관한 법률, 산 림 유전자원 보호구역, 보호종 지정, 생물 다양성 관리 계약 사업, 멸종위기 생물 복원 사업 등

PART

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중 학 교 차 시 대 체 형 프 로 그 램

생각 펼치기

예술가들은 어떤 문제 상황을 알리거나 도움을 받기 위해 예술작품을 제작하기도 하고 어떤 예술작품은 세상을 바꾸기도 한다. 우리도 식물 의 다양성 보전의 의미를 담은 예술작품을 만들어 보는 것은 어떨까?

우리에게 성큼 다가온 3D기술을 활용하고 과학적인 요소를 담아 식 물의 다양성 보전에 기여할 수 있는 예술작품을 만들어보자.

식물 다양성 보존을 위한 예술작품 아이디어 내기

01

식물 다양성 보전을 위한 예술작품

식물의 다양성을 보전하기 위한 다양한 예술작품들 살펴보기

https://tumblbug.co m/savetheplants

Save the plants 케이스 멸종위기 식물 특별전시회 http://www.koreadaily.com /news/read.asp?art_id=108

0821

멸종위기 달력 http://petzviewtemp.petzvi ew.com/bsbbs/show?tn=m aga_trendsetter&ti=45

멸종위기 식물 우표 http://theme.archives.go.kr /next/stampPoster/stampP osterDetail.do?stampPoste rId=DH20002210&stampP osterType=Y&year=200

멸종위기 동물과 식물을 융합한 예술 http://jenbartel.tumblr.com/

post/117126998704/happy- earth-day-here-are-some-o

f-my-favorites

Tree Project http://slowalk.tistory.com/

m/1543

예술작품에 과학적 아이디어 넣어보기

예술작품에 식물의 생김새나 구조 등에서 발견할 수 있는 과학적 요소를 넣어보는 아 이디어를 내보자

(예시) 돌매화나무

https://ko.m.wikipedia.or g/wiki/%EC%95%94%EB%

A7%A4

가장 작은 나무인 돌매화나무 는 꽃잎이 5개로 피보나치수 를 이룬다. 이를 이용해 제품 의 외관을 디자인할 수 있다.

(예시) 수질 오염으로 멸종위기인 가시연꽃

http://www.ibulgyo.com/

news/articleView.html?id xno=158884

http://www.ezday.co.kr/

bbs/view_board.html?q_

sq_board=323759

연꽃잎의 표면을 확대해보면 표면이 3~10μm 크기의 수많 은 융기로 덮여 있어, 비가 오면 먼지가 물방울과 함께 쓸려 내린다. 이러한 연꽃잎 효과를 적용하여 비가 내리면 저절로 깨끗해지는 실외 예술 구조물 또는 건축물 등의 아 이디어를 생각해 환경오염을 감소시킴으로서 다양성을 보 전할 수 있다.

예술작품의 의미를 정하고 스케치하기

예술작품이 어떻게 식물의 다양성 보전에 도움을 줄 것인지 그 의미를 설정한다.

3D모델링을 시작하기 전에 예술작품의 대략적인 형태를 스케치를 통해 표현한다.

PART

1

중 학 교 차 시 대 체 형 프 로 그 램

활동지 2 3D모델링 기술로 예술작품 제작하기

선정한 멸종위기 식물

1. 예술작품의 대략적인 스케치를 해보세요.

2. 예술작품에 담긴 과학적 요소를 적어보세요.

3. 예술작품이 어떻게 선정한 식물의 다양성 보전에 기여할 것인지 적어보세요.

Tinkercad를 활용한 3D모델링

02

TinkerCad 사용법 배우기

3D 모델링 프로그램의 기본 구성 및 6가지 시점 - TINKERCAD는 총 6가지 시점으로 이루어져 있다.

(Top view : 평면도, Right view : 우측면도, Left view : 좌측면도, Back view : 배면도, Front view : 정면도, Bottom view : 밑면도)

- TINKERCAD에서는 아래 보이는 정육면체에서 원하는 시점의 면을 클릭하거나 오른쪽 마 우스를 누른 채 돌려가며 원하는 시점에서 작업을 진행, 또는 작업물을 확인할 수 있다.

기본 조작 및 화면 조작 안내 - 오브젝트 선택 방법

: 마우스 왼쪽 클릭하면 오브젝트 전체가 선택되고 더하여 입체의 점, 선, 면을 각각 선택 하면 오브젝트의 일부분이 선택된다.

PART

1

중 학 교 차 시 대 체 형 프 로 그 램

여러 가지 오브젝트 선택 방법

1. Shift 키를 누른 채 선택하고자하는 오브젝트를 선택한다.

2. 작업평면에서 선택하고자하는 오브젝트를 포함하여 드래그한다.

1. 마우스 왼쪽으로 클릭 : 오브젝트 전체 선택, 클릭한 채 드래그하여 원하는 위치에 놓을 수 있음

(오브젝트 이동 시 이동한 거리만큼 수치가 계산되어 나타남) 2. 모서리(검정색 사각형)클릭 : 반대쪽 모서리의 길이를 늘이거나 줄일 수 있음

(길이 조절 시 수치가 계산되어 나타남) 1. 마우스 왼쪽 클릭 : 오브젝트 전체 선택 2. 모서리(검정색 사각형) 클릭

3. 회전 버튼 클릭 4. 화살표 버튼 클릭 5. 꼭짓점(흰 색 사각형) 클릭

3. 회전 버튼 클릭 : 원하는 방향으로 오브젝트를 회전시킬 수 있음

(회전 시 각도가 계산되어 나타남)

4. 화살표 버튼 클릭 : 각각 x, y, z축의 화살표 방향을 따라 오브젝트를 이동할 수 있음

(오브젝트 이동 시 이동한 거리만큼 수치가 계산되어 나타남)

5. 꼭짓점(흰 색 사각형) 클릭 : 클릭+드래그하여 꼭짓점의 위치를 재배치하여 오브젝트 를 변형시킬 수 있음

(꼭짓점 이동 및 오브젝트 변형 시 수치가 계산되어 나타남)

PART

1

중 학 교 차 시 대 체 형 프 로 그 램

스케치한 예술작품을 TinkerCad를 활용해 3D모델로 구현한다.

(예시) 멸종위기종 개병풍 모티브 작품

https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=lk17won&logNo=40131 698006&proxyReferer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F

멸종위기종 개병픙

① 기본 쉐이프에서 Scribble를 선택한다. ② 개병풍의 잎맥을 마우스를 드래그하 여 따라 그린다.

③ 기본 쉐이프에서 토러스를 선택하여 마디의 끝에 덧댄다.

④ 잎맥과 토러스를 결합하고 색을 바꿔 작 품을 완성한다.

3D모델을 활용한 예술작품 만들기

03

↗

↘

3D프린터로 출력

3D모델을 stl 파일로 저장 VR콘텐츠로 제작

하나의 3D모델 파일(stl)은 어디서 불러오느냐에 따라 3D프린터로 출력할 수 있고 가상 현실 콘텐츠로도 제작할 수 있다.

학교 상황에 따라 식물다양성 보전을 위한 가상현실 콘텐츠와 식물다양성 보전을 위한 3D생태조각 중 한 가지를 선택해 진행한다.

[선택1] Cospaces를 활용한 가상현실 콘텐츠 제작

04 하기

가상현실 기술 탐색하기 가상현실의 정의

가상현실(VR)은 가상의 환경이나 사람들이 실제로 그 상황에 들어와 있는 것처럼 느끼 고, 상호작용을 할 수 있게 만들어주는 인터페이스를 말함

가상현실의 입체영상의 원리

양안시차를 이용하는 것인데, 우리 눈은 두 개이고 두눈 간의 거리가 달라 각각 보는 각도가 다른데, 원근 거리차를 느낄 수 있고 물체를 3차원으로 인식할 수 있음

가상현실 체험을 위한 도구 : 헤드마운트디스플레이(HMD)

PART

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중 학 교 차 시 대 체 형 프 로 그 램

Cospaces 시작하기 (https://cospaces.io/edu/) 접속

Cospaces 프로그램

- 웹을 기반으로 한 가상현실 제작 도구로서 인터넷만 연결되어 있으면 간편하게 PC에서 작업할 수 있다. 작업한 내용을 스마트 디바이스나 헤드셋으로 감상하고 체험할 수 있다.

- 배경 설정 후 사물을 배치하면 몇 분만에도 실감나는 가상현실 공간을 만들 수 있다. 글 과 그림, 그래프 등으로 2차원적으로 표현하던 방식에서 벗어나 3차원 가상현실 세계에 서 세 방향으로 입체 표현을 할 수 있게 해준다.

Cospaces 주요 메뉴

환경

사막, 바다, 숲속 등의 배경이 있으며 아래 ‘360 사진을 업로드하세요’를 클릭하면

직접 찍은 360도 사진을 배경으로 넣을 수 있다.

Tip! Cospaces는 부분 무료이며 제공되는 오브젝트와 환경이 설정 가능하며 간단한 코딩 을 통해 말하고 움직이는 방법을 활용 할 수 있다.

Cospaces를 활용해 가상현실 콘텐츠 제작하기 분위기

전체적인 화면의 날씨를 조정할 수 있으며,

크게 3가지로 분류된다.

코드

코드에서 코블럭스 클릭 후 자신이 원하는 설정에 맞게

선택하여 애니메이션 제작이 가능하다.

아이템 메뉴

말과 대사 삽입, 놀기나

앉기, 박수치기 등의 다양한 동작, 그 외의 여러 가지의

입력이 가능하다.

① TinkerCad의 색 정보를 가 져오기 위해 내보내기 – obj를 선택하여 다운로드하 기

② OBJ파일은 압축파일로 저장 되며 반드시 압축파일의 압축을 해제한다.

③ 압축 해제된 obj.mtl파일과 tinker.obj파일을 동시에 선 택하여 코스페이시스 환경으 로 드래그하여 넣기

④ 라이브러리-빌딩-유리벽을 선택해 벽 만들기

⑤ 잎맥의 크기와 기울기와 위치를 조절하기

⑥ 인물을 추가하여 코드->코블록스->아이템에 여러

대사를 넣고 움직임을 주어 제작하기

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중 학 교 차 시 대 체 형 프 로 그 램

Cospaces에 완성된 3D모델파일(STL)을 불러와 기획한 의도에 맞게 식물의 다양성 보전 을 위한 가상현실 콘텐츠를 만들어보자

HMD를 사용해 가상현실 공간 재생하기

여러 가지 종류 중에서 구글 카드보드지를 사용하여 감상한다. 핸드폰으로 360 VR 영 상을 재생시킨 뒤 HMD 안에 넣고 시청하는 방식이다.

⑦ 놀기 버튼->아이콘의 움직임을 애니메이션으로 보기

제작한 작품을 HMD(Head Mounted Display)를 활용하여 가상현실 공간에서 볼 수 있 도록 작업하기

① google play / app store에서 Cospaces 앱 다운받기

② Cospaces 앱에 들어가 로그인하여 자 신의 스페이스 보기

③ ‘놀기’ 버튼 클릭하여 동작실행시키기 ④ VR 아이콘 클릭하여 장면 실행시키기 (HMD로 체험하기)

[선택2] 식물다양성 보전을 위한 3D생태조각

05

3D 프린터의 기본 상식 익히기 3D프린터란 무엇일까?

2D 프린터가 활자나 그림을 인쇄하듯이 입력한 도면을 바탕으로 3차 원 입체 물품을 만들어 내는 기계로, 2D 프린터는 앞뒤(x축)와 좌우(y 축)으로만 운동하지만 3D 프린터는 여기에 상하(z축) 운동을 더하여 입력한 3D 도면을 바탕으로 입체 물품을 만들어낸다.

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중 학 교 차 시 대 체 형 프 로 그 램

3D프린팅의 방식

첨가형 방식의 구분

3D 프린터 제품생산 프로세스

- 컴퓨터 3D설계 프로그램(CAD) 등을 통해 3차원 물체 디자인

- 3D 컴퓨터에 보내진 디자인 데이터 구현 위한 재료, 물질 선택 (합성수지, 고무, 금속분 말 등 최대 15가지)

- 가루, 액체, 실의 형태인 재료를 한겹 한겹 층층이 쌓아 완성 (프린터 헤드로 분사, 레이 저나 자외선을 쏴 가열, 응고하는 방법 등 10여가지 기술 존재)

- 물체 완성(보통 제작까지 1시간~하루 소요, 크기는 가로·세로 각각 1m가 최대) - 일반적으로 많이 사용하는 3D프린터의 종류는 FDM방식

FDM(Fused Deposition Modeling​)방식?

- 재료가 저렴하고 프린팅이 비교적 쉽다.

- 구조가 간단하기 때문에 가장 쉽게 접하기 좋은 방식

- 플라스틱 수지를 사용하기 때문에 수명이 길다.

- 노즐을 통해 재료를 압출하며, 이 노즐이 X,Y,Z 축을 움직이면서 조형작업이 진행 된다.

- 표면이 거칠어서 후가공이 필요하며 출력 속도가 다른 프린터기에 비해 느리다.

- 고체기반 첨가형 방식

PART

1

중 학 교 차 시 대 체 형 프 로 그 램

3D프린터의 재료

- FDM방식의 3D프린터에 사용되는 재료 : 필라멘트

종류 PLA 필라멘트 ABS 필라멘트

특징

- 수축이 없고 저렴한 가격대로 구 매할 수 있다.

- 색상이 다양하며 내구성이 뛰어나 가장 많이 사용된다.

- PLA보다 단단하면서도 후가공이 쉬운 필라멘트

- 석유로 만들어져서 출력 시 고온으로 온도를 받으면 점착성이 뛰어나지만 수축률이 심하다.

하이비젼시스템

‘큐비콘’

1차원(선), 2차원(평면), 3차원(공간)

3D 프린터로 3D 모델링 작업 출력해보기

stl형식으로 저장한 3D모델링 파일을 불러와 3D 프린터로 출력하기

출력하는 과정에서 소재가 사용되어지고 형태가 만들어지는 과정을 관찰하기

3D프린팅 출력 후 다듬기

➀ 완성된 출력물 다듬기 ➁ 출력물 색칠하기(선택) ➂ 완성된 3D예술작품

생각 다지기

미래의 기술처럼 느껴졌던 3D 기술을 활용하여 식물의 다양성 보전 을 위한 예술작품을 만들어 보았다. 이제 모둠별로 예술작품의 의미 와 식물 다양성 보전에 기여할 수 있는 방안을 정리하고 다른 친구 들에게 모둠의 작품을 발표해보자.

전시회 구성하기

모둠 별로 만든 작품으로 전시회처럼 부스를 만들어 전시하고 발표하는 역할을 정한다.

[선택 1]을 한 학교는 가상현실 콘텐츠를 HMD로 볼 수 있게 하고 작품 설명을 한다.

[선택 2]를 한 학교는 3D프린팅으로 완성된 조각 작품을 보며 설명한다.

발표가 끝나면 학급 게시판이나 전시대를 이용하여 전시하고 서로의 아이디어를 구체 적으로 공유한다.

평가하기

동료 평가지를 사용하여 발표 시 평가 해본다.

- 생물다양성 보전을 위한 노력을 조사하는 활동에 적극적으로 참여하였는가?

- 3D모델링 기술을 활용한 디자인 과정에 적극적으로 참여하였는가?

- 식물의 다양성 보전을 돕기 위한 예술작품의 다양한 아이디어를 공유하였는가?

각 모둠의 우수한 점, 개선해야할 점 등에 대해 간단히 적어본다..

마무리하기

식물의 다양성 보전을 위해 내가 실천할 수 있는 일 생각해보기 STEAM활동을 통해 느낀 점 생각해보기

PART

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중 학 교 차 시 대 체 형 프 로 그 램

활동 평가표 가상현실과 3D 프린터로 표현하는 생태조각

( )학년 ( )반 ( ) 번 이름 ( )

▪다른 친구들의 활동지를 보면서 식물의 다양성 보전을 위해 내가 실천할 수 있 는 것에 대해 적어보세요.

▪이번 수업을 통해 느낀 점은 무엇인가요?

이름

생물다양성 보전을 위한 노력을 조사하는 활동에

적극적으로 참여하였는가?

3D모델링 기술을 활용한 디자인 과정에 적극적으로

참여하였는가?

식물의 다양성 보전을 돕기 위한 예술작품의 다양한

아이디어를 공유하였는가?

칭찬할 점과 개선할 점

(매우 잘함 5, 잘함 4, 보통 3, 미흡 2, 매우 미흡 1)

1. 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 2. 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 3. 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 4. 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5. 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 6. 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1

진로탐색

주제 직업명 관련 직업 및 진출 분야

가상현실과 3D 프린터로

만드는 생태예술

콘서트

멸종위기종 보호

환경운동가 생태복원기술자 자연생태기술자 환경영향평가기술자 환경오염방지전문가 야생동물생태복원사

3D모델 기술

게임기획자 3D그래픽디자이너 3D인테리어디자이너 3D패션디자이너 컴퓨터그래픽디자이너 캐드원

특수효과기술자

3D프린터 기술

3D프린터 전문가 3D프린터 재료개발자 3D프린터 설계 디자이너 3D 음식 프린터 요리사 3D프린터 저작권분쟁조정가

가상현실 기술

가상현실 기획자 가상현실 디자이너 가상현실 게임 디자이너 가상현실 개발자

가상현실 게임 개발자 가상현실 아카데미

PART

1

중

학

교

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대

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로

그

램