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월 오전 시 교육과정 개정 취지에 부합 12/18( ), 10 2015
하는 수학 교과서의 개선 방안 차 토론회를 개최합니다 2 .
신동근 국회의원과 사교육걱정은 2015 교육과정 개정 취지에 부합하는 수학 검정교과서 개선방안 이라는 주제로 연속토론회를 기획하여 12월 18일에 차 토론회를 개최합니다2 .
수학교육으로 신음하는 학생들이 늘어가고 있지만 교육부는 별다른 대책을 내놓지 못하고 있습니 다. 수포자 등 수학교육의 문제는 시급히 풀어야 할 국가적인 과제입니다. 그동안 정부는
년 수학교육 선진화 방안에 이어 년 제 차 수학교육 종합계획을 발표하고
2012~2014 2015~2019 2
여러 가지 정책을 추진하고 있지만 대부분의 정책이 정규 교육과정과 수업의 변화에 집중하지 못 하고 방과 후 수업과 수학체험전 등 핵심이 아닌 곳에 변죽만 울리고 있어 그 효과성이 미미한 실정입니다.
내년도 중학교 학년과 고등학교 학년이 사용할 새 수학 교과서를 검토한 결과1 1 , 2015 교육과정
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개정 취지에 부합하지 못하는 여러 가지 문제점을 발견하였습니다. 2015 교육과정 개정 취지인 미래사회에 필요한 역량 개발을 위하여 핵심 성취기준을 중심으로 교과별 학습량을 적정화하고
“
학생 참여형 수업 등이 가능한 여건을 조성하고 과정중심평가를 실행 하기에 적합한 교과서와는 ” 거리가 멀었습니다.
이에 그 심각성을 알리고자 신동근 국회의원실과 11월 29일 차 토론회를 통해 새로 나온 수학 1 교과서의 문제점을 분석하여 그 결과를 발표하였습니다 참석한 토론자들이 지적한 문제점은 다양. 했지만 이제는 더 이상 이런 수학 교과서로는 학생 참여 중심의 수업과 과정 중심 평가를 할 수 없다는 의견에는 모두가 한 뜻을 모았습니다.
교과서는 정규 교육과정을 운영하는 가장 핵심이 되는 교재로 교과서의 문제는 곧 공교육의 정상 화를 저해하는 가장 큰 장애가 될 것입니다 이번 차 국회토론회를 통해 . 2 2015 교육과정에 부합 하는 수학 교과서의 대안을 제시하고자 하오니 많은 참여와 보도를 부탁드립니다.
주제 : 2015 개정 교육과정 수학 검정교과서의 문제점과 개선 방안
- 3 - 개정
2015
교 육 과 정 에 따른 수학과 검정교과서의 문제점을 분 석한다.
교육과 2015
정 개정 취지 에 부합하는 수학 교과서 의 대안을 제 시한다.
