발상 과 표현
1주차
강의 소개
발상
과표현
1) 강의 과목
교과목 코드 : 1945233
과목명 : 발상과 표현
이수 구분 : 전공
학점/설계(시수) : 3(4)
2) 담당 교수
교수명 : 황혜진
강의 평가 유형 : 예.체능 실기 수업형
소속 : TV.영화학부
강의 소개
1주차
강의 계획서 (2013학년도 1학기)
발상
과표현
3)
강의 개요
정보화시대로 접어들면서 인터넷을 통해 유통되는 단편적 지식들이 여과없이 수용되고 있다. 그런데 정보란 그 자체로 의미를 갖는 것이 아니라 수용자의 성찰적 사고에 기반해 합리적으로 선택되고 응용될 때에만 의미를 지닐 수 있다. 즉 스스로의 창의적이고 능동적인 생각 (발상)과 그것을 말이나 글, 이미지 등으로 옮기는(표현) 능력을 갖출 때, 정보의 능동적인 소비자, 생산자가 될 수 있다.
창의적인 발상의 뿌리는 자기 자신에 대한 정확한 인식에 있으며 이것은 인문학의 질문과 닿아 있다. 일한 관점에서 이 강좌는 무엇보 다도 능동적인 사고와 창의력이 요구되는 연기/영상 전공 신입생들 이 자신을 돌아보고 거기에서 출발하여 스스로를 치유하고 나아가 철학적 글쓰기를 통해 자신이 누구인지에 대한 인식 아래 창의력의 바탕을 마련할 수 있도록 한다. 더불어 다양한 소재와 주제의식을 갖 는 영화를 감상하고 그를 바탕으로 토론하며, 이에 근거해 글을 써서 발표하는 과정을 경험함으로써 발상과 표현 능력을 배양하고 나아가 타인의 관점을 수용하고 비판적으로 의사소통할 수 있는 능력을 기 르도록 한다.
강의 소개
1주차
발상
과표현
4) 강의 교재
주교재 : 즐거운 글쓰기(루츠 폰 베르더 외, 들녘, 2004)
부교재 : 빌리 엘리어트 외
5) 평가방법 및 반영율(100%)
보고서 : 60%
발표와 토론 : 20%
출석 : 20%
강의 소개
1주차
발상
과표현
1주차 오리엔테이션
강의계획서 설명
나를 발견하고 타인과 소통하다
영상을 보고, 읽고, 쓰다
2주차 나를 알기 위한 글쓰기, 첫걸음
3주차 <빌리 엘리어트> 감상과 토론
새로운 출발, 나의 꿈에 대하여
감상 전 조별 발표와 감상 후 토론
4주차 나를 알기 위한 글쓰기, 두 번째 걸음
5주차 <효자동 이발사> 감상과 토론
가족이야기와 한국 현대사의 만남
감상 전 조별 발표와 감상 후 토론
6주차 나를 알기 위한 글쓰기, 세 번째 걸음
7주차 <왕의 남자> 감상과 토론
연극의 영화화, 역사의 재해석
감상 전 조별 발표와 감상 후 토론
8주차 창의력을 키워주는 글쓰기, 네 번째 걸음
9주차 <A.I> 감상과 토론
로봇은 인간적일 수 있는가? 과학의 미래에 대해 생각해보기
감상 전 조별 발표와 감상 후 토론
10주차 나를 치유하는 글쓰기, 다섯 번째 걸음
11주차 <크레쉬> 감상과 토론
다름을 어떻게 볼 것인가?
감상 전 조별 발표와 감상 후 토론
12주차 나를 치유하는 글쓰기, 여섯 번째 걸음
13주차 <노벰버> 감상과 토론
예술은 어디까지 자유로울 수 있는가?
감상 전 조별 발표와 감상 후 토론
14주차 나를 찾기 위한 철학적 글쓰기, 마지막 걸음 15주차 한 학기 동안의 대학 생활을 통해 나를 돌아보기
강의 소개
1주차
주별 강의 일정
발상
과표현
1) 발상 : “ 나를 발견하다”
내 안에 머물러 있던 것들 살펴보기
지금까지 살아오면서 경험했던 것들, 느꼈던 것들, 생각했던 것들 을 떠올리면서 그것이 갖는 의미 찾아보기
2) 표현 : “타인과 소통하다”
떠오른 기억을 나만의 것으로 두지 말고 구체적으로 표현해보기
가장 친숙한 미디어인 말과 글을 통해 나의 느낌과 생각을 타인과 나누기
타인과의 소통으로 더욱 풍부해지고 분명해지는 의미
강의 소개
1주차
나를 발견하고 타인과 소통하다
발상
과표현
1) 6개의 영화
<빌리 엘리어트>를 비롯한 6개의 영화 감상과 토론
조별 발표 : 영화에 대한 소개, 미디어와 네티즌의 평 알아보기
감상하기 : 작품의 결을 따라 읽기와 거슬러 읽기
감상하기와 비평하기의 차이와 유사점
2) 6개의 감상문과 발표
느낌과 생각을 온전히 담는 글쓰기
다른 친구들의 발표 귀 기울여 듣기
