고졸 짝수형 (국사) 2－1
※ 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라, OMR 답안지에 정확히 표기하시오.
2010년도 제 1 회 고등학교 졸업학력 검정고시
제 8 교시 국 사
수험번호 ( ) 성 명 ( )
1. 다음 자료와 관련된 시기의 생활상으로 옳은 것은?
① 사유 재산과 계급이 발생하였다.
② 뗀석기를 이용하여 사냥을 하였다.
③ 식량을 찾아다니는 이동 생활을 하였다.
④ 농사가 시작되어 정착 생활을 하게 되었다.
2. 다음 지도에 표시한 국가에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
① 일찍부터 농경문화가 발달하였다.
② 연맹 왕국에서 고대 국가로 성장하였다.
③ 철을 생산하여 일본에 수출하였다.
④ 해상을 이용한 중계 무역이 발달하였다.
3. 다음 제도들의 공통점은?
◦ 제가 회의 ◦ 정사암 회의 ◦ 화백 회의
① 불교 강화를 위한 회의체이다.
② 삼국의 대표적인 귀족 회의체이다.
③ 조세제도 확충을 위한 회의체이다.
④ 백성들의 생활 안정을 위한 회의체이다.
4. 신라의 삼국 통일에 대한 역사적 의의로 볼 수 없는 것은?
① 우리 민족의 자주성을 엿볼 수 있다.
② 일부 영토를 상실한 한계성을 지닌다.
③ 우리 민족 문화 발전의 토대를 마련하였다.
④ 외세의 힘을 빌리지 않은 독자적 통일이었다.
5. 다음 제도와 관련있는 고려시대의 지배 계층은?
◦ 공음전 ◦ 음서제
① 문벌 귀족 ② 무인 세력
③ 호족 세력 ④ 신진사대부
6. 발해에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
① 당, 신라와는 외교를 단절하였다.
② 고구려 출신 대조영이 건국하였다.
③ 고구려를 계승한 우리 민족의 국가였다.
④ 중국인들은 발해를 ‘해동성국’이라 불렀다.
7. 고려 광종이 다음과 같은 정책을 실시한 목적은?
◦ 노비안검법 ◦ 과거 제도
① 인재 양성 ② 왕권 강화
③ 외교 강화 ④ 군사력 강화
8. 조선시대의 관리 선발 제도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
① 과거의 종류는 문과, 무과, 잡과가 있었다.
② 양인은 법제적으로 과거에 응시할 수 없었다.
③ 관리 선발은 주로 과거와 음서, 천거가 있었다.
④ 과거에서 문과의 예비 시험은 생원시와 진사시가 있었다.
9. 다음에 해당하는 조선시대의 군사 조직은?
◦ 일정한 급료를 받는 상비군
◦ 포수, 사수, 살수의 삼수병으로 편제
① 비변사 ② 제승방략 ③ 훈련도감 ④ 교정도감
10. 동학 농민 운동에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 반봉건·반침략적 민족 운동이었다.
② 농민들의 요구는 갑오개혁에서 모두 반영되었다.
③ 전라도 고부에서 김옥균을 중심으로 봉기하였다.
④ 의회 제도의 설립을 위한 정치적 개혁 운동이었다.
11. 강화도 조약에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 유생들은 적극적으로 환영하였다.
② 정부의 적극적 노력으로 이루어졌다.
③ 이를 계기로 전국에 척화비를 세웠다.
④ 치외 법권을 인정한 불평등 조약이었다.
고졸
짝수형
※ 확인사항
자신의 문제지 문형(짝수형)이 정확한가?
답을 OMR 카드의 해당란에 정확히 표기하였는가?
고졸 짝수형 (국사) 2－2 12. 일본이 1930년대 이후 실시한, 우리 민족에 대한 강압 정책의
내용으로 옳지 않은 것은?
① 신사 참배 강요 ② 일본식 이름 강요
③ 우리 말 사용 금지 ④ 토지 조사 사업 실시
13. 다음과 같은 역사적 사건과 관련된 인물은?
◦발췌 개헌 ◦사사오입 개헌 ◦3·15 부정 선거
① 박정희 ② 윤보선 ③ 이승만 ④ 전두환
14. 다음에서 설명하고 있는 통일 신라의 자료는?
촌락의 크기, 인구 수, 소와 말의 수, 토산물 등을 조사하여 조세, 공물, 부역 등을 거두었으며, 변동사 항을 조사하여 3년마다 다시 작성하였다.
① 양안 ② 향안 ③ 노비 문서 ④ 민정 문서
15. <보기>에서 고려 시대 농업 기술에 대한 내용을 있는 대로 고른 것은?
<보 기>
ㄱ. 소를 이용한 깊이갈이 일반화 ㄴ. 담배와 인삼 등 상품 작물의 재배 ㄷ. 감자, 고구마 등 구황 작물의 재배 ㄹ. 일부 남부 지방에서 모내기(이앙법) 시작
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ
16. 다음 ( 가 )의 시행 결과로 옳은 것은?
과전법 → 직전법 → ( 가 )
① 양전 사업의 추진 ② 상업 자본의 성장
③ 병작반수제의 장려 ④ 국가의 토지 지배권 강화
17. 다음에서 설명하는 상인은?
대동법 실시 이후에 등장한 어용 상인으로 조선 후기 상품 화폐 경제의 발달에 기여하였다.
① 여각 ② 송상 ③ 공인 ④ 객주
18. 다음에서 설명하는 단체는?
◦ 105인 사건으로 해체
◦ 국외 독립 운동 기지 건설
◦ 문화적, 경제적 실력 양성 운동 전개
① 보안회 ② 대한자강회
③ 신민회 ④ 헌정연구회
19. 다음에서 설명하고 있는 신라의 신분은?
◦ 신라 중대 : 국왕을 보좌하고 왕권 강화에 기여
◦ 신라 하대 : 골품제 사회를 비판하면서 새로운 정치 이념 제시
① 성골 ② 진골 ③ 5두품 ④ 6두품
20. 조선시대의 가족 제도에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 여성도 호주가 될 수 있었다.
② 여성의 재가는 비교적 자유로웠다.
③ 서얼은 사회적으로 많은 제한을 받았다.
④ 법적인 혼인 나이는 남·여 20세 이상이었다.
21. 다음에서 설명하는 조선시대의 향촌 조직은?
◦ 전통적 공동 조직과 미풍 양속 계승
◦ 향촌 사회의 질서 유지와 치안 담당
① 향약 ② 서원 ③ 향도 ④ 두레
22. 그림에서 제시한 문화 유산 중에서 백제의 석탑은?
① ② ③ ④
미륵사지 석탑익산 불국사
3층 석탑 쌍봉사
철감선사 승탑 월정사 팔각 9층 석탑
23. 세종 때 만들어진 과학 기구로 옳은 것은?
① 인지의 ② 첨성대 ③ 측우기 ④ 거중기
24. 조선 후기에 나타난 서민 문화가 아닌 것은?
① 민화 ② 문인화 ③ 판소리 ④ 한글 소설
25. 실학에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
① 실증적, 실용적, 민족적, 근대 지향적인 학문이다.
② 성리학적 테두리를 벗어났으며 정책에 반영되었다.
③ 실학자들은 민생 안정과 부국강병을 목표로 하였다.
④ 북학파의 사상은 19세기 후반의 개화사상에 계승되었다.
