중3영어 천재(이재영) 03과 대화문 확인 ① 대화문
➊
주제소개하기 = Let’s talk about... = Let me introduce you ....
W: ① Today, ★______ ________ ____ ________ ____ ______ __________1) teen stress.
① 오늘, 저는 여러분께 십대의 스트레스에 대해 말하고 싶습니다.
`
② What makes you ________(feel)2) the most [ stressed / stressing ]3)?
② 무엇이 여러분은 가장 스트레스 받게 만듭니까?
대략 = around = approximately = roughly
③ __________4) 9,000 teens answered this question.
③ 약 9천명의 십대들이 이 질문에 대답했습니다.
①흔한 ②공통의 ③공공의
④ ____5) you can see, schoolwork was the most ____________6) cause of stress.
④ 여러분도 알듯이, 학업은 스트레스의 가장 흔한 원인입니다.
⑤ Over half of the students said (________)7) schoolwork stresses them the most.
⑤ 절반이 넘는 학생들이 학업이 그들을 가장 스트레스 준다고 말했습니다. 가리키는 것?
8)⑥ Problems with friends ________ ____________ __________9) with 15.3%.
⑥ 친구들과의 문제도 15.5퍼센트로 2위를 차지했습니다.
Family and worries about the future came next.
⑦ ________ ________10) family and worries about the future.
⑦ 가족과 미래에 대한 걱정이 그 다음에 왔습니다.
due to = owing to = on account of =
⑧ 8.2% of the students said (________)11) they get stressed [ because / because of ]12) their appearance.
⑧ 8.2 퍼센트의 학생들이 그들이 그들의 외모 때문에 스트레스를 받는다고 말했습니다.
➋
W: ① What are you doing, Oliver?
① 너는 무엇을 하고 있니, 올리버?
B: ② I‘m studying for the math test, Mom. ③ Grades [ stress me out / stress out me ]13).
② 저는 수학 시험을 위해 공부하고 있어요, 엄마. ③ 성적이 저를 스트레스 받게 해요.
= I got it. = I see.
W: ④ __ ____________________.14) ⑤ I ________ ____15) feel that way, too.
④ 이해한다. ⑤ 나도 역시 그런 식으로 느꼈었단다.
B: ⑥ Really? ⑦ I didn‘t know that.
⑥ 정말요? ⑦ 저는 그것을 몰랐어요.
W: ⑧ Yeah, but [ a few / a little ]16) stress was helpful for me.
⑧ 응, 하지만 약간의 스트레스는 내게 도움이 되었지.
Ž
BeBe Positive, Be HappyBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBe Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive,Positive, BeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBeBe HappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappyHappy중3영어 천재(이)
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② 03과 대화문 확인 중3영어 천재(이재영)
이유 묻기 = Why do you say that?
B: ⑨ ★________ __________ ______ ______ ________?17)
⑨ 왜 그렇게 말씀하시죠?
동시에 = simultaneously
W: ⑩ I got [ stressed / stressing ]18) when I had an exam, but ____ ______ ________ ________19) it made me __________20) and ______21) harder.
(focus) (try)
⑩ 내가 시험을 볼 때 나는 스트레스를 받았어, 하지만 동시에 그것은 나를 집중하고 더 열심히 노력하도록 했어.
B: ⑪ I see. ⑫ Did stress help you ____22) other ways?
⑪ 알겠어요. ⑫ 스트레스가 다른 방식들로 당신(엄마)을 도왔다는 거죠?
W: ⑬ Yes, it helped [ improve / to improve ]23) my memory.
⑬ 응, 그것은 내 기억력을 향상시키도록 도왔단다.
➌
주제소개하기 = I’d like to talk about ... = Let me introduce you ...
B1: ① Today, ★__________ ________ __________24) the class T-shirt.
① 오늘은, 반 티셔츠에 대해 이야기하자.
② We have to decide on the design.
② 우리는 디자인에 대해 결정해야해.
(show)
G: ③ Let me ________25) you some designs on the screen.
③ 내가 너희들에게 화면으로 몇몇 디자인을 보여줄게.
B2: ④ We have to choose a T-shirt ________26) short sleeves.
④ 우리는 짧은 소매가 달린 티셔츠를 선택해야해.
B1: ⑤ ★________ __________ ______ ______ ________?27)
⑤ 왜 그렇게 말하니?
B2: ⑥ (Because) we‘ll wear the T-shirt on Sports Day. ⑦ It’s in June.
⑥ 왜냐하면 우리는 운동회 날에 그 티셔츠를 입을 것이기 때문이야. ⑦ 그것은 6월에 있다고.
G: ⑧ That __________ __________.28) ⑨ What about this green ______?29)
⑧ 그거 말이 된다. ⑨ 이 녹색의 것은 어때? = shirt
B2: ⑩ I like it. ⑪ The bee on the T-shirt is so cute.
⑩ 나는 그것이 마음에 든다. ⑪ 티셔츠 위의 꿀벌이 너무 귀여워.
G: ⑫ And it‘s not expensive.
⑫ 그리고 그것은 비싸지 않아.
B1: ⑬ Yes. I think (that) it‘s the best one. → = __________30)
⑬ 응, 나는 그것이 최고의 것이라고 생각해.
➍
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중3영어 천재(이재영) 03과 대화문 확인 ③
Ben came next.
M: ① Judy came first, and ________ ________ ______.31)
① 주디가 먼저 오고, 그리고 벤이 다음에 왔다.
최선을 다하다 = try the utmost
② I ______ ____ ________32) and took second place in the contest.
② 나는 최선을 다했어, 그리고 경연대회에서 2등을 차지했어.
➎
W: ① Hello, teens. ② I‘m Dr. Broccoli.
① 안녕하세요, 십대 여러분. ② 저는 브로콜리 박사입니다.
I talked about different foods. + They are good for your health.
I talked about different foods __________33) are good for your health.
③ Last time, I talked about different foods ________34) are good for your health.
③ 지난번에, 저는 여러분의 건강에 좋은 각기 다른 음식들에 대해 이야기했습니다.
④ Today, ★______ ________ ____ ________ __________35) healthy eating habits.
④ 오늘은, 건강한 식습관에 대해 이야기하고 싶습니다.
⑤ First, try [ to eat / eating ]36) slowly.
⑤ 첫째로, 천천히 먹으려고 노력하세요.
⑥ Second, ____‘s important ____ ________37) [ to eat / eating ]38) when you’re full.
⑥ 둘째로, 당신이 배가 부를 때 먹는 것을 멈추는 것이 중요합니다.
➏
G: ① ______ __________ ____39) make a sport club?
① 스포츠 동아리를 만드는 게 어때?
지시대명사
B: ② (________)40) Sounds good. ③ __________41) make a baseball club.
② 좋게 들린다. ③ 야구 동아리를 만들자.
접속사
G: ④ Well, I think (________)42) a basketball club is a better idea.
④ 글쎄, 나는 농구 동아리가 더 나은 아이디어라 생각해.
B: ⑤ ★________ __________ ______ ______ ________?43)
⑤ 왜 그렇게 말하니?
관계대명사 All is a ball to play basketball. + We need it.
G: ⑥ (Because) All (________)44) we need is a ball to play basketball.
⑥ 우리가 필요한 모든 것은 농구를 할 공 하나야. [ 명사적 / 형용사적 / 부사적 ] 용법(
)45)교과서 본문은 출판사 및 공동저자에게 저작권이 있습니다.
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④ 03과 대화문 확인 중3영어 천재(이재영)
중3 천재(이) 03과 대화문 확인
Answers
1) I‘d like to talk to you about 2) feel
3) stressed 4) About 5) As 6) common 7) that
8) Over half of the students 9) took second place 10) Next came 11) that 12) because of 13) stress me out 14) I understand.
15) used to 16) a little
17) What makes you say that?
18) stressed
19) at the same time 20) focus
21) try 22) in 23) improve 24) let‘s talk about 25) show
26) with
27) What makes you say that?
28) makes sense 29) one
30) shirt
31) next came Ben 32) did my best 33) which 34) that
35) I‘d like to talk about 36) to eat
37) it, to stop 38) to eat 39) Why don‘t we 40) that
41) Let‘s 42) that
43) What makes you say that?
44) that
45) 형용사적 용법
